1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年河南省普通高中招生考试试卷 物理 注意事项： 1. 本试卷共 6 页，五大题， 21 小题，满分 70 分。考试时间 60 分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、 填空题 （本题共 6 小题，每空 1 分，共 14 分） 1. 物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的 构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示 单位。 2. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气 ，流动的水蒸气遇到冷的空
2、气后 成小水滴或直接 成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。 3. 如图 1 所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球 。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示生源振动的实验： 。 4. 高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图 2 为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂 20 个相同的坠砣，每个坠砣质量为 25kg，不计滑轮和 钢绳自重和摩擦，输电线 A 端受到的拉力大小为 N。若某段时间内坠砣串下降了 30cm，则输电线 A 端向左移动了 cm。（
3、 g 取 10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩） 5. 在图 3 所示的电路中， 电阻 R1=10,R2=20，电源电压保持不变。当开关 S1、 S3断开，S2 闭合时，电流表的示数为 0.2A。当开关 S1、 S3 闭合， S2 断开时，电流表的示数为 A， R2 的电功率为 W。为了保障电路安全， 两个开关不能同时闭合。 6. 如图 4 所示，上表面水平且光滑的小车上由 A、 B 两个物体，两物体与小车以相 同的速度一起向右匀速运动。 B 在 A 的正前方，B 的质量小于 A 的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突=【 ;精品教育资源文库 】 = 然停止后， A、 B
4、 两物体 （选填 “会 ”或 “不会 ”）相撞，原因是： 。 二、 选择题 （本题共 8 小题，每小题 2 分，共 16 分。第 712题每小题只有一个选项符合题目要求，第 1314 题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分） 7. 下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（ ） A. 玻璃棒、橡胶棒 B. 铅笔芯、硬币 C. 金属勺、 塑料尺 D. 陶瓷碗、盐水 8. 下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） 9. 与头发摩擦过的塑料尺能 “吸 ”起纸屑。下列现象中 “吸 ”的物理原理与其相同的是 ( ) A. 挤压后的塑料吸盘 “吸 ”在
5、瓷砖上 B. 削平的铅柱挤压后会 “吸 ”在一起 C. 干手搓开的新塑料袋 “吸 ”在手上 D. 行驶的汽车的窗帘被 “吸 ”出窗外 10. 下列关于信息与能源的说法中，正确的是（ ） A. 不同频率的电磁波在真空中传播速度不同 B. 光纤通信是利用光的反射传递信息的 C. 当前运行的核电站是利用核聚变发电的 D. 任何形式的能量都可以自发的相互转化 11. 在 “探究凸透镜成像规律 ”的实验中，当 点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于图 5所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（ ） A. 光屏上成倒立、缩小的实像 B. 图中成像特点与照相机的成像特点相同 =【 ;精品教育资源文
6、库 】 = C. 透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像 D. 透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像 12. 第 24 届冬奥会将于 2022 年在北京 张家口举办。如图 6 所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ） A. 以滑雪板为参照物，运动员是运动的 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地 的压力是相互作用力 D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 13. （双选）如图 7 所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲
7、、乙分别在水平拉力 F1和 F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（ ） A. F1 大于 F2 B. F1 比 F2做功多 C. F2 比 F1的功率大 D. 甲的重力做功较多 14. （双选）为了研究热敏电阻对电路的影响，小李设计了如图 8 所示的电路。电源电压保持不变， R 为定值电阻， R1 为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，小李在热敏电阻 R1 上擦了一些酒精，用扇子对着它扇分时，下列说法中正确的是（ ） A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变大 C. 电压表与电流表示数之比变小 D. 电路的总功率变小 三、 作图题（本题共 2 小题，每
8、小题 2 分，共 4 分） 15. 如图 9 所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 16. 如图 10 所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形 ABC。一束红光平行于 BC 边从 S 点射入三棱镜，经 AB 面折射后，又在 BC 面发生反射，然后恰好从 P 点折射后射出。请画出这个传播过程的光路图。 四、 实验探究题 （本题共 3 小题，第 17 题 4 分，第 18 题 6 分，第 19 题 8 分，共 18分） 17. 小明利用图 11 所示的实验装置探究 “导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 ”。 （ 1） 磁铁不动，闭合开关
9、，导体棒沿 （选填 “上下 ”或 “左右 ”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。 （ 2） 导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针 （选填 “会 ”或 “不会 ”）发生偏转。 （ 3） 断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转 。 由此小明得出结论：闭合电路得一部分导体在磁场中做 运动时，电路中就产生感应电流。 （ 4） 小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场 强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是： 。 18. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图 12 所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受
10、重力的关系。 （ 1） 先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为 N。 （ 2） 把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N。石块排开的水所受的重力可由 （填字母代号）两个步骤测出。 （ 3） 由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于 。 （ 4） 为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是 。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 5） 另一实验小组在步骤 C 的操作中，只将石块的一部分浸在水中，
11、其他步骤操作正确，则 （选填 “能 ”或 “不能 ”）得到与（ 3）相同的结论 。 19. 小芳利用图 13 所示的电路测量未知电阻 Rx的阻值，阻值大约为 5。 （ 1） 请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图 14 中完成实验电路的连接。 （ 2） 闭合开关前，应将滑 动变阻器的滑片置于 端（选填 “A”或 “B”）。 （ 3） 闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在 a、 b 之间和 b、 c 之间，电压表均有示数；接在 a、 c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是 。 （ 4） 排除故障后，调节滑动变阻器
12、，记录多组数据。画出了待测电阻 Rx的 I-U 图像，如图 15 所示。由图像可得 Rx= 。 （ 5） 小芳又设计了一种方案，也测出了 Rx 的阻值。电路如图 16 所示， R0 为阻值已知的定值 电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下： 当开关 时，电流表读书为 I1; 当开关 S1、 S2 都闭合时，电流表读书为 I2； 待测电阻 Rx= 。（用已知和测出的物理量符号表示） 五、 综合应用题 （本题共 2 小题，每小题 9 分，共 18 分） 20. 在实践活动中，小刚所在的兴趣小组对电热水壶进行了研究与计算。 （ 1） 如图 17 所示，电热水壶使用的都是三脚插头，中间较长的脚连接
13、的是电热水壶的金属外壳 ，插入三孔插座后可将其与 相连，防止漏电时对人造成伤害。壶底的加热盘烧水时是通过 的方式改变了水的内能。 =【 ;精品教育资源文库 】 = (2) 电热水壶的铭牌如右表所示，正常工作时通过电热水壶的电流是多少？ (3) 为了测量电热水壶的加热效率，小刚在壶中加入额定容量的初温为 15 的水，在额定电压下将其加热到沸腾，用时 7min，已知烧水时气压为 1 个标准大气压， 水 =1.0103kg/m3,c 水 =4.2103J/(kg )，则该电热壶的加热效率为多少？ (4) 小刚发现电热水壶的电源线都比较短，上网查询后发现，按照国家 规定的标准，电热水壶使用的电源线不能过长，横截面积不能过小，请利用所学的物理知识进行解释。 21. 在研究性学校活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究。 （ 1） 南水北调中线工程从我省南阳牡丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京。两地海拔高度差约为 100m，经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是有 能转化而来的；渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图 18 所示的穿黄隧道，整个穿黄隧道相当于一个 。 （ 2） 穿黄隧道由两条并排的、直径和长度都相同的圆形隧道组成，单个隧洞从 南岸进水口到北岸出水口的长度为 4260m，小玲自制了一个能悬浮于水中的 “浮子 ”，能随渠水以
