第6课 快乐刮画-ppt课件-(含教案+素材)-部级公开课-人教版五年级上册《美术》(编号:f5293).zip

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刮画欣赏 水上公园 渔舟唱晚 线条表现了正在忙碌建设中的卢浦大桥 用竹笔在刮画纸上进行的绘画创作。 什么是刮画 这二幅刮画,你更喜欢哪一幅 刮画小技法: 1 刮外形 2 应用点、线、面,刮出具体 造型 3 添画背景,完善画面 讨论:请你们来评价 1 2 3 4 作业要求: 应用刮画工具,结合点线面的绘画 技能,完成一幅刮画作品。 看看他们表现的什么内 容, 你们想表现什么内容. 欣赏同龄小朋友的优秀 作品 想一想,你准备表现什么内容? 刮画展 拓展:自制刮画纸 刮画展示台 快乐刮画教学设计 教学目标: 1. 了解刮画作品的特点和工具的使用方法。 2.通过观察、欣赏、比较,了解刮画的特点和画面的处理方法,在实践中增 强体验,培养创新意识和探究能力。 3.感受新型刮画纸带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画 兴趣。 教学重点: 刮画的特点及制作方法。 教学难点: 选择恰当的工具,处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。 教学准备: 学生:各种刮画小工具、刮画纸。 教师:课件、范画、刮画工具、实物投影。 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入新课 1、教师出示 2 副范画作品 提问:它们分别应用了哪种绘画方法来表现画面的? 2、揭示课题并板书 二、引导探究、 1、作品欣赏分析,出示 ppt 课件欣赏刮画作品 2、认识刮画、了解刮画工具 3、探究刮画作品。 学生讨论:找出表现刮画的点、线、面元素 教师小结:刮画是用点、线、面的多样性与疏密粗细来表现画面的;而点线结合更加充满 渐变美。 4、刮画小技法: a、刮外形 b、结合点、线、面刮出具体造型 c、完善画面,添加背景 5、教师示范刮画,加深学生制作印象。 6、比较刮画作品,讲解构图主要事项 三、作业实践 1、作业要求: 应用刮画工具,结合点线面的绘画技能,完成一幅刮画作品。 2、教师巡回指导。 六、作业展评 学生展示完成好的作品,全班同学进行自评、互评、教师点评作适时的补充,加深巩固 刮画方法和注意问题。 七、课后拓展 自制刮画纸的方法 总结:这节课我们学习体验了刮画的独特美感,希望同学们应用刮画小技法,创作出更多 富有新意的美术作品。 八、板书设计 范作范作 内容:植物、动物、人 物.
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