湘美版二年级上册美术22. 会飞的娃娃-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号:20044).zip

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小组讨论:小组讨论: 用过的塑料袋我们应该怎用过的塑料袋我们应该怎 样处理呢?样处理呢? 不能乱丢不能乱丢 重复利用重复利用 变废为宝变废为宝 我们怎样才能让它我们怎样才能让它 变废为宝呢?你有变废为宝呢?你有 什么好的创意。什么好的创意。 这些塑料袋和老师手这些塑料袋和老师手 里的塑料袋有什么不里的塑料袋有什么不 同?同? 作业要求:作业要求: 运用剪贴等方法运用剪贴等方法 制作一个制作一个“会飞会飞”的娃的娃 娃。娃。 温馨提示:温馨提示: 1、同桌之间可以互相帮助。、同桌之间可以互相帮助。 2、及时收集废纸,保护室内清洁。、及时收集废纸,保护室内清洁。 3、使用剪刀时要小心。、使用剪刀时要小心。 保护环境保护环境 让我们行动起来让我们行动起来 会飞的娃娃 教材分析: 本课是让学生观察、发现并体验我们能通过艺术的手段将 生活中随手可得的废旧材料制作成充满艺术性和趣味性的玩具,既 培养学生的艺术创造力,又能在美术活动中树立环保意识、践行环 保行为、丰富学生的生活情趣。 教学目标: 1、能巧妙利用废旧塑料袋、彩纸等材料运用剪贴等方法制 作一个“会飞的娃娃” 。 2、能利用自然小常识开展美术游戏活动,从中感受成功的 喜悦。 3、在美术制作中,树立环保意,识践行环保行为,丰富生 活情趣。 教学重难点: 重点:利用废旧材料制作一个“会飞的娃娃” 。 难点:“娃娃”的创意表现。 活动方式:造型表现 课时划分:一课时 教学准备:师:课件 魔术盒 范作 剪刀 塑料袋 双面胶 彩纸等 生:塑料袋 剪刀 双面胶 彩纸 等 教学过程: 1、激趣导入 引发兴趣 1、师:在一个古老而又神秘的魔法城堡里,魔法精灵送给老师一个 神奇的魔盒,老师特想知道里面装的是什么,可是老师怎么也打不 开,魔法精灵说它把钥匙放在了一个小朋友的口袋里,大家找一找 在谁的口袋里呢?(找学生上台) 2、师:哇,原来是一个塑料袋呀,这是要让我们做些什么呢?接下 来就让我们一起来揭晓答案吧 3、出示课题:会飞的娃娃 2、观察分析 学习新知 1、课件出示图片 师:生活中塑料袋会给我们的衣食住行提供方面。 (课件出示图片) 2、师:如果我们处理不当也会给我们的生活带来很大的灾难。 (课件出示图片) 3、师小结:因为塑料袋结构稳定,不易被天然微生物分解,在泥土 中长期不会分离,会对环境造成很大的危害。 4、讨论:用过的塑料袋我们该如何处理呢? 不能乱丢 重复利用 变废为宝 三、启发创意 1、我们怎样才能让他变废为宝呢? 小组交流反馈 师:老师也把他们变了变,我们一起去看一看吧! (课件出示各种会飞的娃娃图片) 2、这些塑料袋和老师手里的塑料袋有什么不同呢?他们是怎样制作 出来的呢? 教师边说边找学生上台演示 归纳步骤: (1)画 (2)剪 (3)粘贴 (4)装饰 3、欣赏教师示范作品 三、操作实践 1、作业要求:运用剪贴等制作方法制作一个“会飞的娃娃” 。 (请家长上台和孩子们一起制作) 2、温馨提示 1、同桌之间相互帮助 2、及时收集废纸,保护室内清洁 3、使用剪刀要小心 四、作品展示 欣赏评价 选择一些比较有创意的作品 1、小朋友们说说自己的创意。 2、小朋友相互评价 3、教师评价 并给于肯定的评价。 4、 把制作的娃娃送给台下的听课的老师或家长们。 6、欣赏拓展 课件播放保护环境图片
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