1、课题：跟奶奶学手艺课题：跟奶奶学手艺 教学目标：教学目标： 1、 知识与技能目标： 能积极参与库淑兰奶奶的兼职欣赏活 动并体验彩色套贴剪纸的制作。 2、 过程与方法目标： 能欣赏并吸收民间剪纸艺术的基本特 征以及艺术价值。 3、 情感态度与价值观： 能在欣赏制作过程中感受我们民间 剪纸艺术的魅力，增强对民族文化的认同和热爱，实现 民族文化艺术的传承。 教学重难点：教学重难点： 1、 重点：了解彩色套贴的制作； 2、 难点：把握套色剪纸的特点，创作作品。 教法学法教法学法：欣赏、探究、交流、制作 教师教学活动设计：教师教学活动设计： 一、欣赏导入 1、展示图片及资料，你知道剪花娘子是谁？作品给你
2、什 么感受？相比其他剪纸特别之处在哪里？ 教师小结：库淑 兰奶奶的剪纸作品以各色彩纸套贴形成绚丽丰富的效果。作 品展示了我国民间剪纸艺术的魅力。 2、揭示课题跟奶奶学手艺。 二、学习方法 1、欣赏中国民间剪纸作品。 2、欣赏剪纸作品狮子娃，以途中的狮子为例，教师 讲解演示彩纸套贴的制作过程：先用黑色纸剪出狮子图 形；）再用红、绿、蓝色拼接的纸剪出狮子的另一外形， 并将边沿剪成锯齿状，注意此图形要比黑纸剪的外形稍大； 根据前面介绍的单个元件的制作方法逐一添加各种花纹， 用胶水将它们逐层粘贴。 三、尝试探索 1、小欣赏：学习观看微视频：用彩色套贴的方法制作桃 子。 2、反馈制作中的问题： 教师小结：在彩纸套贴时选择合适的技法逐层依次粘贴， 用色要注意作品的层次感，又要注意装饰用色规律。 3、赏析库淑兰奶奶剪纸的各种纹饰及创作方法。 四、自主创作 1、作业要求：学用库淑兰奶奶套贴剪纸的方法制作作 品。 2、学生制作，教师巡回指导。 学生学习活动设计：学生学习活动设计：讨论交流。 1、引导学生感受彩纸套贴剪纸的特别之处。想知道这些 剪纸中的色彩是怎么来制作的吗？ 2、学习剪纸的方法步骤。 1、学生尝试练习，教师巡视指导。 2、交流解决问题。 3、学生进一步学习剪纸的方法。 五、展示评价
