四 分类 -整理房间-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版一年级上册数学(编号：b03e4).zip

整理房间教学设计 教学目标 1. 借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法，渗透分类 思想。 2. 让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程，感受分类 在生活中的作用。 3. 培养有条理地思考问题的能力，养成良好的生活习惯。 教学重、难点 学会按一定的标准对物品进行分类。 教学过程 一、 创设情境，导入新课 师：小朋友，在家帮妈妈整理过房间吗?让学生自己说一说。 师：今天老师带大家去参观两位新朋友笑笑和淘气的家，看看 他们的房间是什么样子。先看看笑笑的房间。出示课件， 师：小朋友，笑笑的房间怎么样吗?给你什么样的感觉呢?学生 说说。 师：我们一起去看看淘气的房间吧！出示淘气房间图片，你们 看了有什么样的感觉？这节课我们一起来帮淘气整理一下房间。 ”板书整理房间 2、 探究新知，体验发现 (一) 淘气也是一年级的学生，清晨他急急忙忙去上学了，来 不及收拾房间，你们看，书本、衣物、玩具到处都是，非常杂 乱，谁来帮他整理一下呢？请举起你的小手。我们在来看看笑 笑的房间是怎么整理的。出示课件观察。 边看边总结： 1.桌子和椅子放在一起，摆放整齐。 2.玩具放在第一格，书放在第二格，衣服放在第三格。 3.床铺的很整齐，很漂亮。 （二） 师：看完笑笑的房间，我相信大家也能帮淘气把房间 整理的和笑笑的房间一样整齐。谁先来和老师一起帮忙整理？ 你来说我来做。出示课件 （三）师：非常好，在大家的帮助下，淘气的房间整理得十分 整齐，我们来看一下整理好的图片。 ”呈现图片，结合板书进 行描述，例如： 文具类：书本、铅笔、文具盒、 玩具类：皮球、玩具熊、玩 具车 服饰类：上衣、裤子、鞋、袜子 （四）师：像上面整理房间的过程就是分类，书本、铅笔、文 具盒、台灯是一类，都是学习用品，所以放在一起；皮球、玩 具熊、玩具车都是玩具，放在一起；上衣、裤子、鞋都是服饰， 放在一起。 归纳：分类就是在不同的物体中，把同一类物品和其他物品分 开。 三、 应用拓展，在情景和游戏中进一步巩固联系 练一练 课 本第 58 页第 1、2、3 题。 第 1 题，师：看下图，同桌互相说说都有哪些动物？然后找 一找哪些是会飞的，涂上自己喜欢的颜色。 让学生按照给定 的标准对物体进行分类，让学生体会统一标准下分类结果的一 致性。 集体订正。 第 2 题，让学生自己做，然后集体订正。 第 3 题，分一分。按照一定的顺序把物品分类。注意学生会把 有些物品遗漏，让学生体会按照 一定顺序把物品分类的好处， 让学生学会有条理地做事情。同桌合作完成，教师巡视，学生 汇报，集体订正。 四、勇闯智慧岛 （一）说一说，可以怎样分 （二）按要求圈一圈 （三）请从每组右图物品中找出与左图有关联的物品 （四）连一连 (五）送小鸟回家 五、课堂小结 今天大家表现都很棒！ 我们不但学会分类的方法，而且还学 会了整理房间，老师为你们鼓掌。 六、布置作业 整理自己的书包，并能说一说你是怎么整理的。 卢兴梅 北师大版北师大版 一年级上册一年级上册 第四单元第四单元 分类分类 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 整理房间整理房间 绿色圃中小学教育网http:/ 1.1.把会飞的动物涂把会飞的动物涂上上颜色。颜色。 水果水果蔬菜蔬菜 2.2.分分一一分。分。 整理整理一一下自己的房下自己的房 间，做间，做一一个爱个爱学学习习 爱劳动的好孩子！爱劳动的好孩子！ 实践作业