基本形体切挖基本形体切挖 【教学目标】【教学目标】 1、知识目标：认识基本形体，了解什么是切挖。 2、技能目标：完成一件切挖作品。 3、情感与价值目标：培养审美能力；提高空间想象能力和造型能力。 【教学重点】【教学重点】了解什么是切挖 【教学难点】完成一件切挖作品。完成一件切挖作品。 【教学具准备】【教学具准备】： 师：多媒体课件 生：萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、纸盒、小刀等 【教学过程】【教学过程】 一、导入阶段(2 分钟)。 1、学生作业欣赏展览+背景音乐（李玉刚刚好遇见你） 欣赏完作品给以掌声表扬 2、出示今天的课题：基本形的切挖 二、新授阶段 出示：导学目标 让学生读 了解导学目标 （一）导学菜单一：回忆以前学过哪些基本形？ 1、请学生回答，教师总结 2、哪些基本形体？ 3、出示图片请学生回答 （二）出示导学菜单二：抢答 下面的图片你发现了哪些几何形或形体？ （三）出示导学菜单三：小组讨论 1、什么是切挖？ 总结出示： 2、切挖图片欣赏 （四）出示作业要求： 根据自己带的材料，发挥想象，创作一件作品。要求在造型上有变化，有新意。 听轻音乐，学生以小组为单位，合作完成作品 （五）作品展示(5 分钟) 实物投影：展示学生作品，生评价，评出优点及缺点，师总结。
