湘美版一年级上册美术19. 蚂蚁搬家-ppt课件-(含教案+视频+音频)-省级公开课-(编号：00325).zip

身身小小力力不不小小， 团团结结又又勤勤劳劳， 有有时时搬搬粮粮食食， 有有时时挖挖地地道道。 蚂蚂 蚁蚁 一对触角一对触角 胸胸 腹腹 六只脚六只脚 头头 同学们，你对蚂蚁还有哪些了解？同学们，你对蚂蚁还有哪些了解？ 小小蚂蚂蚁蚁 是是 怎怎 样样 搬搬 东东 西西 的的 你你 知知 道道吗？吗？ 动手画一画动手画一画: : 要求：要求：小组分工合作，表现搬家的热闹情小组分工合作，表现搬家的热闹情 景。景。 商商量量搬搬什什么么 ？怎怎么么搬搬？ 分分工工合合作作， 有有的的画画线线条条 、有有的的上上颜颜 色色、有有的的画画 背景。背景。 评一评： 团结友爱、互相帮助、 团结就是力量！ 1 教学目标： 1.认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。 2.能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。 3.情感目标：通过对蚂蚁外型特征的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣。 教学重难点： 重点：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。 难点：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。 教学准备： 教具：课件、范画、奖励星 学具：课本、画纸、水彩笔 教学过程设计： 一、创设情境 （一）猜蚂蚁谜语 （二）播放儿歌小蚂蚁导入： 1.听，歌曲唱的是谁？ 2.今天我们一起来扮演小蚂蚁，让我们随着音乐快乐地跳起来吧。 师邀请 一名学生上台表演。 二、画蚂蚁 1.课前老师布置大家观察了蚂蚁并做了记录，请说说你观察到蚂蚁是什么模 样的？ 根据学生回答用动画展示蚂蚁的外型特征。 2.老师还鼓励大家尝试着把你观察到蚂蚁画下来，请把你画的蚂蚁给你的小 伙伴欣赏欣赏，并说一说你是怎样画的？请 12 名学生介绍画蚂蚁的方法。 （1）引导观察：可用什么基本形状画出蚂蚁的三个部分。 2 （2）归纳画蚂蚁的基本方法。 3.请你在作业纸上用线描的形式画一只卡通蚂蚁。 4.看一看，评一评： （1）请把你画的卡通蚂蚁给你的小伙伴欣赏欣赏，并说一说你画的小蚂蚁 在干什么？ （2）如果你认为你画的蚂蚁还可以，请你轻轻笑一笑；如果你认为你画的 蚂蚁比较满意，请你笑着摆摆头；如果你认为你画的蚂蚁很满意，请你使劲地 拍拍手。 三、画蚂蚁搬家图 1.请学生说说搬家需要什么工具。 2.再说说小蚂蚁搬家又是怎样的？ 3.观看蚂蚁搬家简笔画教学视频。 4.小组合作动手画一画。 四、最后总结说说小组合作需要怎样（团结友爱、互相帮助） 。