1、高考模拟作文升格练习指导：你是怎样看待欣赏的？ 文题文题 阅读下面的文字，按要求作文。 欣赏是一种心态，一種情趣，一种境界，一种力量。 欣赏更是一种哲学，观一花可见一世界，观小草可见大精神。 你是怎样看待欣赏的？ 要求：选择一个角度构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱 离材料内容及其含意范围作文；不少于 800 字。 原文原文 梵高背后的那个人 死了，他死了，你蹲坐在医院的门口，满脸死灰地捂着脸，原本神采奕奕的眼睛仿佛 一下子无神了。得知哥哥死后，你那悲伤的情绪就如开闸的洪水一般倾泻了出来，回到哥 哥的草屋里，抚摸着这些画具，你的心绪似乎飘回了过去 你和哥哥都出身于贵族家庭
2、，本应听从父母安排，但你的哥哥却不这样，他一心坚持 他的梦想以致惹怒父母，被逐出家门，而你，虽十分羡慕你的哥哥，可以走不一样的人生 之路，却还是循规蹈矩地念书，最后找了一份好工作。但是这时却没有了哥哥的消息。 终于，一封信从遥远的北方城市寄来，是哥哥，你兴奋地拆开信，信中说他十分想念 你，但是他过得很贫穷。看完信后，你马上买了去那个城市的机票，不远千里赶过去。经 历了八个小时的车程， 到了那个“家”后， 你惊讶地发现竟然只是一间小草屋， 轻轻推门， “吱 呀”一声，门开了。里面的装饰太简陋了，只有一口锅，一个炉子，炉子下有几块小炭，能 够冒出来的火苗简直微不足道，里屋，一个满面胡须的人正对着一
3、个画架忙碌着，雜乱的 头发如同鸟窝一般，额头上布满了细密的汗珠，双眉微皱，一手执笔一手拿着画盘，对着 画架龙飞凤舞着，周围尽是闲置的画。那个人就是哥哥，棱角分明的脸庞没有变，但那红 润的脸色和整洁的衣裳不复存在了，看到这幕，你的眼泪夺眶而出，“哥”！一声呼唤撕心裂 肺，那满是胡须的人蓦地一颤，停下了手中的画笔，瞪大了他那双本就无神的眼睛，紧接 着，你们拥抱在一起，享受着重逢的喜悦。 尽管你还有妻子，有家庭，但为了哥哥，你还是决定拿出一部分钱给你哥哥画画。“哥， 你画吧，我支持你，我会给你寄钱来的，你的梦想会实现的！”你说道，满脸泪痕的哥哥重 重地点了下头，兀自离去了。而你，望着那个佝偻、沧桑的
4、背影，眼泪再一次流出，抑制 住心头的不舍，也回去了。 从哥哥寄来的十几幅画中，你仔细看着，将哥哥宣泄进去的情感全都解读了出来，其 中蕴含了哥哥的忧愁、烦闷以及对梦想的执着追求，也只有你这样的“知己”，才能欣赏出他 的这些画的真谛吧！噩耗传来，哥哥患上了精神病，你心急如焚，立马去了那里，面对着 时而清醒、时而糊涂的哥哥，你没有半点怨恨，而是悉心地照料他。由于工作原因，你不 得不回去了，望着哥哥那苍白的脸庞和呆滞的双眼，你强忍住内心的哀痛，回城了。 该来的总会来，一个阴云密布的午后，哥哥自己了结了自己的生命，宁死不苟活，即 使画作再无人问津，生活再贫困，也要有自己的尊严。 怀着满腔的悲伤，你前往了
5、医院，看着躺在床上的哥哥安详地闭着眼，你就那么站着， 任一行清泪笔直流下，双手攥紧了衣襟，仿佛一下子衰老了十几岁。 你的眼神又飘向了哥哥居住的那个草屋，那里似乎都还残留着哥哥的味道。 哀莫大于心死，而甚于身死。既然一生的牵挂都没了，那活着还有什么意思，此后， 疾病缠身的你每一天都为哥哥的死而悲痛着，半年后，郁郁而终，没有痛苦，有的只是对 哥哥的思念。“哥，我来了。” 我在这边，你在那边，中间隔着历史长河，我似乎看见你为哥哥盖上了白布，自己也 闭上眼。 泪水滂沱，身后一幅幅作品浮现，此生此世，可能只有你才能欣赏吧！看完这一幕， 我似乎看见每一幅梵高的作品右下角题名之后都有两个字弟弟。 问题诊断问
6、题诊断 文章的选材其实非常好，作为一个在世期间不被承认和欣赏的艺术天才，梵高本人的 亲身经历本来就和“欣赏”这一主题高度契合。 梵高艺术上登峰造极的境界，恰恰是“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人 之所罕至焉，故非有志者不能至也”。但遗憾的是，作者从头到尾的写法，是将关注点由“欣 赏”这一层面偏移到了兄弟之间的扶持互助、亲情至深上，这虽然本身也没有错，但是不符 合作文题目的要求。 升格文升格文 高山流水遇知音 姚汝奇 第一次看到哥哥的画时，灰暗，阴沉。你不明所以。 那还是你们小时候的事。他大你四岁，他第一次作素描的时候，你只有四岁。贵族出 身的家境对于艺术有时是缰绳，有时是枷锁，而哥哥
7、无奈地属于后者。他终于离家，去追 寻自己的梦；而你却念书，走上经商的道路。 你知道你们终将重逢。辗转奔赴他家后，眼前只有一间草屋，一扇门，一个炉子，几 块小炭。他在来信里说过自己如今十分贫穷，虽然这正是你来此的原因。但万没料到已到 这步田地。 满脸胡须的哥哥此刻乱着头发，端坐在画架前。一会儿他没有缘由地笑了，像淘气的 孩子捣乱似地随意涂抹，一会儿又没缘由地沮丧，自己和自己赌气，把画笔掷到一旁，手 托着下巴。他一会儿全神贯注，一会儿又像失了神，如果不确信那是哥哥，你一定会以为 是个疯子。此时画纸上的颜色不再是灰暗的，反倒光鲜、亮丽、炽热、强烈，就像是哥哥 捧着一颗赤诚的心来到你的面前。你怦然心动
8、，仿佛突然看到了父母，感受到了旁人无法 领略的华丽之美。 那一刻，你觉得自己离他如此之近，离他画中的世界如此之近。再度分离以后，你决 定倾囊以助哥哥的创作，只是为了让那壮丽的美不至于昙花一现，而是继续绽放在哥哥的 笔下，盛开在你的眼前。 哥哥开始陆续给你寄画。他对你说，提奥，你是我的至亲，是我的知音，是我的支柱。 有的画是愁苦的、烦闷的；有的画是无忧的、明媚的。这些画不尽相同，意义不一，但你 看到后总能一眼就走了进去。你不光只是看到那些意象、技法，更是哥哥毫无保留的热情， 精神世界的焦灼，个性追求的沉醉。慢慢地，你越来越能明白哥哥的画，可是他的精神状 况却越来越差。如果没有你，也许他早就在难以
9、忍受的贫困和无人赏识的痛苦中崩溃了。 可是他知道还有你懂得欣赏他的画，你也知道他永远不会放弃自己的艺术。你们兄弟俩互 相支撑。这期间，他作向日葵，作星空，作鸢尾花。他笑，你同他一起笑； 他流泪，你同他一起流泪。仿佛不光是他在自己的画中寻觅归处，你也在他的纸上希冀永 恒。 你对他说：“哥，你还有我，我会一直支持你的。”但是，每个人对他的不理解，误会甚 至蔑视都沉重打击着他脆弱的神经，终于，他崩溃了，选择了开枪自杀，结束了他贫穷、 被歧视的短暂的一生。哥哥旧病复发、开枪自杀的那个下午，你只能眼睁睁地看着他渐渐 没了呼吸再没有麦田群鸦了，再没有夜间露天咖啡馆了。他留下的那些画都 还在，可是对你而言，
10、一切都变了。 再没有谁能创作出那么多让你心动的画。如果没有值得欣赏的对象，欣赏又有什么存 在的意义？自从哥哥去世后，你一直精神不济，与那时的哥哥已有些相似，再加上重病的 折磨，你已饱受不住这份煎熬。人们知道，在临终前，你手里还握着哥哥的画，直至慢慢 闭上了眼睛，你的灵魂与这画作一同飘向远方。 不是谁都能得到这样的机缘和垂怜。你在画中见过世界，在心中见过天地。这一生， 已然足够。 升格小结 对于“提奥梵高”这个欣赏者的心理描写赋予更多的笔墨，应当是可取的思路和写法。 升格文在原文基礎上最大程度地去掉了叙事的部分， 也去掉了兄弟间扶持互助的具体细节， 更多地把视角放到了欣赏者的崇拜和被欣赏者的感恩上，相当于重建了文章的结构，与题 目的主题更加契合了。此外，文章多处瞄准“欣赏”进行点题，十分精彩！
