1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 泰州市 2018 年初中毕业升学统一考试 语 文 试 题 (考试时间： 150 分钟 满分： 150 分 ) 请注意 :所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、积累与运用 (共 30 分 ) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (4 分 ) 玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私 fng 献品格，“化为玉帛”的团结友爱风 shng,“白玉无瑕”的清正 lin ji 美德。 2. 下列标点符号使用 有错误 的一项是 (2 分 ) A.颜氏家训在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。 B.再见了 !朝夕相处的
2、同学们 ;感谢您 !辛勤付出的老师们。 C.以“泰微课”为主题的创新案例，从 1600 多项申 请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖 (全国仅有 20 个 )。 D.我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗 ? 3.下列加点的成语使用 有错误 的一项是 (2 分 ) A.泰州举办老街旅游文化节，各地游客 纷至沓来 。 B.洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了 源头活水 。 C.诈骗分子 推陈出新 ，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 D.朗读者见字如面经典咏流传等文化类节目如一股股清泉， 沁人心牌 。 4.根据提示补写名句或填写课文原句
3、。 (8 分，每题 1 分，第题 4 分 ) 为者常成， 。 ，不知其可。 俱往矣， ，还看今朝。 阡陌交通， 。 读 唐 人 诗 歌 ， 可 见 作 者 心 胸 气 魄 。 读 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 ， 从“ ， ” ，可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔；读茅屋为秋风所破歌，从“ ， ”可见杜甫博大的胸襟，他舍己为人，至死不悔。 5.名著阅读， (6 分 ) (1)阅读西游记片段，完成填空。 (3 分 ) 那猴道 :“你可是东土大王差往西天取经去的 ?”?三藏闻言，满心欢喜，道 :“你虽有此善心，又蒙 A 教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出 ?”那猴道 :
4、“不用斧凿?” “此善心”具体指 ， A 是 (人物 )，三藏救得那猴出来的方法是 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = (2)下列 关于文学名著内容的表述， 错误 的 两项 是 (3 分，多选不得分，选对一项得 1 分，选对两项得 3 分 ) A.汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，自由自在无拘无束，充满了情趣。 B.水浒传中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。高俅回京后，立即奏请招安。于是，皇帝派人去梁山泊招抚。 C.看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨 :“钢铁就是这样炼成的 !” D.飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落
5、到他们头上，将人和房屋一起毁灭。 E.阿长与山海经 中的长妈妈 ，是作者儿时的保姆。祖母叫她阿长，是因她身材高大。 6.专题与语文实践活动。 (8 分 ) 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。 (1)【集思广益】 就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。 他的建议有语病，把你修改后的句子写在下面。 (2 分 ) (2)【心系他人】 课上，同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他 :(3 分 ) (3)【经典引领】 为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典
6、”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好 :沉迷网络误学业。请你对出下联。 (3 分 ) 二、阅读理解 (共 60 分 ) (一 )阅读苏轼的木兰花令梧桐叶上三更雨一词，完成第 7 题。 (6 分 ) 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈已知秋，更听寒蛩促机杼。 梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞 。尊前必有问君人，为道 别来心与绪。 【注】簟 (dian):竹席。蛩 (qiong):蟋蟀。江亭 :江边的亭子。君 :指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。 7.(1)上阕通过 和 两个细节点明“秋”之时令。 (2 分 ) (2)赏析划线句。 (4 分 ) (二 )阅读下面的文言语
7、段 ,完成 8 11 题。 (14 分 ) 京师花木最古者，首给孤寺。吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。?吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室 一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂在日，或自=【 ;精品教育资源文库 】 = 宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕。迄今四十馀年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲。 (节选自清纪昀阅微草堂笔记，有删减 ) 【注】给孤寺 :寺名。慕堂 :吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。觞咏殆无虚夕 :饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。馀 :同“余”。邻笛之悲 :是哀念亡友的典故。 8.根
8、据要求，完成下列两小题。 (6 分 ) (1)解释下列句中加点词的意思。 (4 分 ) 皆 数百年物也 ( ) 藤今 犹 在 ( ) 始 能支拄 ( ) 其蔓旁 引 ( ) (2)下列各句与例句中“其”的用法 不相同 的一项是 (2 分 ) 例句 :其架用梁栋之材，始能支拄 A.复前行，欲穷其林 (桃花源记 ) B. 其真无马邪 (马说 ) C.常蹲其身，使与台齐 (幼时记趣 ) D.而计其长曾不盈寸 (核舟记 ) 9.用” /”标出下面句子的 两处 朗读停顿。 (2 分 ) 次则余家之青桐 10.翻译下列句子。 (4 分 ) (1)花时如紫云垂地，香气袭衣。 (2 分 ) 译文 : (2)浮
9、光跃金，静影沉璧。 (岳阳楼记 (2 分 ) 译文 : 11.阅微草堂笔记流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态 ? (2 分 ) (三 )阅读泰州道情一文，完成 12 14 题。 (8 分 ) 道情源于唐代的九真承天等道曲。南宋开始用渔鼓和简板作为伴奏乐器，所以也叫“渔鼓”。至清代，道情同各地民间音乐结合，形成了 同源异流 的多种曲艺形式。 明代，道情开始在泰州地区流行。至清代，用当地方言说唱，并吸收了本地民歌的许多曲调，成为泰州地方曲种 之一 ，流传更 为广泛。 清道光时期，泰州一带有三位杨姓道情艺人，名噪一时，有“三阳 (杨 )开泰”之誉 。后来逐步以泰州为
10、中心，在江淮地区和沿江农村传布，称为“泰州道情”。新中国成立后，泰州成立了道情协会，有会员 300 余 人。 泰州道情唱词雅俗共賞，文人唱此显示高雅，劳动者唱此消愁解闷。曲调易学易记，爱唱者甚多，随着听众增多，出现了大批以此卖艺糊口的职业艺人。表演形式古老简朴，演唱时，渔鼓抓于左手弯内，右手击打鼓面，左手击打简板，打击一阵后便开始演唱，有时夹有道白，有时全是唱歌，无论走街或登台，马上便会引来男女老少驻足细听。 (节选自泰州曲艺艺术 )，有删改 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 12.结合选文内容完成填空。 (3 分 ) “泰州道情”是泰州地方曲种之， 源于唐代的道曲，吸收了 的许多曲调，用
11、 来说唱，以 为伴奏乐器。 13.下列对文章的理解 不正确 的一项是 (2 分 ) A.第段中加点的“同源异流”，形象地说清了全国各地的道情之间的联系。 B.第段中加点的“之一”和“余”，都体现了说明文语言的准确性。 C.第段划线句，列举三位杨姓道情艺人名噪一时的例子，说明当时道情在泰州广泛流传。 D.第段按时 间顺序说明，第段主要按空间顺序说明。 14.结合第段内容，说说泰州道情广为流传的原因。 (3 分 ) (四 )阅读下面的议论文 ,完成 15 17 题。 (10 分 ) 世事纷繁，倘若一个人始终能保持“自如”的状态，实属难能可贵。 “任尔东西南北风”“乱云飞渡仍从容”“一蓑烟雨任平生”
12、都是对“自如”之境的生动写照。清代王障的今世说记载了两则故事 :一个叫罗贤的京官，有才华，有名望，却一直得不到提拔重用，但他毫不介怀，还“歌啸自如”；一个叫汪汝蕃的人，遇上饥荒年月，把家里的几百石米拿出来赈济别人，自己和家人则粗茶淡饭 ，“粗粝自如”。这些正是“自如”的高境。 如今，生活的鼓点越敲越快，各种诱感扑面而来，人们时常感到被大流裹挟着往前走。调查显示，在受访者中，感觉“浮躁，踏实不下来”的人超过四成。现实中，有人汲汲于功名，一切围着私利打转，常常心神不宁，何谈“歌啸自如” ?有人戚戚于贫贱，总跟别人攀比，一旦比不过就心态失衡，何谈“粗粝自如” ? “君子有常度，所遭能自如”。所谓“常度”，其实就是应当恪守的准则或信条。匆匆赶路时，不妨回头看看走过的路，想想当初为什么出发。只有守住心中的“常度”，才能在内心深处积攢力量，抵抗“不自 如”的焦虑状态。 航天员邓清明，一次次入选“神九”“神十”“神十一”飞行任务乘组梯队，一次次与飞天梦失之交臂，当了 20 年“备份”也不后悔 。守护不变的初心，越是时间久，考验多，越能彰显“自如”的价值。 “胸中自有青山在，何必随人看桃花”。守住“自如”的心境，就能收获人生的曼妙风景。
