1、第第三组三组 达标测试卷达标测试卷 一、基础达标。(35 分) 1请在正确的读音下画“”。(3 分) (1)曹冲称(chnchng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能 做得称 (chnchng)心如意。 (2)老师充分调(diotio)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下， 动手调(tiodio)色，我画了两只很热的红马。 (3)我发(ff)现妈妈有了白发(ff)，好心疼妈妈。 2加偏旁成新字并组词。(8 分) 共_()_()才_()_() 丁_()_()少_()_() 3形近字组词。(5 分) 住（） 柱（） 岁（） 多（） 低（） 底（） 候（） 猴（） 课（） 棵（） 4
2、填合适的词语。(9 分) 一头()一艘()一杆() 一条()一棵()一朵() 一匹()一幅()一封() 5一字组多词。(6 分) 老()()() 级()()() 笔()()() 句()()() 6按要求完成句子练习。(4 分) (1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物 _ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边 看一边 议论。 _ 曹操的儿子曹冲才 七岁。 _ 二、教材回顾。(17 分) (一)日积月累。(3 分) 1写出高尔基的关于读书的名言：_。 2_遥招手，怕得鱼惊_。 (二)按课文内容填空。(9 分) 1曹操的儿子_，虽只有_岁，但想办法称
3、出了_的重量，他 真是一个_的孩子。 2 小学二年级时， 美术老师让我们_画画。 “我”画了两匹_。 “我”说马变成红色是因为赛跑_，老师听了很开心，并且表扬 了“我”。 3露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写 道，我们过得挺好。我喜欢第_次写的信，因为露西学会了 _ _。 (三)根据课文内容排列顺序。(5 分) ()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。 ()称石头的重量。 () 赶象上船。 ()看船身下沉多少，在船舷上做记号。 ()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ()果然称出了大象的重量。 三、主题探究。(5 分) 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢
4、的原因。 _ _ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(8 分) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到 一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大 象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船 上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1用“”画出语段中的动词。(3 分) 2在正确答案后打“”。(2 分) 曹冲称象的办法好在哪里？ A曹冲称象不用杀死大象。() B因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。() C聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办 法。() 3如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做
5、？(3 分) _ _ (二)课外阅读。(10 分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是 什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起 了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一 跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说： “奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样， 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。(4 分) 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。(4 分) 3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(2 分) (1)小
6、猴不能戴奶奶的眼镜。() (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。() (3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。() 五、习作展示。(25 分) 睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写 写你的爸爸。 _ _ _ _ _ _ 参考答案：参考答案： 第三组达标测试卷 一、1.(1)chngchn (2)diotio (3)ff 2示例：哄哄人洪洪水 闭关闭财发财 灯关灯盯盯着 妙奇妙秒秒针 3示例： 站住 柱子 岁月 多少 低头 底下 时候 猴子 上课 一棵 4象船秤线树花马画信 5示例：老人老少老年年级 高级级别毛笔画笔铅笔 句子句号问句 6(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2
7、)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例：我一边吃苹果一边看电视。 一个小时过去了，我的作业才做完。 二、(一)1.书是人类进步的阶梯 2路人借问不应人 (二)1.曹冲七大象聪明 2自由红马很热 3二独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作 (三)452316 三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我 们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐 心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。 和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。 四、(一)1.站赶看画赶装称 2C() 3示例：用大型的电子磅秤称。让
8、大象上船后做标记，然后让人 一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就 可以知道大象的重量。 (二)1.近视眼镜老花眼镜 2模模糊糊头昏眼花 3(3) 五、略。 第第三组三组 达标测试卷达标测试卷 一、基础达标。(35 分) 1请在正确的读音下画“”。(3 分) (1)曹冲称(chnchng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能 做得称 (chnchng)心如意。 (2)老师充分调(diotio)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下， 动手调(tiodio)色，我画了两只很热的红马。 (3)我发(ff)现妈妈有了白发(ff)，好心疼妈妈。 2加偏旁成新字并组
9、词。(8 分) 共_()_()才_()_() 丁_()_()少_()_() 3形近字组词。(5 分) 住（） 柱（） 岁（） 多（） 低（） 底（） 候（） 猴（） 课（） 棵（） 4填合适的词语。(9 分) 一头()一艘()一杆() 一条()一棵()一朵() 一匹()一幅()一封() 5一字组多词。(6 分) 老()()() 级()()() 笔()()() 句()()() 6按要求完成句子练习。(4 分) (1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物 _ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边 看一边 议论。 _ 曹操的儿子曹冲才 七岁。 _ 二、教
10、材回顾。(17 分) (一)日积月累。(3 分) 1写出高尔基的关于读书的名言：_。 2_遥招手，怕得鱼惊_。 (二)按课文内容填空。(9 分) 1曹操的儿子_，虽只有_岁，但想办法称出了_的重量，他 真是一个_的孩子。 2 小学二年级时， 美术老师让我们_画画。 “我”画了两匹_。 “我”说马变成红色是因为赛跑_，老师听了很开心，并且表扬 了“我”。 3露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写 道，我们过得挺好。我喜欢第_次写的信，因为露西学会了 _ _。 (三)根据课文内容排列顺序。(5 分) ()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。 ()称石头的重量
11、。 () 赶象上船。 ()看船身下沉多少，在船舷上做记号。 ()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ()果然称出了大象的重量。 三、主题探究。(5 分) 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。 _ _ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(8 分) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到 一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大 象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船 上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1用“”画出语段中的动词。(3 分) 2在正确答案后打“”。(2 分) 曹冲称象的办法好在哪里？ A曹冲称象
12、不用杀死大象。() B因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。() C聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办 法。() 3如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3 分) _ _ (二)课外阅读。(10 分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是 什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起 了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一 跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说： “奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样， 对别人适合的东西，对自己不一定
13、适合。 1妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。(4 分) 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。(4 分) 3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(2 分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。() (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。() (3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。() 五、习作展示。(25 分) 睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写 写你的爸爸。 _ _ _ _ _ _ 参考答案：参考答案： 第三组达标测试卷 一、1.(1)chngchn (2)diotio (3)ff 2示例：哄哄人洪洪水 闭关闭财发财 灯关灯盯盯着 妙奇妙秒秒针 3示例： 站住
14、 柱子 岁月 多少 低头 底下 时候 猴子 上课 一棵 4象船秤线树花马画信 5示例：老人老少老年年级 高级级别毛笔画笔铅笔 句子句号问句 6(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例：我一边吃苹果一边看电视。 一个小时过去了，我的作业才做完。 二、(一)1.书是人类进步的阶梯 2路人借问不应人 (二)1.曹冲七大象聪明 2自由红马很热 3二独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作 (三)452316 三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我 们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐 心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。 和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。 四、(一)1.站赶看画赶装称 2C() 3示例：用大型的电子磅秤称。让大象上船后做标记，然后让人 一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就 可以知道大象的重量。 (二)1.近视眼镜老花眼镜 2模模糊糊头昏眼花 3(3) 五、略。
