1、练习二练习二 教学内容：教学内容： 北师大版一年级上册练习二（10 以内加减法的练习） 。 （教材第 48-49 页） 教学目标教学目标： 1能正确计算 10 以内数的加减法。 2在运算过程中提高口算速度，培养良好的学习习惯。 3在各种活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。 教具学具教具学具： 课件；数字卡片。 教学过程教学过程： 一、情境导入： 师：同学们，现在我们已经把 10 以内的加减法都学完了，想一想你有哪些收获?又有哪些疑 问呢? 预设学生回答： 我知道了在计算 10 以内的加减法时， 可以画图形， 可以摆小棒、 摆花片。 对于看图列式有什么窍门吗? 怎样才能算得又对又快呢? 师：
2、同学们是既有收获又意识到了自己的不足，这很好，知道自己的不足才知道学习，知道 学习才会有进步。接下来，我们上一节游戏练习课。李老师带着你们练中玩，玩中练。 准备好了吗？ 二、探究新知： 1、口算我能行：开小火车口算算式 2、连一连（第 4 题） 3、游戏一：找朋友（第 2 题） ，用数字卡片找朋友，凑成 8。 4、游戏二：打靶比赛（第 3 题）两人抢答的方式挑战 三巩固练习： 1、看图列式 1（第 5 题） ，学生到黑板板示 2、看图列式 2（第 7 题） ，学生回答如何摆的过程，并汇报答案。 3、游戏三：过河（第 6 题） ：以 10 张报纸为石头铺在地上，答对铺一张报纸走一步，答 错掉河里，学生说：扑通。 （设计意图：增加学习的趣味性，培养学生的耐挫能力） 4、游戏四：花落哪瓶（第 8 题） ，学生板演 四课堂总结： 这节课你有什么新的收获？ 五板书设计： 练习二
