1、大学大脑的奥秘：神经科学导论章节答案 脑与外部世界 1、具备生命特征的所有动物都有大脑。 （） 正确答案： 2、裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。 （） 正确答案： 3、传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同，它们 可以在特定的脑区找到不同的激活方式。 （） 正确答案： 4、人对自我，对他人，对社会的看法是社会学层次的讨论对象， 难以用脑这一自然科学研究对象来表现。 （） 正确答案： 脑科学的应用 1、特定的大脑核团执行特定的任务，它的病变造成功能丧失， 表现的症状是相似的。 （） 正确答案： 2、目前的智能机器一定需要人来教会它任务的每一个细节，它 自己是没有办法自发学习
2、人没有教过的经验性知识。 （） 正确答案： 3、现代科学技术可以用光来控制神经细胞的反应，可以控制特 定的大脑核团。 （） 正确答案： 4、隐藏在内心深处的秘密不告诉别人，也没有方法被人破解。 （） 正确答案： 打开大脑的“黑盒子” 1、神经元的细胞体大小为（） 。 A、1 毫米 B、1 厘米 C、10 微米 D、10 纳米 正确答案：C 2、人脑中有（ ）神经元。 A、1000 万 B、1 亿 C、10 亿 D、100 亿 正确答案：D 3、 （）可以无损伤地看到大脑的功能活动。 A、单电极记录 B、功能核磁共振 C、内源信号光学成像 D、深度脑刺激 正确答案：B 4、内源信号光学成像检测的
3、是血液中含氧量的变化。 （） 正确答案： “标准像”与信息传递 1、树突小棘的主要作用是（） 。 A、传送动作电位 B、合成蛋白 C、接受其它神经元的输入 D、接受外源营养 正确答案：C 2、髓鞘起到的主要作用是（） 。 A、传送营养物质 B、传送带电离子 C、绝缘 D、接受电信号 正确答案：C 3、郎飞节位于树突上。 （） 正确答案： 4、神经元的大小形状基本一致。 （） 正确答案： 信息交流的结构单元 1、突触前膜囊泡的释放是由（）触发的。 A、钙离子 B、神经递质 C、ATP D、纳离子 正确答案：C 2、电突触具备（）特点。 A、突触延迟 B、神经递质释放 C、前膜与后膜相互独立隔绝
4、D、信号可双向传递 正确答案：D 3、化学突触中不包括（） 。 A、囊泡 B、突触间隙 C、离子通道 D、缝隙连接 正确答案：D 4、电突触是人脑中占据主导地位的突触形式。 （） 正确答案： 信息交流的关节点 1、离子通道开关主要是由于（） 。 A、离子浓度差 B、细胞膜的流动 C、基因的表达 D、蛋白构象的变化 正确答案：D 2、离子通道是（） 。 A、多糖大分子 B、磷脂分子 C、蛋白质复合物 D、核糖核酸大分子 正确答案：C 3、离子通道可以让所有离子通过。 （） 正确答案： 4、机械力能使某些离子通道打开。 （） 正确答案： 神经元为什么带电 1、形成静息电位的主要离子机制是（） 。
5、A、钙离子内流 B、氯离子内流 C、钠离子内流 D、钾离子外流 正确答案：D 2、钠钾泵最重要的意义在于（） 。 A、消耗 ATP B、维持兴奋性 C、维持离子平衡 D、建立膜内外电势差 正确答案：D 3、钠钾泵是维持细胞膜内外电势差的重要结构，其中在排出 3 个钠离子和摄入两个钾离子的过程中都是需要消耗能量的。 （） 正确答案：4、氯离子和钠离子一样，膜外浓度高于膜内浓度， 钠离子平衡电位为正，但是氯离子的平衡点位是负值。 （） 正确答案： 神经元的“电压水坝” 1、在化学信号转换成电信号的过程中，神经递质使通道打开， 钠离子内流，引起去极化产生动作电位。下列说法错误的是（） 。 A、受到刺
6、激产生的电信号，不仅有钠离子内流引起的去极化， 也有氯离子内流和钾离子外流引起的复极化产生， 所以产生的电信号 是多种离子流动共同产生的整合信号 B、神经递质作用受体之后一段时间后会被吸收，然后通道会关 闭，然而钾离子不断外流恢复到静息电位 C、细胞膜对钾离子的通透性较好，在动作电位产生时，钾离子 的跨膜速度也是最快的 D、神经元受到刺激后产生动作电位去极化，钾离子依然是向细 胞膜外流动 正确答案：C 2、影响静息电位的因素不包括（） 。 A、膜内外钾离子浓度差 B、膜对各离子的通透性，钠离子、钾离子、钙离子和氯离子等 C、钠钾泵的存在 D、细胞 ATP 浓度 正确答案：D 3、乙酰胆碱与 N
7、 型受体结合，结构改变使丝氨酸和苏氨酸负电 基团暴露在通道中心处，所以该通道能够使合适的阳离子顺利通过， 包括钠离子的内流和钾离子的外流。 （） 正确答案： 4、神经元接受两个的独立的时间上接近的刺激后，突触后电位 是呈现一个非线性的叠加状态。 （） 正确答案： 接受信息的多样性 1、下列离子通道选择性打开时，会引起神经兴奋的是（） 。 A、通道 B、通道 C、通道 D、通道 正确答案：C 2、信息传递存在多样性，下列信息中（）不属于信息传递多样 性的体现。 A、乙酰胆碱受体存在 N 型、M1 型、M2 型 B、信号从突触前膜到突触后膜的转换形式不同 C、神经递质有乙酰胆碱、钙离子、谷氨酸等
8、D、同种类型的离子通道，会存在不同的亚型 正确答案：B 3、神经递质从前膜释放作用于后膜引起电位变化，完成了化学 信号到电信号的转换， 不同的神经递质和不同的受体产生的电信号会 不同。 （） 正确答案： 4、谷氨酸对于任何受体来说都是兴奋性神经递质。 （） 正确答案： 神经元：复杂计算器 1、电信号传递的衰减与（）无关。 A、神经树突的半径 B、神经树突的长度 C、神经传递是否存在分支 D、以上都是 正确答案：D 2、 ，衰减率会（） 。 A、增强 B、减弱 C、与半径无关 D、先增强然后再减弱 正确答案：B 3、 下图哪条曲线反映的是神经传递由细支到粗支传递的衰减变化 过程（ ） 。 A、A
9、 B、B C、C D、D 正确答案：C 4、由于神经树突存在电阻，电信号的传递是不断衰减的。 （） 正确答案： 电信号的非线性加和 1、下列说法正确的是（） 。 A、电特性长度取决于神经树突的物理长度 B、同一神经元树突的电特性长度是一定的 C、神经树突存在着多种离子通道，在传递过程中使得电信号衰 减，电特性长度边长 D、树突上的离子通道通透性增强，导致电特性长度变短 正确答案：C 2、下列说法错误的是（） 。 A、树突的形状、结构和分布不是随意的，它形成的背后符合生 理特性，是有计算且有意义的 B、电信号的传递在神经元中由外到内和由内到外传递效果是不 同的 C、兴奋性电信号和抑制性电信号共同
10、作用在突触后有可能整合 表现为无信号 D、两种不同分支的信号在突出后整合是线性叠加的 正确答案：D 3、从突触前两个分支给予一个单位的刺激，整合到突触后电位 表现为（） 。 A、一个单位电信号 B、两个单位电信号 C、大于一个单位小于两个单位电信号 D、大于两个单位电信号 正确答案：C 4、电信号由中枢向周围传递的电特性长度表现比由周围向中枢 传递的电特性长度要长。 （） 正确答案： 脑的高保真数字信号 1、神经元对于动作电位的编码和传递过程中， （）不是我们极力 要求的。 A、不要衰减 B、高保真 C、传递迅速 D、可以在树突上产生 正确答案：D 2、动作电位产生之后达到峰值，开始复极化直到
11、恢复到静息电 位，其中复极化产生最主要的原因是（） 。 A、钠通道失活，电压门控钾通道大量开放 B、氯离子不断内流 C、时间的延长信号不断衰减 D、钠钾泵不断工作 正确答案：C 3、动作电位的特点不包括（） 。 A、全或无 B、信号强度可变 C、不可叠加 D、具有不应期 正确答案：B 4、神经信号的传递是一种模拟信号。 （） 正确答案： 失忆症与海马 1、 （）的病因是无法形成新生的非陈述性记忆。 A、HM 症 B、USN 症 C、Creatzfeldt-Jakob 病 D、Gerstmann 综合症 正确答案：A 2、关于海马受损的说法正确的是（） 。 A、损伤前的旧记忆几乎消失而并不影响新
12、的记忆形成 B、损伤前的旧记忆不受影响而新的记忆形成受到阻碍 C、损伤前的旧记忆和新的记忆形成都不受影响 D、损伤前的旧记忆消失且新的记忆无法形成 正确答案：B 3、HM 症患者在海马体功能完全丧失（切除或损毁）后无法形成 任何新生记忆。 （） 正确答案： 4、长期住院并插有食道管的病人，在康复出院后取下食道管并 练习自主吞咽过程属于非陈述性记忆。 （） 正确答案： 学习记忆的神经机制 1、 （）与长时记忆无关。 A、NMDA B、ACTH C、PKA D、Mrna 正确答案：B 2、下面说法正确的是（） 。 A、短时记忆和长时记忆是由两个完全互不干扰的通路控制 B、蛋白激酶 C 可以使 AM
13、PA 受体受到永久性活化 C、细胞质内的第二信使可以激活核区的 CREB 蛋白 D、长时记忆的产生仅表现为突触联系增多而无分子水平的变化 正确答案：C 3、大脑皮层 CA1 区锥体细胞中包含两类受体：AMPA 受体和 NMDA 受体，这两种受体都是的通道。 （） 正确答案： 4、LTP 是学习和记忆关系的关键神经机制。 （） 正确答案：无法言传的记忆（上） 1、关于不同种类的记忆在脑区中的定位正确的是（） 。 A、在海马产生运动性条件反射 B、在海马学习运动技巧 C、在海马产生陈述性记忆 D、在海马产生非陈述性记忆 正确答案：C 2、海兔的缩腮反射是研究习惯化极好的模型，缩腮反射习惯化 产生的
14、原因是（） 。 A、喷水管皮肤上的感觉神经末梢对刺激的敏感性降低 B、缩腮肌肉对来自 L7 运动神经元信号的反应能力降低 C、感觉神经元和运动神经元之间的突触发生了变化 D、突触上的通道经过反复开放后使得单个动作电位引起的突触 前内流增加 正确答案：C 3、海兔的缩腮反射可以被 5-HT 受体、第二信使以及 PKA 调节， 使得该反射反应敏感化。 （） 正确答案： 4、程序性记忆包括运动技巧、认知技巧和情景记忆。 （） 正确答案： 无法言传的记忆（下） 1、关于经典条件反射正确的是（） 。 A、只有高等脊椎动物才会产生经典条件反射 B、经典条件反射包括延缓条件反射和痕迹条件反射 C、遗忘症病人
15、无法建立和保持延缓条件反射 D、延缓条件反射和痕迹条件反射都属于陈述性记忆 正确答案：B 2、以下说法正确的是（） 。 A、恐惧学习属于情绪学习的一种 B、海马体在情绪学习中起到重要作用 C、情绪学习的周期较短，容易被轻易遗忘 D、一些激素如肾上腺素会对情绪学习产生负影响 正确答案：A 3、大脑具有分类学习的能力，这种能力与小脑有较大关联。 （） 正确答案： 4、习惯学习和习惯化是相同的概念。 （） 正确答案： 记忆的细胞集群理论 1、关于情景记忆，不正确的说法是（） 。 A、前额叶受损仅对老人的源头记忆有影响，而对小孩则不会产 生影响 B、对情景记忆的知觉又称自主意识 C、情景记忆来自多个皮
16、层的影响 D、情景记忆受老化影响很大 正确答案：A 2、知觉学习指的是通过不断的分辨操作，人的知觉辨别能力得 到提高。关于知觉学习正确的是（） 。 A、知觉学习需要奖赏反馈 B、知觉学习需要意识参与 C、知觉学习是一种非陈述性记忆 D、知觉学习依赖于内侧颞叶和海马体 正确答案：C 3、以下说法不正确的是（） 。 A、海马参与中、短期记忆 B、长期记忆存储于海马中 C、在记忆形成时前额叶皮层促进皮质元件向海马投射 D、一旦皮质元件之间建立起联系，前额叶皮层会阻断向海马投 射 正确答案：B 4、Hebb 学说认为神经网络的学习过程最终是发生在神经元之间 的突触部位，突触的联结强度随着突触前后神经元的活动而变化，变 化的量与两个神经元间的反应程度有关。 （） 正确答案：
