第12课 精美的邮票-ppt课件-(含教案)-省级公开课-人教版四年级上册《美术》(编号:50ff8).zip

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教育 教学 目标 1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩,认识邮票这一独特的美术作品。 2、培养学生的创新意识和设计、制作能力 3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力 教学 重点 难点 重点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜 艳的精美邮票。 难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票。 教具 准备 PPT 课件、范例、 音乐、创作材料等 学具 准备 绘图纸、卡纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、 剪刀、胶水。 课时 安排 共 1 个课时 教学内容 过程安排导 入 情景剧导入 板书设计 精美的邮票、 面值、图案齿孔、 发行国家和发行时 间 拓 展 一、情景剧导入 小故事:一封寄不出去的信 师:请学生观察这位同学的信为什么寄不出去? 生:因为信封上没有有邮票。 师:同学们都说得很好。那我们一起来帮助这位同学生制 作一张精美的邮票吧!让他的信能寄到远方妈妈的手里面。 导入课题精美的邮票 2、板书精美的邮票 三、授新课。 (课件展示:介绍邮票) (一)世界上最早的邮票 1840 年英国发行了世界上第一枚邮票“黑便士”邮票。 黑便士邮票是采用维多利亚女王头像为图案,面值 1 英镑。 (2)中国最早的邮票 1878 年中国发行国内最早的邮票 “大龙”邮票。 大龙邮票的图案是五爪龙的形象,体现了我国文化习惯, 面值分别为 1 分银、3 分银和 5 分银三种。 1 1、邮票的分类、邮票的分类 (1)纪念邮票:为纪念国内外重大事件或名人发行的邮票。 (2)普通邮票:最常见的邮票,印刷数量大,图案不经常 变换。 (3)特种邮票:是为了宣传某些事物而特别发行的邮票。 2 2、图画和邮票的区别、图画和邮票的区别 用双面胶和塑 料袋,制作一本集 邮薄并与同学交换 自己做的邮票。 课后反思 图画由图案和色彩的组成,而邮票是由面值、图案、齿孔、 发行国家和发行时间构成。 3、教师展示作品 4、邮票的设计及制作步骤: (1)构思 (2)起稿,图案、文字、齿孔。 (3)色彩笔涂色 (4)装裱 5、欣赏 PPT 课件中的各类精美的邮票 四、作业要求 1、图案造型生动 2、 形象饱满 3、主题突出 4、色彩鲜艳 5、文字要精心设计 6、邮票的各个要素要安排合理 五、学生作业,教师巡回辅导 教师及时指出学生在设计存在的问题,对设计精巧新颖的 学生及时给予鼓励展示。发现基本要素安排的有遗漏的及时提 醒。 六、作品展评,老师点评学生互评 (1) 学生主动将设计好的作品展示在黑板上。全班同学 说说喜欢哪一张?为什么? (2) 作者介绍自己的设计意图,为什么设计它?有什么 改进的地方? 小结: 今天大家设计的邮票很精美,内容很丰富,色彩很鲜艳。 今天设计的是长方形的邮票,实际邮票的外形还有其他的,同 学们要多加关注,用所学的知识设计更多更美的邮票。 剧本:一封寄不出去的信 男:我是邮箱,专门收纳信件的邮箱。(自豪的 表情) 女一:我给好朋友写了一封信,现在我要把信投 到邮箱里。(愉快的表情) 男:“合格”。(亮出笑脸表情牌) 女一:好了,真高兴!(高兴的表情) 女二:妈妈到很远的地方去了,我很想念她,我 给妈妈写了一封信,现在我要把信投到邮箱里,希望 邮差叔叔快点把信交到妈妈的手中。(激动的心情) 男:“拒收”(亮出难过表情牌) 女二:(疑问的表情)?再次投入信件 男:“拒收”(亮出难过表情牌) 女二:(伤心的表情)?为什么邮箱不收我 的信呢? 邮票:邮票: 是邮政机关发行,供寄递邮件贴用的邮资是邮政机关发行,供寄递邮件贴用的邮资 凭证,邮票由国家或地区管理发行,他可凭证,邮票由国家或地区管理发行,他可 以体现其历史、科技、经济、文化特色。以体现其历史、科技、经济、文化特色。 1840年英国发年英国发 行了世界上最早行了世界上最早 的一枚票的一枚票英国英国 “黑便士黑便士”邮票。邮票。 黑便士邮票是黑便士邮票是 采用维多利亚女采用维多利亚女 王头像为图案,王头像为图案, 面值面值1英镑。英镑。 1878年中国最早的邮票年中国最早的邮票“大龙大龙”邮票。邮票。 大龙邮票图案是五爪大龙的形象,体现了我国文化习惯。大龙邮票图案是五爪大龙的形象,体现了我国文化习惯。 面值有一分银、三面值有一分银、三分银、和五分银三种。分银、和五分银三种。 邮票的分类:邮票的分类: 1、纪念邮票:、纪念邮票:为纪念国内外重大事件或名人发行的邮票。 2、普通邮票:、普通邮票:最常见的邮票,印刷数量大,图案不经常变换。 3、特种邮票:、特种邮票:是为了宣传某些事物而特别发行的邮票。 图画和邮票的区别图画和邮票的区别 面值面值 发行国家发行国家 发行时间发行时间 齿孔齿孔 图案图案 邮票的设计及制作步骤:邮票的设计及制作步骤: 1、构思、构思 2、起稿,图案、文字、齿孔。、起稿,图案、文字、齿孔。 3、色彩笔涂色、色彩笔涂色 4、装裱、装裱 1、作业要求:、作业要求: 图案造型生动图案造型生动 形象饱满形象饱满 主题突出主题突出 色彩鲜艳色彩鲜艳 文字要精心设计文字要精心设计 邮票的各个要素要安排合理邮票的各个要素要安排合理 2、学生作业,教师巡回辅导、学生作业,教师巡回辅导 拓展:拓展: 用双面胶和塑料袋,制作一本集邮薄 并与同学交换自己做的邮票。
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