第六单元-19 海滨小城-ppt课件-(含教案+音频+素材)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：a1e7c).zip

部编版教材三年级上册 1919 海滨海滨小小城城 滨：靠近水边滨：靠近水边的的地方地方 1.1.读准字音，不认识的字查字典或请教老师、同学读准字音，不认识的字查字典或请教老师、同学 。2.2.读顺句子，读通课文，难读的地方多读几遍。读顺句子，读通课文，难读的地方多读几遍。 3.3.给每一个自然段标上序号。给每一个自然段标上序号。 自由读课文自由读课文 4.4.找出课文中能够概括全文内容的一句话。找出课文中能够概括全文内容的一句话。 海滨胳臂 满载每逢 除外 海鸥理睬 石凳亚热带 b b n nuugg beibei zizifngfng chch y y d d ngng ll cici 凤凰榕树 hunghungrngrng 字词学习字词学习 臂：手臂（b） 胳臂（bei） 多音字 字词乐园字词乐园 载 栽 裁 形近字 字词乐园字词乐园 有车能运载 树木大家栽 量衣仔细裁 识记口诀 滨滨 鸥鸥 胳胳 臂臂 载载 亚亚 凳凳 逢逢 除除睬睬 榕榕 凰凰 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 滨滨渔渔遍遍灰灰 栽栽靠靠亚亚夏夏除除 左右结构左右结构 ： 上下结构上下结构 ： 半包围结构半包围结构 ： 独体字独体字 ： 滨滨 渔渔 躺躺 除除 踩踩 洁洁 灰灰 遍遍 载载 栽栽 靠靠 夏夏亚亚 躺躺载载 踩踩洁洁 载载 zi 会写字 字词乐园字词乐园 zi 栽栽 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 初读课文初读课文 这座海滨小城真是又美丽又整洁这座海滨小城真是又美丽又整洁 。 找出课文中能够概括全文内容的一句话找出课文中能够概括全文内容的一句话 。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 默读课文默读课文 大海、沙滩、庭院、公园、街道大海、沙滩、庭院、公园、街道 状元成才路 状元成才路 课文通过哪几个场景来表现海滨小城的美丽课文通过哪几个场景来表现海滨小城的美丽 、整洁？、整洁？ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 圈画出作者描绘了圈画出作者描绘了海滨海滨的哪些景物？的哪些景物？ 你觉得你觉得海滨海滨的景色有什么特点？的景色有什么特点？ 听朗读听朗读 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 圈画出作者描绘了圈画出作者描绘了海滨海滨的哪些景物？的哪些景物？ 你觉得你觉得海滨海滨的景色有什么特点？的景色有什么特点？ 听朗读听朗读 天天是是蓝蓝的，的，海也是海也是蓝蓝的的 棕棕色色的的机帆船机帆船 银银白白色色的的军舰军舰 白白色色、灰、灰色色的的海鸥和云海鸥和云 各种颜各种颜色色、各种花纹、各种花纹的的贝壳贝壳 银银光闪闪光闪闪的的鱼鱼 、青青色色的的虾和虾和 蟹蟹，金金黄色黄色的的 海螺海螺。 早晨早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵机帆船、军舰、海鸥、云朵，以及帆船上以及帆船上的的 渔民、军舰上渔民、军舰上的的战士都战士都被被朝阳镀上朝阳镀上了一了一层金层金黄色。黄色。 海上日出海上日出 早晨早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵机帆船、军舰、海鸥、云朵，都都被被朝阳镀上朝阳镀上 了一了一层金层金黄色。黄色。帆船上帆船上的的渔民渔民，军舰上军舰上的的战士战士，他们他们的的 脸和胳膊也镀上脸和胳膊也镀上了一了一层金层金黄色。黄色。 所有的一切所有的一切都被朝阳镀上了一层金黄色都被朝阳镀上了一层金黄色 这句话采用了什这句话采用了什 么修辞手法？么修辞手法？ “寂寞寂寞”是用来形容人是用来形容人 的孤单清冷，这里用的孤单清冷，这里用拟人的拟人的 手法手法，写出了在海滩上贝壳，写出了在海滩上贝壳 已经让人司空见惯，引不起已经让人司空见惯，引不起 孩子们的一点兴趣。孩子们的一点兴趣。 贝壳只好寂寞地躺在贝壳只好寂寞地躺在那那里里。 远处响起远处响起了了汽笛声汽笛声，那，那是出海捕鱼是出海捕鱼的的船船 队回队回来了。来了。船上满载着船上满载着银银光闪闪光闪闪的的鱼鱼，还有还有 青青色的色的虾和蟹虾和蟹，金金黄色的黄色的海螺海螺。船队船队一一靠岸靠岸 ，海滩上就喧闹起海滩上就喧闹起来。来。 渔船归来的热闹场景渔船归来的热闹场景 当出海的船队回来之后，海滩上的人当出海的船队回来之后，海滩上的人 们会说些什么、做些什么呢？们会说些什么、做些什么呢？ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 在优美的语言中感受海滨的美丽景色！在优美的语言中感受海滨的美丽景色！ 集体朗读课文集体朗读课文 作业：运用今天课文中所有的方法写作业：运用今天课文中所有的方法写 一写滨江公园的景色。一写滨江公园的景色。 芜湖市滨江公园芜湖市滨江公园 谢谢大家！谢谢大家！ 19.海滨小城教学设计 第一课时 一、教学目标 1.正确认读本课“滨、鸥、胳”等 12 个生字、读准多音字“臂”和“载”， 正确书写“载和栽”等生字，引导学生联系已学生字、结合生活经验等多种方 法自主识字，并理解由生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文，了解文章内容，能说出课文描写的主要景物及 其样子。 3.品读课文 1-3 自然段，借助关键语句感受海滨的美丽景色，体会作者对 海滨的热爱之情。 二、教学重难点 教学重点： 1.正确认读本课“滨、鸥、胳”等 12 个生字、读准多音字“臂”和“载”， 正确书写“载和栽”等生字，引导学生联系已学生字、结合生活经验等多种方 法自主识字，并理解由生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文，了解文章内容，能说出课文主要描写了哪些景 物及其特点。 教学难点： 1.借助关键语句感受海滨的美丽景色，体会海滨的特色之美。 三、教学准备： 教师：教学课件、书写纸。 学生：预习课文中生字新词，寻找课文中写了海滨小城的哪些景象。 四、教学过程： 创设情境、导入新课。 1.出示课本中的插图，理解“滨”的意思。（“滨”指水边，靠近水边的 地方） 2.师生共同书写课题。（强调“海”的笔顺） 3.齐读课题并质疑。 初读课文，识字写字。 1.用自己喜欢的方式自由读课文，并提出自读要求。 课件出示：（1）给每一个自然段标上序号。 （2）读准字音，不认识的字查字典或请教老师、同学。 （3）读顺句子，读通课文，难读的地方多读几遍。 （4）找出课文中能够概括全文内容的一句话。 2.检查自读情况，疏通字词障碍。 课件出示词语：海滨、海鸥、胳臂、理睬、满载、凤凰、亚热带、榕树、 石凳、每逢、除外。 （1）学生自由练读，分别找 3 位同学当小老师带读，教师相机指导。 （2）强调多音字“臂”和“载”的读音。 （3）学生齐读一遍，提问识记方法。（形近字：载、栽、裁） （4）去拼音开火车读生字。 （5）指导书写生字“载”。 3.思考：找出课文中能够概括全文内容的一句话？ （板书：美丽、整洁） 再读课文，感知文意。 1.默读课文，思考课文哪几个自然段描写的是海滨的景色，哪几个自然段 描写的是小城的景色？ 学生汇报：海滨（1-3 自然段）小城（4-6 自然段）。 2.播放课文 1-3 自然段的朗读视频，思考作者描写了海滨的哪几个地方并 圈画出作者描写的景物？引导学生感知海滨景色的特点？ 3.出示相关图片和句子，师生合作朗读，引导学生感知海滨的色彩美。 品词析句，说话训练。 1.比较阅读：出示例句、朗读评析。 （1）早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆 船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 （2）早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，以及帆船上的渔民、军舰上的战 士都被朝阳镀上了一层金黄色。 2.通过比较朗读，感知作者生动的语言和大海上的美丽景色。 3.说话训练。 找一名学生朗读第三自然段，其他同学思考：第三自然段写了什么内容？ （1）这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那 里。 （2）船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队 一靠岸，海滩上就喧闹起来。 通过两组句子的朗读，让学生感知沙滩寂静和喧闹并引导学生展开想象， 进行说话训练“当出海的船队回来之后，海滩上的人们会说些什么，做些什么” ？ 4.配乐集体朗读课文 1-3 自然段，感受海滨的美丽景色。 本课小结，布置作业。 出示芜湖市“滨江公园”的图片，学生观察图片，引导学生结合本节课作 者描写海滨的句子，指导学生写话。 这节课我们学习了海滨的内容，感受到了海滨的美丽景色，下节课我们走 进小城，看看那里的景色怎么样？ 作业： 1.有感情的朗读课文 1-3 自然段。 2.结合课文中描绘景物的句子，写一写芜湖市滨江公园的景色。 板书设计。 大海 海滨 美丽 沙滩 整洁 小城 ？