识字-1 场景歌-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版二年级上册语文(编号:d0054).zip

相关 举报
  • 人教2011课标版(部编)_二年级上册(2017年7月第1版)_小学语文_识字_1 场景歌_ppt课件_(含教案+视频+素材)_市级优课_(编号:d0054)
    • 场景歌.doc--点击预览
    • 场景歌.flv
    • 场景歌.ppt--点击预览
    • 教案d0054.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
1.场景歌 第二课时 教学目标: 1.巩固生字,会写“园、孔”10 个生字。 2正确、流利地背诵课文。 3引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟 悉的事物。 教学过程: 一、复习回顾,引入新课 1.出示词,认读词语 2.出示课文,学生正确流利地朗读。 二、创境学文,培养语感 1.出示图片,感受美景。教师不由自主状随着学生一起说出:海 鸥,沙滩,军舰,帆船;垂柳,稻田,鱼塘,果园;翠竹,小溪, 石桥,飞鸟。 2感受美景,导入数量词。 (1)感受美景,感受数量词。师:这些东西美吗?我们再次来欣赏。 师口中念念有词:啊,一只漂亮的海鸥;啊,一片美丽的沙滩 (2)导入数量词,出示课题。大家看,像一只、一片、一艘这样的 词我们把它叫做“数量词” (板书:数量词) 。你们能从文中找一找, 读一读,并用笔把它们划出来吗? 3.指名用我们书本中的数量词来说一说呢? 4.我还能说(看谁说的多) 师:“一只海鸥、一群海鸥”除了书中的数量词,还能用哪 些数量词来形容这些事物。 三、指导书写,练习背诵。 1.师:读了,说了,同学们的嘴巴越来越灵活了,老师还想检验 下同学们字写得好不好,大家有信心吗? (课件出示“园、旗、领、群”等字。 ) 学生独自观察田字格中的字,看清字形,找出关键笔画。 观察老师范写,注意笔顺。 学生照样子书写。 写完后与田字格中的字比较,有意识地指导学生品味字 的笔画美和结构美。 2.小组分节朗读比赛,看哪组读得最流利、最整齐。 3.师生“对口令”游戏:老师说数量词,学生说出相应的事 物。 4.(课件出示全文) ,学生带着喜爱之情试着背诵课文。 四、拓展延伸 布置作业 1.游戏“找朋友” 2.谈话激趣。 师:同学们课文中的数量词学的这么好,老师有一首“数量词” 歌也不错,想送给你们。大家听听吧(出示课件) 一盆花、一杯茶、一棵树、一台电视、一辆车、一幅画、一双鞋、 一件衣服。 3.大家想生活中的例子,也学着说说。 (视时间灵活处理要作为课 内延伸或作业) 4.出示图片,仿照课文,说说上面有什么。 (课件出示)。 5.观察教室里的物品,用上数量词说一说。 (小练习) 师总结 今天我们的收获真不小,欣赏了美丽的风景,学习了数量词, 掌握了几种识字方法,还写了一手好字,下面请看作业:回家后仔 细观察家中物品,用上数量词说给父母听。 三个数量词 1.场景歌 第二课时 教学目标: 1.巩固生字,会写“园、孔”10 个生字。 2正确、流利地背诵课文。 3引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟 悉的事物。 教学过程: 一、复习回顾,引入新课 1.出示词,认读词语 2.出示课文,学生正确流利地朗读。 二、创境学文,培养语感 1.出示图片,感受美景。教师不由自主状随着学生一起说出:海 鸥,沙滩,军舰,帆船;垂柳,稻田,鱼塘,果园;翠竹,小溪, 石桥,飞鸟。 2感受美景,导入数量词。 (1)感受美景,感受数量词。师:这些东西美吗?我们再次来欣赏。 师口中念念有词:啊,一只漂亮的海鸥;啊,一片美丽的沙滩 (2)导入数量词,出示课题。大家看,像一只、一片、一艘这样的 词我们把它叫做“数量词” (板书:数量词) 。你们能从文中找一找, 读一读,并用笔把它们划出来吗? 3.指名用我们书本中的数量词来说一说呢? 4.我还能说(看谁说的多) 师:“一只海鸥、一群海鸥”除了书中的数量词,还能用哪 些数量词来形容这些事物。 三、指导书写,练习背诵。 1.师:读了,说了,同学们的嘴巴越来越灵活了,老师还想检验 下同学们字写得好不好,大家有信心吗? (课件出示“园、旗、领、群”等字。 ) 学生独自观察田字格中的字,看清字形,找出关键笔画。 观察老师范写,注意笔顺。 学生照样子书写。 写完后与田字格中的字比较,有意识地指导学生品味字 的笔画美和结构美。 2.小组分节朗读比赛,看哪组读得最流利、最整齐。 3.师生“对口令”游戏:老师说数量词,学生说出相应的事 物。 4.(课件出示全文) ,学生带着喜爱之情试着背诵课文。 四、拓展延伸 布置作业 1.游戏“找朋友” 2.谈话激趣。 师:同学们课文中的数量词学的这么好,老师有一首“数量词” 歌也不错,想送给你们。大家听听吧(出示课件) 一盆花、一杯茶、一棵树、一台电视、一辆车、一幅画、一双鞋、 一件衣服。 3.大家想生活中的例子,也学着说说。 (视时间灵活处理要作为课 内延伸或作业) 4.出示图片,仿照课文,说说上面有什么。 (课件出示)。 5.观察教室里的物品,用上数量词说一说。 (小练习) 师总结 今天我们的收获真不小,欣赏了美丽的风景,学习了数量词, 掌握了几种识字方法,还写了一手好字,下面请看作业:回家后仔 细观察家中物品,用上数量词说给父母听。
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(识字-1 场景歌-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版二年级上册语文(编号:d0054).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 二年级上册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|