1、部编版三年级上册习作我来编童话写作指导+范文 评语+图文讲解 2021-07-01 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 写作指写作指 导导 1.写之前想一想: 故事里有哪些角色?每个角色有什么样的特点? 事情发生在什么时间?是在哪里发生的?为什么发生在这个时间、这 个地点? 他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? 2.给习作加一个合适的题目,要与习作内容有关联,不跑题。题目要 居中书写。 3.写完之后小声读一读,看看句子是否通顺,尝试用修改符号修改自 己的习作。 电电子子课课本本 范文及范文及评语评语 01 神奇的玫
2、瑰花神奇的玫瑰花 在一个星期天的黄昏,啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市, 森林超市里的东西好多呀,有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还 有好喝的蚂蚁可乐。 啄木鸟小姐说:“孩子们,今天是爸爸的生日哦,我们再给爸爸买 点什么呢?”孩子们说:“爸爸给妈妈买的是红玫瑰,我们给爸爸买一 朵黄玫瑰吧!”他们来到花店,问刺猬服务员有没有黄色的玫瑰花, 刺猬服务员思考了一下说有。他从一个金色的花瓶里拿出了一朵黄色 的玫瑰花。啄木鸟小姐带着花和孩子们回到了家,发现玫瑰花慢慢地 在长大、长大、长大等爸爸回到家时,玫瑰花已经变成了一棵玫 瑰树,把家里的桌子、椅子和床都顶在了玫瑰叶上。孩子们开心极 了,在玫瑰叶上
3、蹦啊、跳啊,他们陪爸爸在玫瑰树上吃小虫子馅饼、 蜗牛蛋糕,伴着玫瑰花的香味,点心更好吃了,爸爸过了一个愉快的 生日,玫瑰花也成了它们的新家! 点评:故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这 件事展开描写,充满温情。玫瑰花后来长成了玫瑰树,成了他们的新 家,想象合理。让我们感受到一个十分生动的故事。 02 老虎、小鹿和小兔老虎、小鹿和小兔 小兔和小鹿是好朋友。一天,小兔邀请小鹿到她家来做客,小鹿 高兴地答应了。 小鹿走到半路上遇见了小兔,他们一起向小兔家走去。忽然,一 只大老虎猛串了出来,扑向他们,要知道,老虎可是百兽之王,小鹿 害怕极了,她赶快跑到小兔家里,大老虎追不上小鹿,就把小兔
4、死死 地摁在地上,过了一会儿,小兔子突然在地上滚来滚去,嘴里喊着: “哎呀,我的肚子好痛呀!”大老虎说:“你怎么了?”小兔子说:“我 刚才吃了一个有毒的木耳,现在中毒了。”大老虎一想:“对了,中毒 的兔子不能吃。”然后,他就放开了小兔子,去抓小鹿了,小兔就趁 着这个机会逃走了。大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来,发现小 兔子也不见了,气得又拔胡子又跺脚:“呀,上当了!到手的美餐跑 掉了!” 点评:这篇文章描写了小鹿到小兔家来做客,期间智斗老虎而双 双逃脱的故事,文章运用大量篇幅进行语言描写,形象具体地描写了 智斗老师的经过,表现了小鹿和小兔的机智勇敢。 03 三心二意的小兔三心二意的小兔 春天
5、来了,万物苏醒,公园里到处一片绿油油的,各种各样的花 都开放了,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。可小 兔却带来了一张网出门。 到了公园,他们投入了激烈的足球比赛就在小猪挥起一脚, 准备射门时,小兔突然说:“暂停!”说着,她拿起网去追一只美丽的 蝴蝶。她东跑西跑,还是让蝴蝶飞跑了。她只好又回来踢足球。 就这样小兔不停地“暂停”,不停地捉蝴蝶,把小猪和小狗气得狠 狠地批评她。“你听说小猫钓鱼的故事吗?”小猪严肃地问。小狗 接着说:“三心二意怎么能把事情做好呢?”小兔有点不好意思地低下 了头。小猪和小狗继续教育她,直到小兔知道自己错了为止。 小兔专心地和小
6、猪、小狗踢足球。蝴蝶几次飞来,小兔都像没看 见似的 他们玩得很开心,直到太阳下山才回去。 点评:这是一篇精彩的童话故事,小作者凭借丰富的想象和绘声 绘色的描写,把故事写得生动而又有趣,同时教育我们做事不能三心 二意。文章语言流畅自然,是一篇成功的习作。 04 狮狮子拔牙子拔牙 森林里,住着一只馋嘴的狮子,它一看到糖果,口水就会流到三 千尺。 一天天过去了,小狮子糖吃得越来越多,数都数不清了。有一天 小狮子突然感到牙疼,而且是疼得越来越厉害,一边大声的叫,一边 在床上滚来滚去。小花猫听见了,赶快一溜烟地跑到小狮子家,一看 见小狮子在床上滚来滚去,马上二话不说的带着小狮子去医院了。 来到了医院,小
7、兔医生说:“小狮子吃了太多的糖果,把蛀的牙拔 了,就没事了。”小狮子张开了大嘴巴,小兔医生一拔,牙拔完了, 小狮子还在叫:“哎哟!哎哟!”。小狮子伤心的对小花猫说:“小花 猫,要不是你带我来医院,我都要疼死了!”又对小兔医生说:“都是 我不好,害的大家为我担心。”小狮子惭愧地低下了头。 从那时起,小狮子就不像以前那样,整天吃糖果了。因为它知道 吃太多糖对身体有些害处。 点评:本文通过叙述小狮子拔牙的故事,揭示了“吃太多糖对身体 有些害处”的道理。能从生活现象中感悟出一些有用的生活知识,这 对于小孩子来说,是非常可贵的品质。 05 小熊小熊维维尼尼偷偷蜜蜜记记 一天,熊猫想做一张桌子,小狗来给他
8、帮忙。熊猫对小狗说:“你 去砍一些木头来吧。” 小狗举起斧头向大树砍去,大树爷爷急忙说:“请你别砍我,我可 是人类的好朋友啊!” 这时,小鸟飞来了,他对小狗说:“求求你别砍大树爷爷,那是我 的家园,你砍了我就无家可归了。”毛毛虫也说话了:“我是吸收大树 爷爷的营养,没有了大树给我提供营养,我就变不成美丽的蝴蝶 了。” 熊猫听了大家的话,对小狗说:“我们别砍大树了,还是找些枯树 来做桌子吧。”于是他们找来了枯树,小狗砍木头,熊猫钉钉子,做 成了一张漂亮的桌子。 大树微笑着摇起了头,小鸟唱起了欢乐的歌,毛毛虫跳起了舞, 好像在赞扬他们呢! 点评:这是一篇童话故事,作者在故事中讲述了熊猫听了大家劝
9、告之后用枯木做桌子的事情。文章语言朴实无华,作者通过小故事, 意在呼吁大家要爱护树木,耐人寻味,引人思考。 06 花雨花雨伞伞借借给谁给谁 一天,小猫在家里看着电视,过了一会儿,外面下起了大雨,小 猫透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着,可 是家里就只有一把伞,小猫想:我应该把雨伞借给谁呢?小青蛙离我 最近,小公鸡离我最远,要不然我就先问小青蛙,再问小鸭子,最后 再问小公鸡吧! 小猫站在窗台前说:“小青蛙,你要不要借我的雨伞?”小青蛙回 答道:“我不需要雨伞,我最喜欢下雨天了。” 小猫就对小鸭子说:“小鸭子,你要不要借我的雨伞?”小鸭子回 答道:“我不需要雨伞,我很喜欢在雨中
10、玩耍。” 外面就剩下小公鸡了,小猫对小公鸡说:“小公鸡,你要不要借我 的雨伞?”小公鸡回答道:“谢谢你借我雨伞,我正好需要雨伞呢!不 然我就要雨中淋着雨跑回家了,我可不喜欢下雨天。” 最后,小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了。 点评:通过小作者写的借雨伞这件事,可以看出小作者富有爱 心、乐于助人,简要叙述了事情的前因后果,充满童趣。 07 青蛙王子娶媳青蛙王子娶媳妇妇 “呱呱呱,呱呱呱,”一阵美妙的歌声打破了池塘的宁静,原来呀 是青蛙王子要娶媳妇了。 婚礼在一阵欢乐的歌声中开始了。圆圆的荷叶是婚礼的舞台,“哗 哗”的水波为他们伴奏。此时蓝天白云下的池塘简直是传说中的天 堂,婚礼渐渐进入了高潮
11、,在一群小青蛙的歌声中青蛙公主”在“青 蛙王子”的陪伴下载歌载舞闪亮登场。一片欢呼声,一阵鼓掌声连波 响起。啊!青蛙公主的面目多么美丽,多么动人啊!它们唱起了动人 的情歌,喝了交杯酒,它们的歌声吸引了许多鸟儿。鱼儿。 所有的小动物都陆陆续续赶来了为它们祝贺。青蛙王子和青蛙公主感 动得热泪盈眶,婚礼在欢歌笑语中结束了。 从此,青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌过着幸福快乐的生活。 总评:这则童话给我们讲述了青蛙王子娶媳妇的故事,对青蛙王 子娶媳妇的过程进行了详细描写。文章采用总分总的结构,层次清晰 有条理,叙事完整内容充实;语言生动活泼。 08 老虎、小鹿和小兔老虎、小鹿和小兔 小兔和小鹿是好朋友。
12、一天,小兔邀请小鹿到她家来做客,小鹿 高兴地答应了。 小鹿走到半路上遇见了小兔,他们一起向小兔家走去。忽然,一 只大老虎猛串了出来,扑向他们,要知道,老虎可是百兽之王,小鹿 害怕极了,她赶快跑到小兔家里,大老虎追不上小鹿,就把小兔死死 地摁在地上,过了一会儿,小兔子突然在地上滚来滚去,嘴里喊着: “哎呀,我的肚子好痛呀!”大老虎说:“你怎么了?”小兔子说:“我 刚才吃了一个有毒的木耳,现在中毒了。”大老虎一想:“对了,中毒 的兔子不能吃。”然后,他就放开了小兔子,去抓小鹿了,小兔就趁 着这个机会逃走了。大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来,发现小 兔子也不见了,气得又拔胡子又跺脚:“呀,上当了!到手的美餐跑 掉了!” 总评:这篇文章描写了小鹿到小兔家来做客,期间智斗老虎而双 双逃脱的故事,文章运用大量篇幅进行语言描写,形象具体地描写了 智斗老师的经过,表现了小鹿和小兔的机智勇敢。 图图文文讲讲解解 微信号:无二课堂