人教部编版五年级上册《道德与法治》第二单元检测卷(含答案).doc

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1、 人教部编版五年级上册道德与法治单元测试题 第二单元第二单元 我们是班级的主人我们是班级的主人 一一填空题填空题 ( (共共 2323 题题,每每题题 1 1 分分) ) 1.班级中每个同学都是班级的 。 2.讨论和决定班级事务,需要坚持 。 3.班委会要协助老师承担一些 工作。 4.班委会一般由 选举产生。 5.认真讨论提案是一个 、 的过程。 6.班级的共同决定,是需要面向班级 成员的。 7.班级建设不仅需要 尽职尽责,也需要班级其他同学发挥 精神。 8.在责任担当中,我们可以发挥 ,提高自我 能力,学会参与班级 事务。 9.班委会在班级 管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采

2、用 讨论的方式。 10. 承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动, 为 和 服务。 11.班委会由 组成,他们根据 ,各司其职,开展工作,共同承 担 。 12. 投票是神圣的。全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己 权 利的尊重。 13.在决定班级事务时,要遵循一定 ,这是 决策的重要保证。 二我会选(二我会选(1.2.3.4.5 1.2.3.4.5 各各 2 2 分分 6.76.7 各各 3 3 分)分) 1大家一起商量班委会活动计划, 别人发表意见时,你会( ) A.认真听取别人的建议,积极地出主意。 B.听取别人正确的建议。 C.觉得别人的想法不如自己,只顾干自

3、己的事。 2在班级歌咏比赛中,你们中队得了第四名,你会( ) A.埋怨领唱声音太低。 B.说男生东张西望,声音太高。 C.鼓励大家下次团结努力,争取获得好成绩。 3中国乒乓球队的陪练员都是一批技术全面,打法独特的优秀运动员。他们甘当陪 练的原因是( ) A可以继续留在国家队。 B以集体的利益为重,服从集体需要。 C可以给教练和队员留下好印象。 4.把班集体搞好需要大家做很多事情:( ) A有的同学说“多一事不如少一事”,少管“闲事”。 B有的同学说:“我们是班级的小主人,班级的事情,可不能分份内份外。 C学习要放在首位,其他的不重要。 5.你赞成以下哪个当班委的观点:( ) A.我认为学习好的

4、同学才能当班委。 B.我赞同民主选举的方式。 C.我不想当班委。 6.你们班的班委是怎样产生的?请在符合你们班情况的选项后面画“”。 班委由班主任指定。( ) 班委由同学们投票选举产生。( ) 先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生。( ) 同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。( ) 7我的选择: 担任班长需要哪些条件?请按照你的理解进行排序。(以下你不认同的观点可 以不参与排序) (1)学习成绩好 (2)办事讲原则 (3)组织能力强 (4)热心为同学服务 (5)性格温和 (6)与自己的关系好 (7)工作责任心强 (8)能发扬民主作风 (9)善于与人沟通 我的选择和排序: 三我会判断,对

5、的打,错的打。(共三我会判断,对的打,错的打。(共 1313 个个 每个每个 2 2 分)分) 1同学之间发生矛盾时,我们就应该争论不休,这样才说明我们有理。( ) 2当班干部可以管同学,真神气。( ) 3学校、班里事情太多了,不用管。( ) 4在班委选举中,都享有选举权和被选举权。( ) 5当学校的值周生,也是为集体服务的一种渠道。( ) 6多做集体工作会影响学习,以后要少做集体工作。( ) 7集体做出的决定,我们不同意也得执行。( ) 8选干部时要采取“你投我一票,我也投你一票”的方法。( ) 9.今天,五年级六班商量秋游的事情,大家的意见总是不能统一,最后采取了少数 服从多数的方法。(

6、) 10.班委会的任职要充分尊重广大少先队员的意愿,严格实行队干部的民主选举,禁 止由成人指定或变相指定队干部。( ) 11.少先队代表大会,是少先队大队或队以上组织和机构召开,以队员代表为主体参 加的会议。( ) 12.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力, 我还得学习呢, 我是不会参与的。 ( ) 13班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说: “应该少数服从多数。” ( ) 四我会连(共四我会连(共 6 6 个个 每个每个 2 2 分)分) 班委分工我知道 (1) 班长 组织开展班级学习活动 学习委员 负责班级的文艺节目 文艺委员 负责班级沟通协调工作 (

7、2)体育委员 每次都能根据不同的活动主题组织同学设计 板报。为班级生活增添了色彩。 宣传委员 组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。 劳动委员 组织的趣味运动会把同学们的运动热情 调动起来了。 五我会答(共五我会答(共 4 4 个个 每个每个 4 4 分)分) 1.怎样才能做好竞选演讲?(至少写出 2 点) 答: 2.决定班级事务时,每个同学都有什么权利?(至少写出三点) 答: 3.怎样公平处理班级事务。 答: 4.民主讨论的好处有哪些? 答: 六实践应用:(六实践应用:(7 7 分)分) 如果你是班级的体育委员,班里同学不喜欢到室外活动,在课余时间里,有的 写作业,有的在班级打闹,针对这些

8、,你有什么好的办法吗? 答: 答案: 一1.班委会 班级 同学 2班委会委员 分工 责任 3.班级管理 4.民主 5.主人 6.无记名 民主 7.班委 主人翁 8.主动性 管理 9.日常事务 民主 10.相互协商 集思广益 11.公平公正 12.全体 13.程序 民主 二1.A 2 .C 3. B 4.B 5.B 6.7(答案不唯一 有道理即可) 三1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 四 班委分工我知道 (1) 班长 组织开展班级学习活动 学习委员 负责班级的文艺节目 文艺委员 负责班级沟通协调工作 (2)体育委员 每次都能根据不同的活动主题组

9、织同学设计 板报。为班级生活增添了色彩。 宣传委员 组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。 劳动委员 组织的趣味运动会把同学们的运动热情 调动起来了。 五1.(1)要了解同学们所关心的问题,阐述自己解决这些问题的方法。 (2)在演讲中,作重要的是自信。(学生可以在此答案基础上丰富一下,有道理 即可。) 2.(1)每个人都有提案的权利。 (2)每个人都有提出意见的权利。 (3)每个人都有投票表决的权利。 3.在班级建设中,准守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务, 可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,班级事务的处理中,也需要关注同 学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。 4.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自 己的意见。在这一过程中,我们也逐渐成长。 六 作为班级的体育委员,我有责任把同学们带到室外开展活动,我可以在班级内开 展小组间的踢毽子比赛,效果还不错,在我的动员下,全体同学积极参与,我们 班的活动越来越丰富多彩了。(答案不唯一,有道理即可)

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