1、2.5.3 善用法律 案 例 分 析 熊丽在上周在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨 天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，我自认倒霉，凑合着用吧！ 可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！我还摔了一跤！真 是太背了！ 如果你遇到类似的情况，也会选择自认倒霉吗？ 思考： 由此可知：要善用法律保护自己 情境导入 学习目标 1.知道获得法律帮助的方式和途径。 2.知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段。 3.知道诉讼手段的含义、类型以及它是维权的最权威、最正规、最 有效的方式。 4.知道保护自己的几种有效的方法和技能。 5.逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力 自主学习
2、请同学们自主学习P57-P62页课本，并解决以下问题： 1、我们维护权益的最有力的武器是什么？ 2、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 3、维护我们合法权益的手段有哪些？ 4、诉讼的类型有哪几种？ 5、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？ 6、我们怎样同违法犯罪行为作斗争？ 自主学习反馈 1.我们维护权益的最有力的武器是( ) 2.提供法律服务和帮助的机构如( )、（ ）、（ ）、（ ） 3.诉讼的类型有（ ）、（ ）、（ ） 4.（ ）是维护权益最后的屏障。 新知探究 如果你是这个小男孩你会怎么做呢？ 2017年某校七年级一男孩，在校门口，被社会上三个游手好闲的人擂肥。 这个男孩在寡
3、不敌众的情况下，只好把身上的钱掏给擂肥者。得手的三人， 扬长而去。小男孩不干罢休。尾随其后，当发觉三人进入附近的网吧后， 迅速跑到派出所报案。警察迅速出警，把游戏正欢的三人抓获。 新知探究 善用法律武器保护自己。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到问题时，要及时 寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 我叫刘丽丽，今年13岁，父母离异后我随父和奶奶一起住，爸爸经 常赌博喝酒夜不归宿，从不关心我的学习，并且经常打我，多次以 家中困难让我辍学去当保姆，我不愿意，就用烟头烫我，我告诉奶 奶，奶奶说：你忍忍吧，他毕竟是你爸爸，我劝劝他，可结果是非 当不管用更加变本加厉的折磨我，双腿处
4、的烫伤已经伤及骨膜，医 生说如果感染我将失去双脚 在了解了相关法律知识之后，丽丽觉得毕竟是亲生爸爸，虽然他侵 害了自己的合法权益但不想用法律手段，她还可以求助哪些组织机 构？ 合作探究 1、法律服务所 2、律师事务所 3、公证处 4、法律援助中心 这些我们统称为非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段 合作探究 事件又有了不一样的情况： 虽然丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应让她上学，但父亲却只是口 头答应，不见实际行动，丽丽又向妇联求助，爸爸却说:“我没有钱， 上什么学。” 非诉讼手段仍不能解决问题，丽丽应该用什么途径维护自己的合 法权益呢？ 合作探究 诉讼手段（打官司）是维护我们合法权益最正
5、规、最权威、最有效 的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 合作探究 合作探究 通过上面材料的分析，我们来分组探讨以下这两个问题： 刘丽丽与母亲取得联系并商议：决定不追究爸爸虐待自己的责任 了，只想由母亲抚养自己，但父亲必须付给抚养费和教育费。刘 丽丽向人民法院提出转移抚养权的诉讼。 1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益？ 2、这是哪一种诉讼？ 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种 手段，是保护我们权益的最后屏障。 诉讼它是人民法院主持有利害关系人参与处理纠纷的程序。 合作探究 新知探究 当个人权益受到 侵害时你的选择 是什么？ 新知探究 保全自己，设法脱身；及时报案，运用法律武器
6、维护权，惩治 违法犯罪，善于同违法犯罪行为做斗争，才能有效打击犯罪。 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，自觉弘扬社会主义法治 精神。 典例讲解 吴老伯在法院得到了帮助,能够为我们提供法律帮助的机构有( ) 法律服务所律师事务所公证处法律援助中心 A. B. C. D. D 针对训练 C “法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好 人。”这句话体现了我国法律( ) 规范全体社会成员的行为制裁违法犯罪行为 保护公民的一切利益维护正常的社会秩序 A.B.C.D. 针对训练 下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴涵的道理一致的是( ) 千里之堤,溃于蚁穴守法朝朝乐,违法日日
7、愁 勿以恶小而为之,勿以善小而不为小洞不补,大洞吃苦 A.B. C.D. D 课堂小结 善用法律 1、提供法律服务和帮助的机构 2、诉讼的类型有哪几种？ 3、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？ 4、我们怎样同违法犯罪行为作斗争？ 课后作业 1.完成检测题 2.预习我对谁负责，谁对我负责，完成预习案内容 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第第3 3课时课时 善用法律善用法律 只能缓解一时危难，只能缓解一时危难， 不能从根本上解决不能从根本上解决 问题。问题。 虽然遭遇令人同情，但也令人生虽然遭遇令人同情，但也令人生 气，实际上起到了纵容的负作用，气，实际上起到了纵容的负作用， 长久
8、下去，必然影响个人身心健长久下去，必然影响个人身心健 康和学习成绩。康和学习成绩。 选择求助于派出所等机构，寻选择求助于派出所等机构，寻 求正当的、合法的解决问题的求正当的、合法的解决问题的 途径，不仅未受任何损失、伤途径，不仅未受任何损失、伤 害，还从根本上保护了自己和害，还从根本上保护了自己和 其他同学的安全。其他同学的安全。 到执法机关报案，运到执法机关报案，运 用法律武器维护自己用法律武器维护自己 的合法权益。的合法权益。 1.1.学会运用法律武器保护自己学会运用法律武器保护自己 。 2.2.知道维权的两大方式：诉讼和非诉讼。知道维权的两大方式：诉讼和非诉讼。 4.4.学会有勇有谋的应
9、对犯罪。学会有勇有谋的应对犯罪。 认识与了解认识与了解 学习目标学习目标 遇到侵害 依法求助一 小芳是个只有小芳是个只有1313岁的女孩。父亲不幸去世后，岁的女孩。父亲不幸去世后， 她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。 小芳刚读完六年级，继父就让她小芳刚读完六年级，继父就让她辍学辍学，送到一家，送到一家 理发店理发店当学徒当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读。小芳几次哭着找继父要求继续读 书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 1 1、请阅读材料回答继父的做法对吗？为什么？、请阅读材料回答继父的做法对吗？
10、为什么？ 2 2、请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机、请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机 构，使她能继续上学。构，使她能继续上学。 求助有路求助有路 求求 助助 有有 路路 1.1.法律：维护权益最有力的法律：维护权益最有力的 武器武器 2.2.非诉讼手段：维护权益的有非诉讼手段：维护权益的有 效手段效手段 学习探讨学习探讨 想一想：当小芳需要依法维权时，想一想：当小芳需要依法维权时， 能给予法律帮助和服务的机构有哪些？能给予法律帮助和服务的机构有哪些？ 提供法律服务和帮助的机提供法律服务和帮助的机 构构 法律服务所法律服务所 律师事务所律师事务所 公证处公证处 法律援助中心法律援
11、助中心 知识链接知识链接 有勇有谋 应对犯罪二 20162016年年1010月月2828日晚，日晚， 襄阳市一名中学生小襄阳市一名中学生小 华在回家的路上，遇华在回家的路上，遇 到两名持刀歹徒对他到两名持刀歹徒对他 实施抢劫实施抢劫 1. 1.请把故事的结请把故事的结 局续写下去。局续写下去。 2.2.谈谈你对结局谈谈你对结局 的看法。的看法。 青少年如何与违法犯罪作斗争？青少年如何与违法犯罪作斗争？ 1.1.当自己的合法权益受到不法侵害时，我当自己的合法权益受到不法侵害时，我 们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为 作斗争。作斗争。 2.2.当国家、
12、集体、他人的权益受到不法侵当国家、集体、他人的权益受到不法侵 害时，我们也要加以维护。害时，我们也要加以维护。 1 1、既要勇敢，又要机智。、既要勇敢，又要机智。 2 2、设法稳住、记住相貌、了解、设法稳住、记住相貌、了解 去向，及时报警。去向，及时报警。 3 3、保护好现场和各种证据。、保护好现场和各种证据。 同违法犯罪作斗争，是同违法犯罪作斗争，是 包括我们青少年在内的包括我们青少年在内的 全体公民义不容辞的责全体公民义不容辞的责 任。在面对违法犯罪时，任。在面对违法犯罪时， 我们不仅要勇于斗争，我们不仅要勇于斗争， 而且要善于斗争，才能而且要善于斗争，才能 最有效地打击犯罪。最有效地打击
13、犯罪。 知识链接知识链接 善用法律善用法律 遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助 在遇到法律问题或者权益受侵害时，在遇到法律问题或者权益受侵害时， 要及时寻求法律援助，依靠法律维护要及时寻求法律援助，依靠法律维护 自己合法权益自己合法权益 我们可以通过法律服务机构来维护合法权我们可以通过法律服务机构来维护合法权 益益 有勇有谋有勇有谋 应对犯罪应对犯罪 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少同违法犯罪作斗争，是包括我们青少 年在内的全体公民义不容辞的责任年在内的全体公民义不容辞的责任 受到非法侵害，可以寻求国家的法受到非法侵害，可以寻求国家的法 律救济律救济 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形 成守法
14、光荣、违法可耻的观念 我们要努力成为一名社会主义法治的忠我们要努力成为一名社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 1.1.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝 支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费 用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该 懂得（懂得（ ） A.A.采用行政诉讼解决纠纷采用行政诉讼解决纠纷 B.B.通过刑事诉讼进行维权通过刑事诉讼进行维权 C.C.法律保护公民的一切权益法律保护公民的一切权
15、益 D.D.通过法律援助的途径维权通过法律援助的途径维权 D 2.2.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇 到侵害莫惊慌，到侵害莫惊慌， 灵活机智巧周旋灵活机智巧周旋”，这首歌启示未成年学，这首歌启示未成年学 生（生（ ） 要学会运用法律武器，选择最佳方法维护要学会运用法律武器，选择最佳方法维护 自己的合法权益自己的合法权益 要增强自我保护意识，提高自我保护能力要增强自我保护意识，提高自我保护能力 遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第 一原则一原则 只要做到自尊自爱，就可以确保平安只要做到自尊自爱，就可以确保平安 A 3 3
16、. .小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他 立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去 向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。 材料说明材料说明 （ ） 青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 小东用法律武器维护了自身的合法权益小东用法律武器维护了自身的合法权益 同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼
17、 A、 B、 C、 D、 C 4 4、小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕 迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的 声音。这时小军应声音。这时小军应 （ ） A、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗 B、大声敲门，吓跑正在作案的小偷、大声敲门，吓跑正在作案的小偷 C、迅速向邻居或门卫求助，拨打、迅速向邻居或门卫求助，拨打110报警报警 D、赶快逃离现场，以免自己受到伤害、赶快逃离现场，以免自己受到伤害 C 5.5.放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地 抹眼
18、泪。抹眼泪。“小强小强, ,你怎么啦？你怎么啦？”“”“我遇到麻烦了，有我遇到麻烦了，有 位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。 今天，他又要我在约定的地方给他今天，他又要我在约定的地方给他10001000元，还不允许元，还不允许 我告诉任何人，否则就会喊人来打我。我告诉任何人，否则就会喊人来打我。” 如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法 来保护自己？来保护自己？ 答案答案：（1 1）及时报警；及时报警； （2 2）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不 怯弱，以免让坏人为所欲为；怯弱，以免让坏人为所欲为； （3 3）求助于老师、家长或学校；）求助于老师、家长或学校； （4 4）向有关部门反映或向法院提起诉讼。）向有关部门反映或向法院提起诉讼。
