总复习-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版一年级上册数学(编号：71ab5).zip

教学目标 1.通过整理和复习，是学生进一步理解整数、小数、分数等的含义 ，把数的知识系统化。 2.培养学生归纳整理的能力。 重点难点重点难点 1.进一步巩固数的观念。 2.数之间的联系与区别。 教具准备教具准备 自制课件 教学过程教学过程 (百分数）（比） 数 （1）.在小学阶段，我 们曾经学过哪些数？ 整 数 分数（ 小数） 正 整数 零负 整数 自 然数 数 整 数 （百分数）（比） 1.整数包括（ ）、（ ）、和（ ） 正整数正整数负整数负整数零零 2.自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。 最小的自然数是（ ）1 （2）.我们可以用下图中的点表示所学的数。 -20 -1 13254 4.5 3 4 13 5 1 2 1 3 5 (2) 还能表示其他的数吗？ 把下面的数按从大到小的顺序排列起来 。 （百分数（百分数 ） 13 5 3 4 1 2 1 4.5 看一看，说一说。 整数整数 0 分数分数 正数或负数正数或负数 1.认识倍数与因数的关系认识倍数与因数的关系 4和8是32的（ ）数 30是5和6的（ ）数 （ ）和（ ）是72的因数 45是（ ）和（ ）倍数 2.认识奇数和偶数认识奇数和偶数 写出1-20的奇数（ ） 写出1-20的偶数（ ） 最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ) 3.认识质数和合数认识质数和合数 写出1-20的质数（ ） 写出1-20的合数（ ） 最小的质数是（ ），最小的合数是（ ） 巩固练习巩固练习 1. 在在19、-2、3.25、0、1、0.36、0.4747中，整数中，整数 有（有（ ），自然数有（），自然数有（ ），）， 小数有（小数有（ ）。）。 2. 最小的四位数是（最小的四位数是（ ），最大的三位数是），最大的三位数是 （ ），它们相差（），它们相差（ ）。）。 3. 六成八用百分数表示是（六成八用百分数表示是（ ） 4. 把一根把一根3米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成7段，每一段长时这段，每一段长时这 根绳子的（根绳子的（ ），每段长（），每段长（ ）米。）米。 5. 用用0、1、8这三个数字组成的最大的三位数是（这三个数字组成的最大的三位数是（ ），最小的小数是（），最小的小数是（ ）。）。 6. 同时是同时是2，3，5的倍数的最小三位数是（的倍数的最小三位数是（ ） 总结总结 数的认识数的认识