1、课题田家四季歌 教学目标教学目标 (一)知识与技能 1、认识“蝴、戴”等 15 个生字，读准多音字“场、了” 。 2、正确、流利地朗读课文,了解农民在不同的季节里的农事活动。 （二）过程与方法 在图画中识字,在图画中学词，在图画中朗读，在图画中了解一年四季农 作物农事活动，感受辛勤劳动带来的喜悦。 （三）情感态度与价值观 体会农民的辛苦,懂得辛勤劳动的快乐,激发热爱生活的美好情感。 教学重点教学重点 1、 认识“蝴、戴”等 15 个生字，掌握多音字“场、了” 。 2、了解农民在四个季节里的主要农事活动。 教学难点教学难点 理解“戴月光” 。体会农民的辛苦,懂得辛勤劳动的快乐,激发热爱生活的 美
2、好情感。 教学设计 一、诗歌导入，引出主题 1、集体诵读乡村四月 2、男女生合作读 3、译诗解文读： 5、师（过渡） ：山坡、田野草木茂盛，杜鹃声声啼叫，大地一片生机。在这个万 物生长的四月里， 农家人都忙碌起来了， 就连村里的小孩 “也傍桑阴学种瓜” 了。 虽然劳动辛苦，但农家人却生活得充实而又快乐。这节课，就让我们一起走进田 家四季，去学习田家四季歌吧。 （板书课题田家四季歌 理解田家种田的人家四季 春夏秋冬 二、初读儿歌，认读生字 田家的四季是怎样的场景呢？请同学们读儿歌，注意要求： 1、读准字音，不认识的生字借助拼音多读几遍。 儿歌中一些调皮的词语宝宝偷偷的藏在课文中，你还能读出他们吗
3、？出示词语 认读词语、理解词语 2、生字回文 同学们真聪明，不仅儿歌读的好，词语也记得牢。那现在老师就领着大家到田野 中欣赏四季的美景吧。 三、学习诗歌，读中识字、读中感悟 1、找四个同学分小节读文 纠正读音说说课文写了哪个季节的农忙活动？ 2、看，魔法变变变。在长句子中间加上停顿线就能读好了，谁来试着读一读。 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕种，归来戴月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。 3、押韵读 变变变， （出示有韵脚的短文） ，我们再读
4、，看看你能发现什么？师跟读韵脚 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕种，归来戴月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。 4、学习第一小节 过渡语：春天到，春风吹，小草发芽，花儿开放，让我们一起出发，去看看田家 春季。 出示图片，春季 花开 草长 蝴蝶 麦苗 桑叶 出示第一小节内容 指名读第一小节 指名读图片上的词语 再读第一小节，将句子读正确，读出节奏 5、学习第二小节 春季里，农民忙着播种， 转眼间， 夏天到，田家忙碌。师， 田家在忙什么？生（师 指
5、着相应的句子） ，采了蚕桑又插秧。师，田家有多忙？生，早起归来戴月光 早晨起来，农民伯伯就到田间采桑，插秧，直到晚上，农民才伯伯扛着锄头，沿 着田间小路往家走，那么“戴月光”指的是什么？（出示图片）戴字放大，月光 洒在农民身上，生活中还 “戴”过什么？戴红领巾 戴围巾 把东西戴在头上、 脸上、脖子上，用“戴” ，把东西随身带着，用“带” 选择填空 戴带 妈妈（戴）上心爱的项链， （带）着行李，去度假。 农民伯伯（戴）着草帽，挥着锄头，在田间劳动。 春季里，田家播种，夏日里，田家采桑养蚕，种田插秧，田家生活辛勤又忙碌， 让我们再一次感受他们的辛苦。全班有节奏地读 1、2 小节。 忙碌的田家， 除
6、了采桑、 插秧， 还有许多农事要做。 借助拼音读一读这些农事耕 田：用犁把田地翻松 插秧：将秧苗插于水田中 打谷：用脱谷机给稻谷脱粒 积 肥：收集肥料，给农作物增加养分（课件 先用图片 解释词语的意思 ，再 把 词语连起来讲一讲农家生活 6、学习第三小节 秋季里， （出示内容，直接读） 出示图片 读了这一小节你知道了什么？秋天， 田家在平坦的空地上晒粮食这一小节用了 什么样的修辞手法？ 看到“辛苦”这个词语老师想到了悯农 ，出示古诗，齐读古诗 粒粒皆辛苦，但丰收的喜悦（出示图片，丰收的景象）让农家心里喜洋洋板书 “身体虽辛苦，心里喜洋洋” 7、很快，冬天来了，田家又是怎样的场景呢？出示图片：
7、冬天下着雪 围坐在 一起 穿新衣 笑盈盈 齐读这一小节 一年农事了，农民伯伯一年都做了哪些农事呢？ 选择填空： 江南的农民，春天忙着耕田、播种 夏天忙着（采桑） 、 （插秧） 、除草 秋天忙着割麦、 （打谷） 冬天忙着积肥 一年四季都在辛苦的忙（农事）虽然（身体苦） ，但是心里（喜洋洋） 四、情境朗读，升华感情 师：春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，风轻轻地吹，吹红了桃花，吹白了梨花， 蝴蝶儿在林间飞舞。麦苗翠绿翠绿的，又大又圆的桑叶片儿在风中摇曳 生：春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥。 夏天，麦苗绿油油，田家忙着采桑喂蚕，插秧，除草 生：夏季里，农事忙 时间在悄悄流逝，丰
8、收的季节来临了，金灿灿的稻谷，甜甜的梨，香香的苹果 生：秋季里，稻上场 冬季里雪花飘飘，一家人围坐在火炉旁，穿着新衣，聊着家常。 生：冬季里，雪初晴 师生读 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕种，归来戴月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。 总结：田家人的四季，辛苦而又忙碌，他们带来了丰收的喜悦，给我们提供了粮 食，担起了他们的责任，我们小朋友也要像她们一样，有担当，好好学习，有理 想，为祖国贡献自己的力量。 板书设计 4、田家四季歌 春夏秋冬 身体虽辛苦心里喜洋洋 作业 布置 小朋友，一年四季的乡村景色是多么优美，每个季节又有着特殊的景物。我们的大自然可 真奇妙！希望我们小朋友热爱大自然，热爱生活，善于观察，能发现周围的美。那么你也一 定可以和课文的作者一样， 写出大家喜欢的儿歌的。 回家去和爸爸妈妈一起编一首属于你自 己的季节歌或者四季歌。
