部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt

上传人(卖家):tdj2000 文档编号:1799805 上传时间:2021-10-19 格式:PPT 页数:59 大小:1.46MB
下载 相关 举报
部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt_第1页
第1页 / 共59页
部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt_第2页
第2页 / 共59页
部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt_第3页
第3页 / 共59页
部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt_第4页
第4页 / 共59页
部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt_第5页
第5页 / 共59页
点击查看更多>>
资源描述

1、课前预习课前预习 课堂练习课堂练习 课后训练课后训练 第三课时第三课时 善用法律善用法律 1.在社会生活中,我们要学会用 与人打 交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时, 要及时寻求 ,依靠法律维护自己 的 。 2.我们可以通过 来维护合法权 益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助 的机构,如 、 、 、 等,在遇到法律 问题时获得及时有效的法律帮助。 课前预习课前预习 法律法律 法律救助法律救助 合法权益合法权益 法律服务机构法律服务机构 法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所 公证处公证处法律援助中心法律援助中心 3.受到非法侵害,可以寻求国家的 。 我们可以依法到公安机关、人民法院或

2、人民检 察院中的任何个机关控告、举报,必要时可 以直接向 起诉。 4.诉讼是 在诉讼当事人参与下,依 照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处 理纠纷和应对侵害 、 的手段, 是维护合法权益的 。 法律救济法律救济 人民法院人民法院 人民法院人民法院 最正规最正规最权威最权威 最后屏障最后屏障 5.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内 的全体公民 的责任。当国家利益、 公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时, 我们要敢于并善于 正当权益。 义不容辞义不容辞 依法维护依法维护 6.我们如何同违法犯罪作斗争? (1)见义勇为作为高尚的品质,历来受到见义勇为作为高尚的品质,历来受到 全社会的褒扬

3、和敬佩。但是,我们身为全社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为 未成年人,体力不具优势,心智尚未成未成年人,体力不具优势,心智尚未成 熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害, 也不利于制止犯罪。因此,在面对违法也不利于制止犯罪。因此,在面对违法 犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要 善于斗争,才能最有效地打击犯罪。善于斗争,才能最有效地打击犯罪。 (2)我们要积极弘扬社会主义法治精神,我们要积极弘扬社会主义法治精神, 形成守法光荣、违法可耻的观念,做到形成守法光荣、违法可耻的观念,做到 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,自觉守法、遇事找

4、法、解决问题靠法, 努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 1.初中生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却 拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法 支付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公 道。这时小李应该懂得( ) A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权 课堂练习课堂练习 单项选择题单项选择题 D 2.据报道,一名满头缠着纱布的初二学生在家人 陪同下来派出所报案称,他刚出校门就被学校 附近的几名无业青年围住,让他掏出口袋里的 钱,见他不愿意,这

5、伙人拿出棒子打得他满脸 是血,并抢走了他身上的几十元钱。假如你是 案例中的受害者,你的维权途径有( ) 学会求得法律帮助 找人对侵害者进行报复 到人民法院进行起诉 到法律援助中心请法律援助 A. B. C. D. B 3.七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说 时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某 著名文学网站上以原创名义进行发表,对此, 小涵可以采取的行动是( ) A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B.自认倒霉,忍气吞声 C.寻求法律援助,依法维护合法权益 D.与抄袭者直接争吵 C 4.公民在法律面前一律平等,当我们的合法权 益受到侵害时,我们可以依法维权。下列观 点正确的是( ) A

6、.非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 B.当打官司遇到困难时,公民是无计可施的 C.诉讼手段是维护我们合法权益最权威的一种 手段 D.刑事诉讼俗称“民告官” C 5.作为青少年,面对不正义的行为,你的正确 做法是( ) A.我们是未成年人,可以不管 B.讲究智斗,如拨打“110”报警 C.上前制止,如不听对其严惩 D.喊几个朋友来将施暴者揍一顿 B 1.据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学 之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默 和忍受。这一调查结果启示我们要( ) 依法自律,用法维权 增强自我保护意识,提高自我保护能力 学会平等尊重他人 维护正义,让好朋友报复欺凌者 A. B. C. D.

7、 课后训练课后训练 一、单项选择题一、单项选择题 D 2.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害, 常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法 律服务和帮助的机关是( ) A.家庭、学校、社会、公安机关 B.父母、老师、公安机关 C.法律援助中心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门 C 3.小明的父母离异后,14岁的小明跟随爷爷奶 奶生活,但最近几个月,父母都以各种借口 对小明的生活不闻不问,拒不支付任何费用。 在这种情况下,小明可以( ) 向法律援助中心、律师事务所请求帮助 向政府有关部门反映 请求妇联帮助解决问题 向人民法院提起诉讼 A. B. C. D. D 4.小李在工地辛苦工

8、作一年,工地负责人竟以 种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要 用最正规、最权威的手段讨回工资,该手段 是( ) A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人 C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为 B 5.小林的父母从事个体经营,因不满某工商管 理人员的粗暴执法,向工商管理部门进行了 投诉,这种维权的手段是( ) A.非诉讼手段 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.行政诉讼 A 6.(2017南宁)朱某拾到刘某的进口名牌相机, 刘某要求其归还,但经多次协商后朱某仍拒 绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼,法 院判决朱某限期归还相机。由此可见( ) A.

9、我国法律维护公民的合法权益 B.朱某的行为不具有社会危害性 C.违法行为只需受到民事制裁 D.诉讼是依法维权的唯一途径 A 7.在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一 方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在 以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来 解决的是( ) A.父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养 费 B.某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老 师 C.王某因同学给他取“绰号”,与同桌发生激 烈争吵 D.小李购买的图书有缺页现象,要求书店予 以更换 A 8.某校八年级(1)班学生小莉在放学回家的路 上,被两个不法之徒拦住,要她第二天交给 他们100元“保护费”,不然就划破她的脸。 小莉处

10、理此事的最佳方式是( ) A.找几个同学去把两个不法之徒狠狠地教训 一顿 B.破财免灾,想办法凑齐钱交给不法之徒 C.告诉家长、老师或公安人员,请求保护 D.对不法之徒的要求不予理睬 C 9.一天晚上,七年级学生小丽独自走在回家的 路上,发现有两个男青年一直跟踪着自己, 她马上走到行人较多的地方,并打电话让爸 爸来接她回家。小丽的做法( ) A.不应该的,给爸爸添麻烦 B.是有勇有谋应对犯罪 C.多此一举,完全没有必要 D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为 B 10.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。未成 年人在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。 面对歹徒行凶,未成年人与其斗争行之有效 的好方法有

11、( ) 勇敢地与歹徒进行搏斗 记住歹徒相貌 设法稳住歹徒 及时拨打110报警 A. B. C. D. C 11.材料:如图漫画 二二、简答题简答题 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。 (1)如果你遇到这种情况,你可能采取的方法 是什么?(方法要合情合理合法可行) (2)遇到不法侵害时,我们应该怎样有效地保 护自己? 把钱交给歹徒,记住歹徒相貌,然后报警等。把钱交给歹徒,记住歹徒相貌,然后报警等。 要学会自我保护的方法,如面对侵害时,要学会自我保护的方法,如面对侵害时, 要保持冷静、机智,有效地求救、自救等。要保持冷静、机智,有效地求救、自救等。 还要学会寻求法律的保护,如拨打还要学会寻求法

12、律的保护,如拨打110报报 警电话等。警电话等。 三、辨析题 12.材料:八年级(3)班的同学们学习了善用 法律后,小丽说:“当我们遇到不法侵害 时,我们应奋不顾身地冲上去与之搏斗,制 服歹徒。” 运用所学知识,结合材料,请你对小丽的观 点进行辨析。 12.(1)小丽的观点是错误的,未成年人要增小丽的观点是错误的,未成年人要增 强自我保护意识,提高自我保护能力。强自我保护意识,提高自我保护能力。 (2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全见义勇为作为高尚的品质,历来受到全 社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成 年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如年人,体力不具

13、优势,心智尚未成熟,如 果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利 于制止犯罪。因此,在面对违法犯罪时,于制止犯罪。因此,在面对违法犯罪时, 我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争, 才能最有效地打击犯罪。才能最有效地打击犯罪。 (3)我们在遇到不法侵害时,双方力量对比我们在遇到不法侵害时,双方力量对比 悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究 智斗;可以采用智斗;可以采用“呼救法呼救法”“”“周旋周旋 法法”“”“恐吓法恐吓法”等设法脱身;设法稳住歹等设法脱身;设法稳住歹 徒;记住歹徒相貌,了解歹徒

14、的去向;及徒;记住歹徒相貌,了解歹徒的去向;及 时拨打时拨打110报警电话等。报警电话等。 第五课做守法的公民第五课做守法的公民 第二单元遵守社会规则第二单元遵守社会规则 第3课时善用法律 释疑解难 1在社会生活中,我们怎样依法求助? 答:在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题 或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权 益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够 提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律 援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。受到非法侵 害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到

15、公安机关、人民法院或人 民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。 2 2为什么提倡既要勇于斗争,又要善于斗争? 答:我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行 事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。因此,在面对违法犯罪时, 我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。 典例精析 【例题】未成年人遇到不法侵害应该() 以牙还牙,用非法手段进行报复运用法律武器维护自己的合法 权益忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害不仅要勇于斗 争,还要善于斗争 AB C D 【解析】根据教材知识,未成年人受到不法侵害时要首先保护好自己。 文题中以牙还牙,用

16、非法手段进行报复的观点是错误的;忍气吞声, 自认倒霉,以防遭到更大的侵害,观点错误,运用法律武器维护自己 的合法权益,观点正确。不仅要勇于斗争,还要善于斗争观点正确, 所以答案选C。 【答案】 C 易混辨析 青少年同违法犯罪行为作斗争要敢于硬拼,血战到底。 【分析】这一观点是错误的。作为高尚的品质,见义勇为历来受到全社会 的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟, 如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。因此,在面对违法 犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。 知识拓展 怎样同违法犯罪行为作斗争 同学们在成长的过程中,有时会碰到各种

17、各样的不法侵害,比如 说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等违法犯罪行为侵害的时候,切记以 下两点: 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务, 不提倡去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然 后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拨打“110”报警。 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确 的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学 校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智 勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争。 一、遇到侵害 依法求助

18、1 1在社会生活中,我们要学会用 与人打交道。在遇到法律问题或者权 益受到侵害时,要及时寻求 救助,依靠法律维护自己的 。 2 2我们可以通过 机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供 和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、 等,在遇 到法律问题时获得及时有效的 。 法律 法律 合法权益 法律服务 法律服务 法律援助中心 法律帮助 3 3受到非法侵害,可以寻求国家的法律 。我们可以依法到 、 人民法院或 中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向 起诉。 4 4诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照 程序解决纠纷和 的 活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害 、最权威的手段,是维护合法权

19、益的最 后 。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过 途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过 讨回公道。 救济 公安机关 人民检察院 人民法院 法定 冲突 最正规 屏障 诉讼 打官司 二、有勇有谋 应对犯罪 5 5同违法犯罪作斗争,是包括我们 在内的全体公民义不容辞的责任。当国 家利益、公共利益、 或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护 权益。 6 6 作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成 年人,体力不具 ,心智尚未 ,如果鲁莽行事,自己极易受到 ,也不 利于制止 。因此,在面对违法犯罪时,我们不仅要 ,而且要 , 才能最

20、有效地打击 。 青少年 本人 正当 见义勇为 优势成熟 伤害 犯罪 勇于斗争 善于斗争犯罪 7 7我们要积极弘扬社会主义 精神,形成 、违法可耻的观念,做到 自觉 、遇事 、解决问题 ,努力成为一名社会主义法治的忠 实 、自觉 和坚定 。 法治守法光荣 守法 找法靠法 崇尚者遵守者 捍卫者 1 1如图漫画中儿子的做法( ) A是对父亲的不尊重 B对父亲的严厉管教不放在眼里 C用法律武器维护自己的合法权益 D是人类教育经验和智慧的结晶 C C 2 2在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。 下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( ) A家庭、学校、社会、公安机关 B父母、老师

21、、公安机关 C法律援助中心、律师事务所、公证处 D学校、司法机关、政府部门 C C 3 3维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段是( ) A投诉B诉讼C仲裁D调解 4 4中学生张某平时注意法律知识的学习,自觉守法。一次跟随母亲到菜 市场买菜,发现了正在行窃的小偷,立即报告市场管理站的工作人员,并和 母亲一起协助抓获了小偷。对此认识正确的是( ) A公民的道德水平和法律观念是等同的 B张某喜欢多管闲事 C公民的道德水平提高了,就一定能守法、护法 D同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任 B B D D 5 5右面漫画都得奖说明( ) 见义勇为历来受到社会的褒扬和敬佩国家表 彰不顾一切同违法

22、犯罪作斗争的公民作为青少年 见义智为比见义勇为更重要见义勇为者嘲笑见义 智为者胆小 A B C D D D 6 6读漫画校园霸王花(如图),漫画中受到暴力 侵害的学生应采取的正确方法是( ) A以暴制暴 B迁怒于他人 C自认倒霉 D拨打110报警 D D 7 7当我们需要诉讼,而无力支付法律费用时, 可以求助于( ) A法律服务所 B律师事务所 C公证处 D法律援助中心 D D 8 8小林的父母从事个体经营,因不满某工商管理人员的粗暴执法, 向工商管理部门进行了投诉,这种维权的手段是( ) A非诉讼手段 B民事诉讼 C刑事诉讼 D行政诉讼 A A 9 9社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,当我

23、们的合法权益受到侵 害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的 有( ) 非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉 讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官” A B C D C C 1010下列情况,不属于正当防卫的是( ) A杀人犯持刀向受害人砍去,受害人顺手捡起砖头将杀人犯砸成 重伤 B强奸犯正在对妇女实施暴力威胁时,妇女奋力反击,将强奸犯 咬伤 C抢劫犯正持刀威胁被害人,被过路群众用石头砸伤头部 D把小偷抓住后,将其打成轻伤 D D 1111树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,对于青少年来 说十分重要。作为青少年我们要( ) 积

24、极弘扬社会主义法治精神形成守法光荣、违法可耻的观念 做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法努力成为一名社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A B C D D D 1212如果面临右图情境,我们可以( ) A要钱没有,要命一条 B有人没人,大声呼救 C冷静机智,免受伤害 D自认倒霉,事后报复 C C 1313中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒,造成右腿骨折,自行车被撞烂。 魏某父母闻讯后赶到现场,将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父 母私了,答应承担治疗等一切费用,并替魏某交了住院押金5000元。见此情景, 魏某父母也同意了私了。两个月后,魏某出院,共花去各种费用372

25、58元。当魏某 父母要求贾某兑现诺言时,贾某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双 方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤,贾某一纸诉状将魏某及其父母 推上了被告席。 (1)贾某状告魏某及其父母的诉讼类型是哪一种? 民事诉讼。 (2)诉讼有什么作用? 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏 障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途 径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。 (3)魏某为什么维权不成反成被告?我们从中能得到哪些启示? 魏某及其父母没有依法维护自己的合法权益。当自己的合法权益受到侵害时, 要善

26、于拿起法律武器,运用法律手段维护自己的合法权益。 1414社会环境十分复杂,加上未成年人缺乏社会经验,难免受到伤害。针对这 一情况,某校八年级学生组织了一次“了解法律知识,学会保护自己”的知识竞 答活动。假如你是参赛选手,请你回答下列各题。 环节一:抢答题 (1)能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些? 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是什么? 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段。 环节二:必答题 未成年人面对歹徒行凶时,一般会出现三种情况:一是忍气吞声,任其侵害; 二是与歹徒进行殊死搏斗;三是与歹徒斗智斗勇,利用社会力量将其抓获。 (3)请说说这三种情况分别可能导致怎样的结果。 “忍气吞声”:只能助长歹徒的嚣张气焰害人害己。“与歹徒进行殊死搏 斗”:在力量对比悬殊的情况下,有可能使自己受到更大的伤害。“与歹徒斗智 斗勇”:既能保护自己,又能打击违法犯罪行为,是行之有效的好方法。 (4)如果我们遭遇歹徒行凶,可以采取哪些有效的救助方法? 常见的方法包括:及时拨打110110报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势, 与犯罪分子巧妙周旋;记住歹徒的体貌特征;了解歹徒的去向;保护好作案 现场;等等。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件 (8).ppt)为本站会员(tdj2000)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|