1、 上海牛津版上海牛津版 三年级三年级下下册英语优质课件册英语优质课件 Module 2 Unit 4 使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应 章节内容，方便使用。章节内容，方便使用。 Unit 5 Unit 6 Revision Project Unit 4 Animals in the zoo 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 熊熊 New words bear 大象大象 elephant 狮子狮子 lion 猴子猴子 monkey 熊猫熊猫 panda 老虎老虎 tiger 喜欢喜欢 like 男人男人 man 老的老的 old 我们的我们的 ou
2、r 强壮的；坚固的强壮的；坚固的 strong New words Listen and say Look at the monkeys. Theyre cute. I like monkeys. Do you like monkeys, Ben? No, I dont. I like elephants. Theyre big and strong. Do you like elephants, Kitty? Yes, I do. 1. I like monkeys. 我喜欢猴子。我喜欢猴子。 like在此处作动词，意为在此处作动词，意为“喜欢喜欢”，后接可数名，后接可数名 词复数或不可数名
3、词。此句用来表达自己喜欢某物，词复数或不可数名词。此句用来表达自己喜欢某物， 基本句型为：基本句型为：I like + 可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词. 当主语为第三人称单数时，当主语为第三人称单数时，like要用其第三人称要用其第三人称 单数形式单数形式likes。 Language points 拓展拓展(1)：like作动词时，还可构成以下两种结构：作动词时，还可构成以下两种结构： like doing sth.表示表示“喜欢做某喜欢做某 事事”，着重于习惯和爱好。，着重于习惯和爱好。 I like reading books. 我喜欢看书。我喜欢看书。 like to
4、 do sth.表示表示“喜欢做某喜欢做某 事事”，着重于某次具体的行为，着重于某次具体的行为 或动作。或动作。 I like to swim. 我喜欢去游泳。我喜欢去游泳。 2. Do you like monkeys? 你喜欢猴子吗？你喜欢猴子吗？ 此句用于询问对方是否喜欢某物，其基本句此句用于询问对方是否喜欢某物，其基本句 型为：型为：Do you like + 可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词?， 其中其中do是助动词，没有实际含义，放在句首构成是助动词，没有实际含义，放在句首构成 一般疑问句。一般疑问句。 肯定回答为：肯定回答为：Yes, I do. 否定回答为：否定
5、回答为：No, I dont. Look and learn bear elephant lion 熊熊象象狮子狮子 monkey panda tiger 猴子猴子熊猫熊猫老虎老虎 Tick and say bearselephantslions monkeyspandasrabbitstigers Play roles I like pandas. Do you like pandas? Yes, I do. I like tigers. Do you like tigers? No, I dont. I like rabbits. 名词复数形式的名词复数形式的规则变化规则变化： 1. 一般
6、情况下在名词后面直接加一般情况下在名词后面直接加-s bookbooks书书 dogdogs狗狗 tree trees树树 2. 以以s、x、ch、sh等结尾的单词在后面加等结尾的单词在后面加-es watch-watches手表手表 box-boxes盒子盒子 3. 以辅音字母以辅音字母+y结尾的词，把结尾的词，把y 改为改为i，再加，再加-es； 以元音字母以元音字母+y结尾的词，直接加结尾的词，直接加-s story-stories故事故事 city-cities城市城市 boy-boys男孩男孩 toy- toys玩具玩具 4. 以以f、fe结尾的词，把结尾的词，把f、fe改为改为v，
7、再加，再加-es wolf-wolves狼狼 wife-wives妻子妻子 knife-knives 5. 以以o结尾的词，有生命的加结尾的词，有生命的加-es，无生命的加，无生命的加-s tomato-tomatoes西红柿西红柿 potato-potatoes土豆土豆 hero-heroes英雄英雄 photo-photos 相片相片 piano-pianos钢琴钢琴 名词复数形式的名词复数形式的不规则变化不规则变化： 1. 单复数形式相同单复数形式相同 deer-deer鹿鹿 sheep-sheep绵羊绵羊 Chinese-Chinese中国人中国人 2. 将元音将元音a改为改为e，将字
8、母组合，将字母组合oo改为改为ee man-men男男 woman-women女人女人 tooth-teeth牙齿牙齿 foot-feet脚脚 3. 不规则的复数形式不规则的复数形式 mousemice 老鼠老鼠 childchildren oxoxen 公牛公牛 Enjoy a story Oh, its hot. Its cool here. Look! Whats this? Its a hat. I like this hat. Theyre my hats! Theyre our hats! I dont like this hat! I dont like this hat! 1.
9、 Oh, Its hot. 噢，天气很热。噢，天气很热。 此句用于描述天气情况，此句用于描述天气情况，基本句型为：基本句型为：Its + 表示天气的形容词表示天气的形容词. 例句：例句：Its cold.天气很冷。天气很冷。 Language points 拓展：常见的表示天气的形容词有：拓展：常见的表示天气的形容词有： sunny晴朗的晴朗的cloudy多云的多云的windy有风的有风的 rainy下雨的下雨的snowy下雪的下雪的foggy有雾的有雾的 cool凉爽的凉爽的cold寒冷的寒冷的warm温暖的温暖的 2. Whats this? 看！这是什么？看！这是什么？ 此句用于询问近处
10、某物的名称，其答语通常此句用于询问近处某物的名称，其答语通常 为：为：Its a/an + 可数名词单数可数名词单数. 例句：例句：Whats this? 这是什么？这是什么？ Its a book.它是一本书。它是一本书。 Draw and write I like monkeys. Look at this monkey. Its tail is long. Its ears are small. I like . Look at this . Its is . Its are . Learn the sounds kitegirl k g The girl is in the park.
11、 The kites are in the sky. The girl flies her red kite. It goes up very high. Unit 5 Toys 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 风筝风筝 New words kite 机器人机器人 robot 玩具熊玩具熊 toy bear 乐趣乐趣 fun 可爱的可爱的 lovely 玩玩 play 对不起对不起 sorry New words Listen and say What do you like, Peter? I like robots. What do you like, Sally? I like t
12、oy bears. I like this robot. Its cool. I like this toy bear. Its lovely. 1. What do you like? 你喜欢什么？你喜欢什么？ What是一个特殊疑问词，意为是一个特殊疑问词，意为“什么什么”，用，用 来引导特殊疑问句。此句用来询问对方喜欢什么来引导特殊疑问句。此句用来询问对方喜欢什么。 句型为：句型为：What do you like? 答句为：答句为：I/We like +可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词 . Language points 拓展：当主语为第三人称单数时，句中的拓展：当主语
13、为第三人称单数时，句中的do要变为要变为 does，即即 “What does + 某人某人+ like?”此句型用此句型用 于询问他人喜欢什么于询问他人喜欢什么。 答语为：答语为：He / She likes +可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词. 例句：例句：What does Lucy like? 露西喜欢什么？露西喜欢什么？ She likes toy bears.她喜欢玩具熊。她喜欢玩具熊。 Look and learn ball kite robot toy bear 球球风筝风筝机器人机器人玩具熊玩具熊 name Joe Do a survey What do yo
14、u like, Joe? I like balls. Play roles What do you like? I like kites. What do you like? I like robots. Say and act Hi! Lets play! OK. I like balls. Do you like balls? No, I dont. What do you like? I like bikes. Theyre fun. I like robots. Theyre super. Oh dear! Im sorry. Are you OK? I dont like robot
15、s! 1. Lets play! 让我们玩吧！让我们玩吧！ play在此处作动词，意为在此处作动词，意为“玩；玩耍玩；玩耍”，常，常与与 介词介词with连用，表示连用，表示“与与一起玩一起玩”。 例句：露西和莉莉经常一起玩玩具。例句：露西和莉莉经常一起玩玩具。 Lucy and Lily often play with the toys. Language points 拓展拓展: play后接球类名词时，不与定冠词连用；后接球类名词时，不与定冠词连用； play后接乐器类名词时，必须与定冠词连用后接乐器类名词时，必须与定冠词连用 。 play football踢足球踢足球 basketba
16、ll打篮球打篮球 baseball打棒球打棒球 play the piano弹钢琴弹钢琴 the violin拉小提琴拉小提琴 the drums敲鼓敲鼓 2. Im sorry. 对不起。对不起。 Im是是I am 的缩写形式，此句常用于口语中，的缩写形式，此句常用于口语中， 用于表示歉意。用于表示歉意。sorry在此处表示在此处表示“对不起；抱歉对不起；抱歉” ，它还可表示，它还可表示“遗憾的遗憾的”，用于对某事表示难过。，用于对某事表示难过。 例句：对不起。我迟到了。例句：对不起。我迟到了。 Im sorry. Im late. 3. Are you OK? 你还好吗？你还好吗？ 此句用
17、来询问对方的身体状况，常用于口语此句用来询问对方的身体状况，常用于口语 中，中，相当于相当于How are you?，其中，其中，ok在此用来形在此用来形 容身体好，相当于容身体好，相当于well或或fine。 例句：例句：Are you OK? 你还好吗？你还好吗？ Im fine.我很好。我很好。 Listen and enjoy Big kites, big balls, Pretty little dolls. Big kites, big balls, Pretty little dolls. Robots, toy bears, Play over there. Robots, t
18、oy bears, Play over there. Learn the sounds henhand 母鸡母鸡手手 hh I help a hen Lying in the sand. I lift the hen And hold it in my hand. Unit 6 Food and drinks 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 饼干饼干 New words biscuit 面包面包 bread 鸡蛋鸡蛋 egg 果汁果汁 juice 牛奶牛奶 milk 水水 water 早餐早餐 breakfast 孩子孩子 child 有有 have 一些一些 some 也；还也；还 t
19、oo 我们我们 we New words Listen and say I have some bread and bananas. I have some apples and biscuits. What do you have, children? I have some oranges and milk. We have some water and candy. 1. What do you have? 你有什么？你有什么？ 此句用于询问对方有什么，基本此句用于询问对方有什么，基本句型为：句型为：What do you have? 其答语为：其答语为：I/We have. 拓展：当主
20、语为第三人称单数时，句中的拓展：当主语为第三人称单数时，句中的do要要 变为变为does，即，即 “What does + 某人某人+ have?”此句型用此句型用 于询问他人有什么，其于询问他人有什么，其答语为：答语为：He / She has. Language points 2. I have some bread and bananas. 我有一些面包和香蕉。我有一些面包和香蕉。 此句用于表达自己有什么，基本句型为：此句用于表达自己有什么，基本句型为：I have.， 其中其中have作实意动词，意为作实意动词，意为“有有”。当主语为第三人称当主语为第三人称 单数时，单数时，have变
21、为变为has。 例句：例句：I have some apples.我有一些苹果。我有一些苹果。 She has a red bike.她有一辆红色的自行车。她有一辆红色的自行车。 拓展：拓展：have的其他常见用法：的其他常见用法： 表示表示“吃；喝吃；喝”，后常接表示食物或饮料的词。，后常接表示食物或饮料的词。 have some bread吃些面包吃些面包 have some milk喝些牛奶喝些牛奶 表示表示“举办；举行举办；举行”，后常接表示某种活动的词。，后常接表示某种活动的词。 have a match举办一次比赛举办一次比赛 have a meeting开会开会 表示表示“患病患
22、病”，后常接表示某种疾病的词，后常接表示某种疾病的词 have a cold感冒感冒 have a headache头疼头疼 常见固定搭配常见固定搭配 have a look看一看看一看 have a walks散步散步 Look and learn biscuitbreadegg juicemilkwater Play a game S1: I have some. What do you have? S2: I have some. I have some milk. What do you have? I have some biscuits. Play a game I have so
23、me juice. What do you have? I have some eggs. Say and act What do we have for breakfast, Mum? We have some bread and milk. What do we have for breakfast, Mum? We have some noodles and eggs. I like noodles. What about you, Joe? I like noodles too. 1. What do we have for breakfast, Mum? 妈妈，我们早餐吃什么？妈妈，
24、我们早餐吃什么？ have在此处表示在此处表示“吃；喝吃；喝”，for此处表示此处表示“为；为； 给给”。此句用来询问一日三餐吃什么。此句用来询问一日三餐吃什么。 句型为：句型为：What do/does + 主语主语 + have for + 表示表示 三餐的名词。三餐的名词。 答语为：答语为：主语主语 + have/has + 食物（食物（+ for + 表示三表示三 餐的名词）。餐的名词）。 Language points 2. What about you, Joe? 你呢，乔？你呢，乔？ “What about.?”意为意为“呢？呢？”，此处用于，此处用于 询问对方的情况，常用于口语
25、中，询问对方的情况，常用于口语中，相当于相当于 “How about .?”。 例句：例句：我想喝杯茶，你呢？我想喝杯茶，你呢？ Id like a cup of tea. What about you? 3. I like noodles too. 我也喜欢面条。我也喜欢面条。 too在此句中表示在此句中表示“也；还也；还”，常用于肯定句的句，常用于肯定句的句 尾，可用逗号与前面内容隔开，也可不用隔开。尾，可用逗号与前面内容隔开，也可不用隔开。 例句：汤姆七岁。莉莉也是七岁。例句：汤姆七岁。莉莉也是七岁。 Tom is seven years old. Lily is seven years
26、 old too. 拓展：拓展：too作副词时，还可表示作副词时，还可表示“太；过于太；过于”，常，常 用在形容词之前，用于修饰形容词，表示程度。用在形容词之前，用于修饰形容词，表示程度。 Think and write I have some biscuits, some , some , some , some and some too. Learn the sounds fishfive f v Floras favourite food is fish. She likes it very much. She eats five for her breakfast And five f
27、or her lunch. Revision 2 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 Review 词汇词汇 动物动物类：类：bearlionpanda tiger monkey elephant 食物食物类：类：biscuit breadegg juicemilkwater Lets revise(1) What do you like ?I like . balls kites Do you like ? bears elephants , I . Yes No do dont 询问对方喜欢什么的句型及回答询问对方喜欢什么的句型及回答 What do you like? I/We lik
28、e +可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词. What do you like ?I like . balls kites 询问对方是否喜欢某物的句型及回答询问对方是否喜欢某物的句型及回答 Do you like + 可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词? Yes, I do./ No, I dont. Do you like ? bears elephants , I . Yes No do dont Draw and say S1: What do you like? S2: I like monkeys. S1: Do you like balls? S2: No
29、, I dont. I like kites. Play roles What do you like? I like kites. Do you like monkeys? Yes, I do. What do you like? I like pandas. Do you like lions? No, I dont. I like elephant. Lets revise(2) What do you have ? I have . a an some kite egg biscuits juice 询问对方有什么的句型及回答询问对方有什么的句型及回答 What do you have
30、? I / We have. Look and circle I have ball, kite and robots. a some a some a some I have egg, biscuits and water. a an a some a some Project 2 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 Things we like What do you like? Draw and write. I like elephants . Look at this elephant . It is big and strong . Its ears are big . My f
31、avourite animal My favourite toy I like _. Look at this _. It is _. toy bears toy bear cute My favourite food and drink I like _. It is _ _ . oranges sour and sweet Do a survey. Do you like? Yes, I do./ No, I dont. Thing Name Play roles Yes, I do. Do you like elephants? No, I dont. Do you like robots? Tell the class about your survey. In my group, . students like. . students dont like.
