1、第三组达标检测卷第三组达标检测卷 一一、基础基础训训练营。练营。(56(56 分分) ) 1连字成词。(8 分) 红头等杆 额润时立 露妙站候 奇珠秤级 2读拼音，写词语。(12 分) zushninsuz yu hchnxizdindn 3比一比，组词。(8 分) 站（） 战（） 杆（） 竿（） 候（） 猴（） 朱（） 珠（） 4判断，在搭配正确的词语后打“”，错的打“”。(12 分) (1)一把同学()(2)一盘鱼() (3)一双眼镜()(4)一头牛() (5)一颗树()(6)一条小路() 5读一读，找出不同类的词用“”划掉。(4 分) (1)书桌板凳电视机椅子 (2)狮子大象袋鼠动物 (
2、3)棉袄棉被棉裤裙子 (4)铅笔苹果尺子橡皮 6找出下列句子中的反义词。(6 分) (1)我们无论做什么事都要有始有终。 ()() (2)写作业要认真，不能马虎。 ()() (3)这道题很容易，一点儿也不困难。 ()() 7扩写句子。(6 分) (1)小溪流着。 _ (2)树叶落下来。 _ (3)蝴蝶飞来飞去。 _ 二二、综合展示厅。综合展示厅。(5(5 分分) ) 8请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。 我做了_。我先_，再 _，然后_，这样，_ 就做好了。 三三、课本直通车。课本直通车。(11(11 分分) ) 9大象_，身子像_，腿像_。 10 老师还画漫画： 滑稽
3、的_， 戴面具的_， 会走路的_。 11_在信的结尾，画了_。 12睡梦中的妈妈真_。睡梦中的妈妈好_。睡梦中的妈妈好 _。 四四、阅读检阅台。阅读检阅台。(13(13 分分) ) 三只蝴蝶 红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。 一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它 们说着向花园飞去。 它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能 离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护 黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时 候雨越下越大。大白花说： “进来吧，你们三个我都欢迎。 ”三只蝴蝶躲进
4、大白花 里，又安全又暖和。 雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。 13短文共有()个自然段，写了()、()、() 三只蝴蝶。最后它们在()躲雨。(5 分) 14写出下列词语的近义词。(2 分) 保护 ()暖和 () 15我最喜欢_花，因为它_，并且_。(3 分) 16这个故事让我们明白了()(3 分) A当危险来临时，要各顾各。 B真正的好朋友要彼此不离不弃。 五五、习作百花园。习作百花园。(15(15 分分) ) 17观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。 _ _ _ 参考答案：参考答案： 第三组达标检测卷 一、 1. 2做事年岁自由合成写字电灯 3. 车站 战斗 一杆枪 竹竿
5、 时候 猴子 朱红 珍珠 4(1)(2)(3)(4)(5)(6) 5(1)电视机(2)动物(3)棉被(4)苹果 6(1)始终(2)认真马虎(3)容易困难 7(1)小溪欢快地流着。 (2)枯黄的树叶从树上落下来。 (3)美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 二、8.示例：一只可爱的蛋壳小兔用纸做小兔的头和它的长耳朵用蛋壳 做小兔的身子贴上小兔短小的尾巴蛋壳小兔 三、9.又高又大一堵墙四根柱子 10小丑狮子椅子11.露西一大束鲜花 12美丽温柔累 四、13.4红蝴蝶黄蝴蝶白蝴蝶大白花里 14保卫温暖 15大白乐于助人不讲条件 16B 五、17.例文：放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。 于
6、是，她小心翼翼地扶老奶奶过马路。 第第三组三组 达标测试卷达标测试卷 一、基础达标。(35 分) 1请在正确的读音下画“”。(3 分) (1)曹冲称(chnchng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋， 才能做得称 (chnchng)心如意。 (2)老师充分调(diotio)动了同学们画画的积极性， 大家在老师的指 导下，动手调(tiodio)色，我画了两只很热的红马。 (3)我发(ff)现妈妈有了白发(ff)，好心疼妈妈。 2加偏旁成新字并组词。(8 分) 共_()_()才_()_() 丁_()_()少_()_() 3形近字组词。(5 分) 住（） 柱（） 岁（） 多（） 低（） 底（）
7、 候（） 猴（） 课（） 棵（） 4填合适的词语。(9 分) 一头()一艘()一杆() 一条()一棵()一朵() 一匹()一幅()一封() 5一字组多词。(6 分) 老()()() 级()()() 笔()()() 句()()() 6按要求完成句子练习。(4 分) (1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物 _ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边 看一边 议论。 _ 曹操的儿子曹冲才 七岁。 _ 二、教材回顾。(17 分) (一)日积月累。(3 分) 1写出高尔基的关于读书的名言：_。 2_遥招手，怕得鱼惊_。 (二)按课文内容填空。(9 分) 1
8、曹操的儿子_，虽只有_岁，但想办法称出了_的重 量，他真是一个_的孩子。 2小学二年级时，美术老师让我们_画画。“我”画了两匹 _。“我”说马变成红色是因为赛跑_，老师听了 很开心，并且表扬了“我”。 3露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二 次她写道，我们过得挺好。我喜欢第_次写的信，因为露 西学会了 _ _。 (三)根据课文内容排列顺序。(5 分) ()把大象赶上岸， 装石头上船， 到船下沉到画线的地方为止。 ()称石头的重量。 () 赶象上船。 ()看船身下沉多少，在船舷上做记号。 ()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ()果然称出了大象的重量。 三、主题探究。(5
9、分) 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。 _ _ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(8 分) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象 赶到一艘大船上， 看船身下沉多少， 就沿着水面， 在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然 后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1用“”画出语段中的动词。(3 分) 2在正确答案后打“”。(2 分) 曹冲称象的办法好在哪里？ A曹冲称象不用杀死大象。() B因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。() C聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的 解决办法。()
10、 3如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3 分) _ _ (二)课外阅读。(10 分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它 问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天， 小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼 花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道 了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视 眼镜。 ”事情往往就是这样， 对别人适合的东西， 对自己不一定适合。 1妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。(4 分) 2. 小 猴 戴 妈 妈 的 眼 镜 感 觉 _ ， 戴 奶 奶 的 眼 镜 感 觉
11、_。(4 分) 3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(2 分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。() (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。() (3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。() 五、习作展示。(25 分) 睡梦中的妈妈很美丽， 那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段 话写写你的爸爸。 _ _ _ _ _ _ _ 参考答案：参考答案： 第三组达标测试卷 一、1.(1)chngchn (2)diotio (3)ff 2示例：哄哄人洪洪水 闭关闭财发财 灯关灯盯盯着 妙奇妙秒秒针 3示例： 站住 柱子 岁月 多少 低头 底下 时候 猴子 上课 一棵 4象船秤线树花马画信 5示例：老
12、人老少老年年级 高级级别毛笔画笔铅笔 句子句号问句 6(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例：我一边吃苹果一边看电视。 一个小时过去了，我的作业才做完。 二、(一)1.书是人类进步的阶梯 2路人借问不应人 (二)1.曹冲七大象聪明 2自由红马很热 3二独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作 (三)452316 三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师 为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃 我。她耐心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有 了很大的进步。和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天 都有音乐课。 四、(一)1.站赶看画赶装称 2C() 3示例：用大型的电子磅秤称。让大象上船后做标记，然 后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体 重相加，就可以知道大象的重量。 (二)1.近视眼镜老花眼镜 2模模糊糊头昏眼花 3(3) 五、略。
