第三单元-阅读-13 诗词三首-酬乐天扬州初逢席上见赠-ppt课件-(含教案)-部级公开课-部编版语文九年级上册(编号：70165).zip

1 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计教学设计 教学目的教学目的 1、引导学生品析诗歌,把握作者情感变化。 2.、感受诗人百折不挠的乐观精神，指导学生有感情朗读。 教学重难点教学重难点 反复诵读，感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大人格。 课时安排课时安排 1 课时。 教学过程 一、激情导入 二、正确朗读，了解背景 1、任选学生朗读本诗，了解学生预习情况。 2、划分节奏，集体朗读。 3、理解并读准标题。 4、出示背景，论世知人。 三、把握结构，读诗悟情 1、首尾联对比,感知情感变化。 (投影)组合一: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)紧扣“凄凉地” “二十三年” “弃置” “长精神”等词理解，明确诗人的 情感由悲愤转变为振作。 (2)体悟感情，指导朗读。 (3)出示并探究白居易赠诗，明确刘禹锡情感转变另有原因。 2.颔颈联比较,把握转变关键。 (投影)组合二 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (1)结合用典赏析颔联，引导学生体会怅惘的情感。 (2)抓关键字词赏析颈联,理解蕴含的哲理,引导学生读出豁达之情。 2 四、积累感悟，总结全文 1、投影刘禹锡的名句，引导学生进一步了解刘禹锡。 2、结合诗句，总结全文。 五、作业布置 唐诗素描：将酬乐天扬州初逢席上见赠改写成 300 字左右的现代散文。 五、板书设计 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡刘禹锡 悲愤悲愤 惆怅惆怅 豁达豁达 乐观乐观 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 正确朗读正确朗读 巴山楚水巴山楚水/ /凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年/ /弃置身。弃置身。 怀旧怀旧/ /空吟空吟/ /闻笛赋，到乡闻笛赋，到乡/ /翻似翻似/ /烂柯人烂柯人 。 沉舟侧畔沉舟侧畔/ /千帆过，病树前头千帆过，病树前头/ /万木春。万木春。 今日今日/ /听君听君/ /歌一曲，暂凭歌一曲，暂凭/ /杯酒杯酒/ /长精神长精神 。 正确朗读正确朗读 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 读准标题读准标题 酬乐天酬乐天 / / 扬州初逢扬州初逢 / / 席上见赠席上见赠 从从这个标题这个标题中你中你获获得了得了哪些信息？哪些信息？ 酬乐天酬乐天 / / 扬州初逢扬州初逢 / / 席上席上见见 赠赠 在古汉语中，在古汉语中，“见见”后加动词后加动词 时，时，“见见”的意思是的意思是“我我”。做的不做的不 好请多多好请多多“见谅见谅”中中“见谅见谅”是是原谅原谅 我的意思；再比如让您我的意思；再比如让您“见笑见笑”，是，是 指让您笑话我了。所以指让您笑话我了。所以“见赠见赠”是是“ 赠一首诗给我赠一首诗给我”的意思的意思。 理理解标题解标题 公元公元805805年，为年，为革革 除弊端除弊端，王叔文进行了政治，王叔文进行了政治 改革，刘禹锡、柳宗元等人改革，刘禹锡、柳宗元等人 积极参与。但此次改革触犯积极参与。但此次改革触犯 了当权者的利益，很快失败了当权者的利益，很快失败 ，王叔文被赐死，刘禹锡多，王叔文被赐死，刘禹锡多 次被贬，二十余年后才重回次被贬，二十余年后才重回 京城。京城。 论论世世知知人人 巴山楚水巴山楚水/ /凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年/ /弃置身弃置身 。 今日今日/ /听君听君/ /歌一曲，暂凭歌一曲，暂凭/ /杯酒杯酒/ /长精长精 神。神。 读读诗诗悟悟情情 醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君 白居易白居易 为我引杯添酒饮，为我引杯添酒饮， 与君把箸与君把箸zhzh击盘击盘歌歌。 诗诗称称国国手徒为尔，手徒为尔， 命压人头不奈何。命压人头不奈何。 举眼举眼风风光长寂寞，光长寂寞， 满朝官职独蹉满朝官职独蹉cucu跎跎tutu 。 亦知合亦知合被被才名折才名折zhzh， 二十三年折太多。二十三年折太多。 你为我热情你为我热情拿过酒杯拿过酒杯 添满酒添满酒同同饮共醉饮共醉，我，我们们一起一起 拿筷子击打盘儿吟唱拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。诗歌。 虽虽然你诗然你诗才才一一流流， 堪称国手也只堪称国手也只是是如如此此，命命中中 注定注定你你不能不能出人出人头地也头地也无无可可 奈奈何。何。 抬眼抬眼看到的人看到的人都荣都荣 耀体面而耀体面而你你却长守寂寞却长守寂寞，满满 朝官员都有朝官员都有了了自己满意自己满意的位的位 置而置而你你却虚却虚度度光阴光阴。 也知道也知道你你应该被才高应该被才高 名显所累名显所累，但这二十三年但这二十三年的的 损失也太多损失也太多了。了。 怀旧怀旧/ /空吟空吟/ /闻笛赋，到乡闻笛赋，到乡/ /翻似翻似/ /烂柯人烂柯人 。 沉舟沉舟侧畔侧畔/ /千帆过，千帆过，病树病树前头前头/ /万木春。万木春。 读读诗诗悟悟情情 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 运用典故运用典故 读读诗诗悟悟情情 沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。病树前头万木春。 刘禹锡刘禹锡以以沉舟、病树比喻自己沉舟、病树比喻自己，固固然然感感 到惆怅，到惆怅，却又相当达观却又相当达观。沉舟侧畔沉舟侧畔，有千有千 帆竞发；病树前头帆竞发；病树前头，正万木皆春正万木皆春。对世。对世事事 的的变迁和仕宦变迁和仕宦的的升沉升沉，表现出，表现出豁达豁达的的襟襟怀怀 。 读读诗诗悟悟情情 新事物必将代替旧事物新事物必将代替旧事物，诞诞生与生与死亡都死亡都是一是一种种 痛苦痛苦，但这种但这种“痛苦痛苦”是生是生命永远延续命永远延续的的催催化化剂剂， 是是不不可可抗拒抗拒的的自自然然法则法则。 面面对对老老去，去，应该应该释释放大放大度度、无私、宽容和坦、无私、宽容和坦然然 ； 面面对对青春青春，应当获取拼搏应当获取拼搏，谦逊谦逊，珍惜和自律珍惜和自律 。 这才这才是是健康健康，发展发展，文文明明和和生生机勃勃机勃勃的人的人类类生生 命链命链。 这这是我是我读懂读懂的的“沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过. .病树前头万病树前头万 木春木春”。 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君今日听君歌歌一曲，暂凭杯酒长精神。一曲，暂凭杯酒长精神。 1、莫道桑榆晚莫道桑榆晚，为，为霞尚满天霞尚满天。刘禹锡刘禹锡 （虽已年老（虽已年老，但依但依然可以然可以有所有所作为。作为。正如正如诗人诗人说说 自己自己是是“病树病树”，但枯木犹有逢春时但枯木犹有逢春时，病树亦能病树亦能 长新枝）长新枝） 2 2、自自古古逢秋悲寂寥逢秋悲寂寥, ,我我言秋日胜春朝言秋日胜春朝。刘禹锡刘禹锡 ( (人人们悲秋们悲秋, ,而刘禹锡却乐观而刘禹锡却乐观看看待待。正如白居易正如白居易看看 待刘禹锡待刘禹锡的的遭遇遭遇是同情与是同情与不平不平, ,而刘禹锡自己却超而刘禹锡自己却超 脱豁达脱豁达。) ) 积累感悟积累感悟 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君今日听君歌歌一曲，暂凭杯酒长精神。一曲，暂凭杯酒长精神。 暂凭杯酒长暂凭杯酒长精精神！神！ 唐唐诗诗素描：素描：将将酬乐酬乐 天扬州初逢席天扬州初逢席上上见赠见赠改写成改写成 300300字左右字左右的现的现代散文代散文。 作作 业业