1、部编版三年级上册口语交际我的暑假生活交际方 法及范文+图文解读 2021-06-29 更多精彩，更多精彩，请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们！ 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 电电子子课课本本 交交际际方法及范文方法及范文 1.看看图寻图寻思路。思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又 是怎样和同学们交流的？ 图中的小朋友是农村的孩子，和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农 活。 如：我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会给菜地锄草，还会 收割水稻 小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。 如：爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，
2、视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了 2.思考定主思考定主题题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取 的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如 去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。 3.交交际际表表观观点。点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听，注意选择别人感兴趣的内容 重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现出来。 (1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把 事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。 (2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。 4.评议谁评议谁最棒。最棒。 全班评议，看讲的同
3、学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否 突出。 范文范文： 林林：暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和我们分享一下吧！ 东东：暑假里的一天，爸爸开暑假里的一天，爸爸开车带车带我去横山古寨游玩。到达目的地我去横山古寨游玩。到达目的地 后，我看后，我看见见道路两旁道路两旁摆满摆满了小了小摊摊，各种商品，各种商品让让人目不暇接、眼花人目不暇接、眼花缭缭 乱，有画册、面具、乱，有画册、面具、风风筝筝当然当然还还少不了美食。之后，我少不了美食。之后，我们们来到了来到了 草坪上。在那里，我草坪上。在那里，我们们用手机拍了照。接着，我用手机拍了照。接着，我们们走到荷花池旁走到荷花池旁观赏观赏 荷花。
4、在亭亭玉立的荷叶中荷花。在亭亭玉立的荷叶中间间，开了好多荷花，非常漂亮！，开了好多荷花，非常漂亮！ 林林：出去游玩，放松身心，真不错。我说说我在暑假里最难忘的一 件事吧！暑假的一天，暑假的一天，妈妈带妈妈带着我高高着我高高兴兴兴兴地乘地乘车车去去荆门荆门。这这次我可次我可 不是不是专门专门去去荆门荆门玩的，而是去参加比玩的，而是去参加比赛赛的！的！妈妈为妈妈为了了锻炼锻炼我，特地我，特地带带 我去我去荆门荆门参加少儿拉丁舞比参加少儿拉丁舞比赛赛。比。比赛赛开始了，四周的看台上坐开始了，四周的看台上坐满满了前了前 来参来参赛赛的小朋友和他的小朋友和他们们的的亲亲朋好友，此起彼伏的掌声响朋好友，此
5、起彼伏的掌声响彻彻体育体育馆馆。首。首 先出先出场场的是三四的是三四岁岁的小的小选选手，你看他手，你看他们们跳得多么跳得多么认认真呀！真呀！轮轮到我比到我比赛赛 了，了，妈妈妈妈怕我怕我紧张紧张，就拍拍我的肩膀笑着，就拍拍我的肩膀笑着对对我我说说：“林林，不要林林，不要紧张紧张 只要只要认认真跳就好了。真跳就好了。”听到听到妈妈妈妈的的话话，我，我紧张紧张的心才稍稍有些放松。的心才稍稍有些放松。 虽虽然然这这次我没有次我没有获获得名次，但得名次，但妈妈妈妈鼓励我鼓励我说说：“继续继续努力，努力，妈妈妈妈相信相信 你下次一定会表你下次一定会表现现得更棒！得更棒！” 东东：你的经历真令人难忘，积累经验，下次比赛争取取得好名次！ 林林：嗯，我会努力的！ 图图文文讲讲解解 微信号：无二课堂
