整理与复习-巩固应用-教案、教学设计-市级公开课-北师大版一年级上册数学(配套课件编号:004e0).doc

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1、北师大版一年级上册整理与复习北师大版一年级上册整理与复习 巩固应用巩固应用 教学内容:教学内容: 北师大版一年级上册巩固应用 。 教学目标:教学目标: 1、进一步巩固 10 以内数的认识。 2、进一步强化学生用符号或语言来描述事物,对事物 进行比较的能力。 3、进一步在具体情境中体会加减法含义,正确熟练的 计算 10 以内的加减法。 教学重点:教学重点: 正确熟练的计算 10 以内的加减法。 教学难点:教学难点: 进一步在具体情境中体会加减法含义。 教学准备:教学准备: 课件。 教学活动:教学活动: 一、谈话导入。 1、说一说。 我学到了什么?学生汇报,教师总结:第一单元认数; 第二单元比较;

2、第三单元加与减。 2、今天来到我们课堂上的还有我们的好朋友们,瞧, 都有谁来了?(说一说)我们的朋友将带领我们去神秘的智 慧岛看一看,但是首先你们要答对题才有好朋友给我们带 路,同学们有信心吗?(有) 二、巩固应用。 1、说一说,填一填。 一共有()只动物,大象排第() ,小猫排第() 。 (答对了,小兔子带路) 2、把同样多的用线连起来。 (考察 10 以内数的认识) (答对了,长颈鹿带路) 3、10 以内的加与减。 4、把 2、3、4、5 分别填入 = 每个式子里每个数只能用一次。 (答对了,小熊猫给你带路) 5、比一比,谁轻?谁重? 6、想一想,填一填。 7、比一比,哪只笔最长? (答对了,小马来带路) 8、看图列式计算。 9、看图说图意,提出两个数学问题并解答。 (成功到达智慧岛) 三、课堂小结。 到达智慧岛你的心情是怎样的?说一说。 板书设计:板书设计: 整理与复习整理与复习 巩固应用巩固应用 一、一、认数认数 二、二、比较比较 三、三、加与减加与减

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