(教学课件)《欢欢喜喜庆国庆》(人教).pptx

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1、人民教育出版社 二年级 | 上册 第一单元 我们的节假日 第三课 欢欢喜喜庆国庆 人民教育出版社 二年级 | 上册 第一单元第一单元 我是小学生啦我是小学生啦 开开心心上学去开开心心上学去 人民教育出版社 二年级 | 上册 歌曲导入 今天是你的生日 今天是你的生日,我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 鸽子在崇山峻岭间飞过 我们祝福你的生日,我的中国 愿你永远没有忧患永远宁静 我们祝福你的生日,我的中国 这是儿女们心中期望的歌 今天是你的生日,我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一棵金色麦穗 鸽子在风风雨雨中飞过 我们祝福你的生日我的中国 愿你逆风起飞雨中获得收获 我们祝福你的生

2、日我的中国 这是儿女们心中期望的歌 期望的歌 人民教育出版社 二年级 | 上册 没错,就是十月一日! 他们是怎么做的?我们又该怎样庆祝这个节日呢?一起 来学习第3课欢欢喜喜庆国庆吧! 课题引入我们祖国的生日是哪一天啊? 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。 祖国也有自己的生日,在那一天里,全国各族人民和全世界的华人同胞 都会为祖国母亲庆祝生日。所以这一天被称为“国庆节”。 人民教育出版社 二年级 | 上册 这面五星红旗的升起代表了什么, 毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么? 一、新中国的生日 学习新知 (一)国庆节的由来 十月一日是我国的国庆节。国庆节是怎么来的呢? 说说是

3、谁,在什么地方升起了第一面五星红旗? 人民教育出版社 二年级 | 上册 1949年10月1日这一天,整个中华大地沸腾了, 整个世界都震动了!毛泽东主席在北京天安门城楼亲 手升起了第一面五星红旗,并向全世界庄严宣布中华 人民共和国成立了!从此,每年的十月一日,就成为 全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国 的国庆节。 探究分享 算一算:今年是国庆 ( )周年。 人民教育出版社 二年级 | 上册 学习新知 (二)新中国的故事 “故事擂台” 欢迎各小队来到“故事擂台”。隆隆的炮声,把我们 带入烽火连天的年代,今天,我们将在同学们的故事中, 穿越时空,走近英雄,感受英雄。下面有请各队闪亮登 场

4、 人民教育出版社 二年级 | 上册 抗日英雄张六子 1943年2月7日(农历正月初三)清晨,日军包围 行唐上方村,抓捕未走脱的群众于一处,敌人以为 六子年少,逼其供出我方情况,未成,将其打翻在 地捆绑起来毒打,后点燃干草往他身上扔。严寒、 拷打、火烧未使六子吐出一个字,敌人无奈,残暴 地用石头将其砸死。张六子牺牲时年仅14周岁。 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 生的伟大,死的光荣刘胡兰 刘胡兰(1932-1947),山西文水人,女。1946年在文水县云周西 村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作,同年加入中国共产 党。1947年1月12日,在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被

5、捕,她在敌人的威胁面前坚贞不屈,大义凛然地说:“只要有一口气 活着,就要为人民干到底。”阎军计穷,又将同时被捕的六个农民 当场铡死,但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲。中共中 央主席毛泽东为她题词:“生的伟大,死的光荣。” 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 小英雄雨来 十二岁的雨来住在晋察冀边区北部的芦花村。他最喜欢 到还乡河耍水,而且本领高超。秋天,爸爸妈妈把雨来送到 夜校读书,接受爱国主义教育。一天夜里,爸爸回来说鬼子 又扫荡了,要到区上集合。第二天,妈妈去送信了。雨来为 了掩护交通员李大叔,被鬼子抓住了。面对鬼子糖块、金戒 指的诱惑和凶狠毒打,雨来不为所动,坚决不说出李大

6、叔的 藏身之处。 鬼子要气急败坏地要枪毙雨来,但是他趁鬼子不防备跳 到水里逃走了。 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 探究分享 这里讲述着一个个可歌可泣的故事, 这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新 中国的成立,为了人民的幸福,他们前 仆后继,浴血奋战!观看了这些英雄故 事,大家一定是体会多多,感受多多, 下面请同学来说说自己的心里话。 人民教育出版社 二年级 | 上册 新中国来之不易啊!9月30日是中国烈士纪念日, 在那一天里,我们要特别向为新中国献身的英雄们表达 崇敬与怀念之情。 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 五星红旗是红色的,红色象征革命,是用无数英雄战士 的鲜血和

7、生命换来的,五颗黄色的五星角象征着全国各族人 民紧紧团结在中国共产党的周围。 国旗是什么颜色的?上面有什么呢?你知道红色代表什 么吗?一颗大星代表什么?四颗小星代表什么? 学习新知 (三)祖国的象征 这是什么? 中华人民共和国国旗。 人民教育出版社 二年级 | 上册 小朋友们,你们看我们的国旗美丽吗?那我们就用歌声来赞美国旗吧! 国旗、国旗真美丽 国旗国旗真美丽, 金星金星照大地, 我愿变朵小红云, 飞上蓝天亲亲您。 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 想一想:国旗在什么地方升起? 五星红旗是我国的国旗,是祖国的标志。 探究分享 你还在哪里见过它? 每当升旗的时候我们应怎么做呢? 人民

8、教育出版社 二年级 | 上册 在升旗时还会放一首歌曲,你们知道是什么歌吗? 国歌也是我们国家的标志。 探究分享 义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进、进! 这就是国歌。 你还在什么地方什么时候听到播放国歌吗? 人民教育出版社 二年级 | 上册 我们要面向国旗,和唱国歌,肃立致敬。 探究分享 “升国旗”的时候我们该怎么做呢? 人民教育出版社 二年级 | 上册 国徽中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟大 的祖国

9、,周围是稻穗和齿轮,稻穗象征着农民,齿轮 象征着工人。国徽也代表着中国共产党领导下的全国 人民大团结。 探究分享 这还有一个祖国的标志,你们知道这是什么吗? 人民教育出版社 二年级 | 上册 你在哪见过国徽? 课下观察、搜集,看看什么 地方还有国徽? 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 国旗、国徽、国歌,都是祖国的标志象征。我们人人都要尊重 国旗、国徽、国歌。 情景思考 情景一:一天下午,同学们都回家了, 只有小明和小刚还在操场上。突然,天下起 倾盆大雨。小明刚想回家,看见国旗还在空 中飘扬。这时候小明该怎么办? 小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下,把国 旗降下来。站在不远处的小刚看到小明冒

10、雨保护国旗,连忙跑过去和小明共用一把 伞,把国旗收好。 人民教育出版社 二年级 | 上册 情景思考 情景二:星期一的早上小亮上学迟 到了,同学们都立定站好注视着国旗的 升起。这时小亮急急忙忙跑来了,他应 该怎么办? 人民教育出版社 二年级 | 上册 情景思考 情景三: 把小国旗带回了家,小心的放在了 自己的书桌前。 人民教育出版社 二年级 | 上册 情景四:小兰要把人民币做成工艺品, 这时小丽看见了,她该怎么办? 国旗、人民币等,它们都是祖国的象征和标志,我们要自觉 尊重和爱护,我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。 情景思考 小丽立马阻止了小兰,并且告诉她人民 币也是国家的标志之一,不

11、能随意破环。 人民教育出版社 二年级 | 上册 大家欢聚在天安门前,天安门前还布 置了图案精美的花坛。 二、庆祝我们共同的节日 (一)世界各地的人怎么庆祝国庆节 学习新知 十月一日这一天,人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日。 人民教育出版社 二年级 | 上册 人们在大门口挂上了国旗,举行庆国庆文艺演出。 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 海外同胞心系祖国,他们也在各地庆祝国 庆节,向我们的祖国表示祝贺! 探究分享 人民教育出版社 二年级 | 上册 国庆节是我们共同的节日,大家都为自己是中国人感到骄傲和自豪! 探究分享 从田野到山林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在

12、欢乐之中! 人民教育出版社 二年级 | 上册 阅读课本第十三页,看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的? 然后说一说。 (1)医生:留守病房,关爱病人,呵护祖国人民的身体健康。 (2)解放军战士:驻守边关,保卫祖国疆土。 (3)建筑工人:认真工作,为祖国建设添砖加瓦。 (4)农民:辛勤劳作,生产人民必需的粮食。 (5)其他工作人员:坚守岗位,为人民服务。 学习新知 (二)身边的人怎样庆祝国庆节 人民教育出版社 二年级 | 上册 不同工作岗位上的人都在共同建设自己的国家,这是他 们庆祝国庆节的方式。 小调查:调查身边的人准备怎样读过国庆节,填写下表。 探究分享 被调查的人工作工作内容国庆准备 人民教

13、育出版社 二年级 | 上册 (三)我们庆国庆 说一句祝福祖国妈妈的话。 表演节目。 绘画、制作。 其他。 学习新知 今年的国庆节就快到了,我们在日历上查一查,看看离国 庆节还有多少天? 作为祖国妈妈的孩子,我们可以用什么形式庆祝国庆节? 人民教育出版社 二年级 | 上册 今天,同学们了解到了很多关于国庆节的知识,大家还 准备用自己最喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日。同学们,让 我们唱起来,跳起来,尽情表达对祖国妈妈的热爱吧! 课堂总结 人民教育出版社 二年级 | 上册 歌曲欣赏 国家 一玉口中国,一瓦顶成家 都说国很大,其实一个家 一心装满国,一手撑起家 家是最小国,国是千万家 在世界的国,在天地的家 有了强的国,才有富的家 国的家住在心里,家的国以和矗立 国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢 国的每一寸土地,家的每一个足迹 国与家连在一起,创造地球的奇迹 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 我爱我国家 人民教育出版社 二年级 | 上册 更多教学资源持续更新,请关注公众号更多教学资源持续更新,请关注公众号:小学第一资料小学第一资料

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