1、高考作文备考专题写作：微写作 模拟一：哲理模拟一：哲理 【微材料】阅读下面文字，根据材料使用哲理性的语言，写一篇不少于 200 字的 小作文。 “孩子们， 我们并不要你鞠躬尽瘁， 但要你全力以赴； 不要你透支， 但你必须尽力。 尽力也许并不能让你的未来无忧无虑，但是，至少会让你的明天无怨无悔。真的，人 生很贵，请别浪费。”这是武汉六中语文老师杨幼萍在高三誓师大会上的发言，被大 家称为“最燃”演讲，刷遍朋友圈。 请以“人生很贵，请别浪费”为题，写一篇哲理短文。 【微指导】杨幼萍老师对学生的鼓励，饱含着对人生的思考，对人生意义的解读。 考生在写作时，应该结合自身的感悟，思考今后怎样才能走好自己的人
2、生之路，怎样 才能做到问心无愧。辩证思维，理性思考，展示出对自己人生的独特思考。 【微写作】生活可以节俭，人生也不能浪费，人生很贵，浪费吃亏。别想太多， 那样容易造成困扰；别在乎太多，那样容易引发苦恼。不要把时间浪费在担忧上，庸 人自扰，为难自己；不要把时间浪费在抱怨上，自怨自艾，折磨自己；不要把时间浪 费在比较上，比来比去，丢失自己；和过去说再见，和往事挥挥手，人生的路很短， 多些时日让笑容展。 【微点评】文段思路清晰，层次分明，语言富有哲理性，充满辩证哲思，增强了 说理的气势，强化了论证力度。 模拟二：思辨模拟二：思辨 【微材料】阅读下面文字，根据材料使用理性思辨性的语言，写一篇不少于 2
3、00 字的小作文。 一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多糖果。 小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换， 小女孩同意了。 小男孩偷偷地把最 大、最好看的石頭藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把 所有的糖果都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始 终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？ 这则故事引发你怎样的联想和感悟？ 请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇短文，不得 套作。 【微指导】这道题的材料是一个小故事，小男孩有私心，把最大、最好看的石头 藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所
4、有的糖果。事情的结果变得很有意思：小 男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。“怀疑与信任”“得到与失去”是本材料中最核心的立 意方向，该文题引导考生对人性觉醒进行思考和对良知进行叩问。 【微写作】在人们的价值观中，所有的交换都是等价的，那些付出最多的人，理 应得到最好的回报， 但现实却往往与之相悖。 良知的叩问已是当今社会完成自我救赎 的最佳手段，我们用一己之力似乎难以驱退黑暗，但是我们的良知如同火炬，可铸成 太阳一般的光亮。良知来自心底最柔软的地方，是人性中不可或缺的一部分，没有一 个人可以彻底摆脱良知，良知必将是能帮助我们悬崖勒马最为有力的缰绳。 【微点评】文段散发着理性思辨的智慧之光。作者善于思
5、索，从常理出发，延伸 谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，人性的 底线不断被逾越。救赎之路何在？紧接着亮明“良知的叩问已是当今社会完成自我救 赎的最佳手段”“良知是人性中不可或缺的一部分没有一个人可以彻底摆脱良知” 这样的观点是文章的深刻而精彩之处。 模拟三：议论模拟三：议论 【微材料】阅读下面文字，根据材料使用议论性的语言，写一篇不少于 200 字的 小作文。 有位哲人说过：“向后看才懂得生活，向前看才能生活。” 读了这句话，引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗 歌除外），不要脱离材料的内容及含意范围作文。不要套作，不得抄袭。 【微指导】
6、这道作文题，以一则名言作为材料，要求考生读材料，谈感想。审题 立意时， 要将这则名言， 作为一个整体进行理解与思考， 不宜分解成两个独立的句子。 也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一面， 舍弃另外一面。必须正确把握这则名言的中心，不可避重就轻，舍本逐末。 【微写作】也曾怀念以前的生活，想起之前走过的那条似平坦似艰难似快活似痛 苦的路，那布满了我脚印与汗水的路。哲人说：“向后看才懂生活，向前看才能生活。 ” 我却只想拥抱我此刻的生活。 青春正当年少！ 我们应当活在当下， 干一杯生活的烈酒， 且歌且行，以高涨的热情面对生活！向后看，你能读懂生活的美；向前看，你
7、的生活 才会更加坦然无畏。 【微点评】审题是议论文写作的关键，作者显然充分研读了材料，并且全面分析 了命题要求，准确把握了题目关键。作者把握住了名言中的四个关键词：“向后看”“懂 得生活”“向前看”“才能生活”，立意准确，分析透彻，论证有力，思辨性强。 模拟四：层递模拟四：层递 【微材料】阅读下面文字，根据材料使用层递式论证，写一篇不少于 200 字的小 作文。 中国科学家屠呦呦荣获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。诺贝尔评奖委员会把奖 颁给屠呦呦，所依据的是三个“第一”：屠哟哟第一个把青蒿素带到 523 项目组；第一 个提取出有 100%抑制率的青蒿素；第一个做了临床实验。以“第一”论英雄
8、，也是其 他国际科学奖项所遵循的共同原则。以“第一”论英雄，并不是推崇“个人主义”、否定 其他参与者的功劳， 而是在强调第一发现者在科学研究中独一无二的贡献。 只有尊重 “第一”、崇尚首创，才能激发更多的勇者不畏艰难，向着光辉的顶点执着攀登。 要求：自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料 内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 【微指导】该作文命题贴近社会现实，注重考查学生的理性思维和思辨能力。写 作时可围绕其中一个角度来谈，也可以多角度展开。可以选择“创新才能成功，勇争 第一”“敢为人先”“竞争与合作”等角度进行立意。 【微写作】尊重首创，能够使个人有所成就。从古
9、至今，首创精神一直推动着个 人的进步与发展。陶渊明开创田园诗派，他的诗篇恬淡悠然；罗贯中首创长篇章回体 历史演义小说，他的巨作流传千古；郑板桥独创“板桥体”，他的书法别有韵味。尊重 首创， 还能够促进团队的进步。 对于一个团体来说， 首创精神是推动团队进步的源泉， 在首创精神的推动下，整个团队能形成良好的竞争氛围，会促使团队不断进步。尊重 首创，亦能够提高国家的竞争力。赵武灵王首创“胡服骑射”，一反传统的宽大战袍， 使赵国国富民强。 【微点评】文段论点明确，即尊重首创。接着从三个角度展开论述：尊重首创， 能够使个人有所成就；尊重首创，能够促进团队的进步；尊重首创，能够提高国家的 竞争力。作者从
10、个人到集体到国家，联系实际，逐层深入，逻辑严密，思考深刻。 模拟五：诗意模拟五：诗意 【微材料】阅读下面文字，根据材料使用诗意的语言，写一篇不少于 200 字的小 作文。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏 轼 真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 林徽因 自然是物质的，而人却具有精神。 印度泰戈尔 读了上面三句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两句作为基础确定立意，并 合理引用，写一篇小作文。 【微指导】 这是一篇新材料作文， 学生可以选择几则名言中有相似点的材料来写， 如“坚守精神家园”“感受诗意的生活”“消除杂念，心如静水”“清除欲望”“生活不能浮躁”
11、等等。如此，观点便具有启发性，文章也就有了深度和广度。 【微写作】品味宁静中的诗意人生。有人说：人，诗意地栖居在大地上。可并非 所有人都诗意地栖居着，诗意，只不过是一个目标或者一种梦想。人在对物质的过度 追求中吞噬了精神的纯洁， 在物欲横流的世界里迷失了自我。 一杯白水要比一杯糖水 更解渴， 一杯茶水要比一瓶饮料更解暑， 一句轻轻的问候要比百句谄媚的逢迎更温暖 人心，宁静总比躁动更有力量。以静制动，方能百战不殆。体悟宁静，就像是在写诗， 沏一壶淡茶，守一盏孤灯，任笔尖游走在九霄云外，让我们一起在安静的生活中坐享 诗意人生。 【微点评】真正的宁静，在于内心。只要人们不汲汲于名利富贵，保持恬淡宁静， 心中诗意充盈，便可以免去许多烦恼，人生也就更加充实而有意义。作者认识深刻， 分析透彻，语言富有诗意，读来令人深思。
