课文-语文园地七-教案、教学设计-省级公开课-部编版二年级上册语文(配套课件编号:50338).doc

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1、语文园地七.写话 一、教学内容: 统编版二年级上册语文园地.写话。 二、教学目标: 1.掌握写话的基本格式。 2.观察图画,了解图意。 3.展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。 三、教学重难点: 观察图画, 了解图意, 展开丰富的想象, 用几句话把故事写完整。 四、教学方法: 1.仔细观察 2.合理想象 五、教学过程 (一)复习写话知要求 1.闯关游戏 第一关:格式关。 第二关:标点关。 第三关:语言关。 2.齐读写话要求 每段开头空两格,标点符号占一格, 顶格不能写标点,语句通顺不啰嗦。 (二)激发兴趣读提示 1.回忆学生的已有经验,动画片猫和老鼠 、小儿歌 小老鼠上灯台 、小故事老鼠嫁女

2、等等,猜出来主人公是 小老鼠。板书课题小老鼠的故事 。 2. 打开课本 94 页学习语文园地七中的写话,自己读一读写话提 示,要求读通顺,读明白。 (三)仔细观察识图意 1.看一看:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁? 2.仔细观察:小猫什么样子,小老鼠什么样子?(板书:仔细 观察)通过仔细观察,不仅看到他们的样子,还体会到了他的心情。 (三)大胆想象编故事 1.想一想:接下来会怎样?小老鼠会想些什么,又会怎么做 呢?小老鼠和猫之间接下来会发生怎样有趣的故事呢? 预设: a.逃跑!这是一只胆小的小老鼠啊,老鼠见到猫就逃走这是正 常的,想象是合理的。但是,在童话世界里想象不仅要合理,我们 还

3、得大胆想象 (板书: 大胆想象) , 想象越大胆, 故事就会越有趣。 b.动画片猫和老鼠看过吗?如果是那只小老鼠来到这里, 它会怎么做呢?大胆想象使这只小老鼠的形象更丰富, 让这个故事 变得更加有趣了。 (四)认真书写语句通 1.这么有趣的故事,你们想把它写下来吗?一定要认真书写, 把字写工整。 (板书:认真书写) 2. 写话 (五)多褒少贬巧评价 1. 出示星级评价标准。 2.听的要求:同学们来当小听众、小评委,安静认真地倾听。 3.读的要求:三分文章七分读,声音洪亮,字正腔圆让同学们听 清楚。 2.开头空两格,格式正确,得一星;标点符号基本正确,再得一 星;句子通顺,加一星;故事有趣四颗星。 3.(机动环节)自己读一读写的内容,适当修改并按刚才老师的 样子评价。 小结:同学们写得故事都很有趣,各不相同。下课后,把这个故 事讲给家长或者好朋友听! 板书设计: 写话 小老鼠的故事 仔细观察 大胆想象 认真书写 胆小聪明调皮可爱

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