第2课 染色游戏-教案、教学设计-省级公开课-人教版二年级上册《美术》(配套课件编号:c0188).doc

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资源描述

1、课题:第二课:染色游戏 学习领域:造型*表现 课时:1 课时 学情分析: 本课课题为染色游戏 ,在挖掘教材的过程中,从学生角度出 发,以游戏的方式创设情境,让学生在愉快和谐的氛围中进行学习, 在“小魔仙”的邀请下,以游戏的方式在学习中进行练习,激发学生 学习兴趣。在教学环节的设计中,以小组探究式合作方式,在合作中 探究并尝试, 通过四个游戏折叠规则折叠不规则折叠打 破折叠,采用搓、揉、卷等,采用由浅入深、逐步拓展学生思维的方 式。不仅学习了知识内容,更在学生的思考、合作、交流、总结等综 合能力得到有效的锻炼。最后通过对生活中染色作品的欣赏,让学生 将知识进行拓展,感受生活中的美,提高学生情感态

2、度价值观。在整 个课堂中,以教师为引导,学生为主体,打破以讲授为主的课堂。 教学目标: 1、初步了解染纸的基本知识。 2、掌握基本的折纸、染色的方法。 3、引导学生通过创意折纸、染色,感受色彩游戏之美,激发学生欣 赏艺术的魅力。 教学重点: 学习了解基本的折纸、染色的方法。 教学难点: 能运用创意折法进行染色。 教法:教授法、示范法。 学法:自主探究学习法、小组合作法。 教具准备:课件、音频、微课、欣赏视频。 学具准备:调色盘、水彩笔墨水、剪刀、生宣纸、白布、毛边纸、报 纸、石头、棉签、白布等。 教学过程: 一、导入新课: 1、游戏情境创设,介绍小魔仙。 2、探究各种材料的吸水性。 导入课题染

3、色游戏 【设计意图:创设情境、探究工具材料、激发学习兴趣。】【设计意图:创设情境、探究工具材料、激发学习兴趣。】 二、讲授新课: 1、纸的基本折叠方法: (1)教师示范折:对边折叠、对角折叠。 (2)学生小组讨论并尝试将对边折叠与对角折叠相结合进行折叠。 学生介绍折叠方法。 (3)学生小组讨论并尝试创新的折叠方法。学生介绍创意折叠方 法。 【设计意图:了解纸的基本折叠方法,尝试创意折叠。】【设计意图:了解纸的基本折叠方法,尝试创意折叠。】 2、染色的两种方法:通过动画欣赏学习浸染法、点染法。 【设计意图:了解基本的染色方法。】【设计意图:了解基本的染色方法。】 3、小结:染色游戏由三个部分组成:折、染、展 4、染色游戏: (1)第一个游戏:规则的染色游戏。 a、折纸b、染色c、展纸,完成集体作业 (2)第二个游戏:不规则的染色游戏。 a、折b、剪c、染色d、展纸,完成集体作业 (3)第三个游戏:揉、搓、卷的染色游戏。 a、揉、搓、卷b、染色c、展布,完成集体作业 【设计意图:对创意折纸方法由浅入深、逐渐突破。】【设计意图:对创意折纸方法由浅入深、逐渐突破。】 三、作业展示评价: 1、你最喜欢哪一幅染纸作品?为什么? 四、课后扩展: 1、欣赏:染纸作品及生活中的运用。 2、教师小结。 五、板书设计: 染色游戏百变乐园 折: 染: 展: 作品展示区域

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