五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》课件.ppt

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1、第第1 1课时课时 部编版道德与法治一年级下册 协 商 决 定 班 级 事 务协 商 决 定 班 级 事 务 我们的秘密花园我们的秘密花园 a d d y o u r t i t l e h e r e 班 长 的 话班 长 的 话 a d d y o u r t i t l e h e r e 班会协商的程序班会协商的程序: 第一步:主持人介绍会议议程;第一步:主持人介绍会议议程; 第第二二步:提案人介绍提案内容;步:提案人介绍提案内容; 第第三三步:充分讨论,表达意见;步:充分讨论,表达意见; 第第四四步:大会表决,公布结果步:大会表决,公布结果; a d d y o u r t i t

2、l e h e r e “我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说 话的权利。话的权利。”伏尔泰伏尔泰 a d d y o u r t i t l e h e r e 宽松宽松 和谐和谐 成长成长 第 二 课 时第 二 课 时 部编版道德与法治五年级上册 协 商 决 定 班 级 事 务协 商 决 定 班 级 事 务 协商决定班级事务预学单协商决定班级事务预学单 1 1、你们班的班干部是如何产生的?、你们班的班干部是如何产生的? A A老师指定;老师指定; B B同学们投票选举;同学们投票选举; C C自荐与民主选举相结合。自荐与民主选举相结合。 2 2、室外活动课可

3、以开展好几种游戏,如果只能选择其中的两种,、室外活动课可以开展好几种游戏,如果只能选择其中的两种, 你们怎么决定呢?你们怎么决定呢? A A老师说了算;老师说了算; B B体育委员说了算;体育委员说了算; C C举手表决。举手表决。 预学单反馈统计表 预学单反馈统计表 a d d y o u r t i t l e h e r e 哪些班级事务的决定体现了这三个特点?哪些班级事务的决定体现了这三个特点? 填写学习单。填写学习单。 改选岗位竞聘演讲 学 生 交 流 照 片 a d d y o u r t i t l e h e r e “名言俗语大搜索” 第 三 课 时 部编版道德与法治五年级上

4、册 协商决定班级事务 共同的决定要落实 五(4)班开展长跑月活动的决定 从下周开始,五(4)班开展为期一个月 的长跑活动,要求全班同学在上学期间做到以下几 点。 每天下午课外活动时间要准时参加长跑活 动。 每次要绕操场跑2圈。 每天长跑结束后,到组长处登记。 说明:因天气、身体不适等原因,可暂停 长跑。 五(4)班班委会 2017年9月12日 小组交流规则小组交流规则: a d d y o u r t i t l e h e r e 1. 小声交流,不影响其他小组; 2. 人人发言,按序号依次讲述; 3. 注意倾听,不打断别人说话。 全 班 交 流 :全 班 交 流 : 1、分小组参加全班交流; 2、发言时声音响亮,讲清理由; 3、其他同学注意倾听,补充发言。 虽然这次比赛我们没有夺得一等 奖,但是,大家在活动过程中集思广益, 各小组分工协作,体现了我们班的凝聚 力。尤其是服装小组制作的环保小胸卡, 体现了我们班级的特色。成绩不是第一 位的,团结合作才是第一位的!谢谢大 家!

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