1、服装材料 学习目标 1、了解服装材料的构成和常见服装材 料的种类。 2、了解常用服装面料的种类、特点和 性能。 3、理解服装与服装材料的关系，服装 材料与美学、技术及社会发展的关系。 服装材料及其发展 服装是人类生活的必需品之一。无论是 服装的实用功能还是服装的审美功能都要依 赖于所用的服装材料才能表现出来。作为服 装的构成要素之一，服装的色彩图案、款式 造型、质地手感无一不需要服装材料来实 现。服装材料形态和特性的差异影响着服装 的外观、加工性能、穿用性能以及保养和经 济性，服装材料也是人们划分服装高、中、 低等各种档次的主要依据之一。服装材料的 不断创新和变化促进着服装的不断发展。 服装材
2、料的构成 观察日常穿着的服装，我们可以发现服 装大多由衣料经裁剪后缝制而成，而衣料又 大都由纱线或纤维加工面成。因此，构成服 装的最基本材料是纤维，服装是无数纤维集 合成的制品。 纤维纱线衣料衣片服装 服装材料的种类 按照材料在服装中的用途，可将服装材 料分为服装面料和服装辅料两大类。 按照材料的属性分类，可将服装材料分 为纤维制品、装革制品、皮膜制品、泡沫制 品、金属制品及其他材料制品等。纤制品是 服装的主要材料，装革制品主要用于少量服 装的面料，里料和局部装饰等，皮膜制品用 于一些特殊服装的面料或衬料及装饰材料、 包装材料等，泡沫制品主要用作服装的衬料 和装饰材料，金属制品主要作为装饰材料
3、。 美国纺织专家目前正致力于研制一种“ 传感T恤”，通过T恤上的传感系统可以测穿 着者的体温、呼吸、心率等。穿上这种材料 的服装，身体哪一部分出了毛病，衣上的智 能系统就会发出警报。 讨论：随看社会的进步和科技的发展，你认 为还会出现具有哪些特殊功能的新式服装？ 面料和辅料 服装面料是指用来制作服装的主要材料，包括 纺织品面料以及裘皮、皮革，人造革等，如风衣、 裙子等外层所用的布料，丝绸服装用的丝绸等。 不同的面料有不同的外观、性能和特点，如不 同的花纹、图案，机理，不同的保暖性、吸湿性 等。只有对服装面料的基本性能有所了解，才能够 合理地选择、使用面料，从面满足人们的各种需 求。面料的主要性
4、能包括耐磨性、缩水性、抗皱 性、悬垂性、起毛起球性、手感等。 小实验 实验目的：了解面料的缩水性。 试验准备：小塑料盆一个，长度，宽度 各40cm的棉布、涤棉布各一块。 试验过程：将面料浸入清水，用手揉， 使面料完全浸透，浸泡15mn后取出，压去水 分，抚平。晾干，图量出长度和宽度。 试验总结：计算两种面料的缩水率。 服装面料的品种成千上万，按原料类 别可分为天然纤维面料、化学纤维面料、混 纺纤维面料。各类服装面料有各自不同的性 能和特点，服装面料的质地及性能是人们选 购服装的重要依据。 校服面料的选择 前锋中学准备为初一和高一新生选购 夏季校服、冬季校服、运动服、礼服各一 套。学校让厂家选择
5、合适的面料制作成4套 不同的服装，每4套服装分别有13种款式 供学校选择。服装生产厂家提出了具体的 用料方案，用棉汗布、人造棉制作成夏季 校服，用涤纶面料制作成礼服，用弹力棉 织物制作成运动服，用维纶织物作为冬季 校服最外层的面料和其他材料制作成冬季 校服。 讨论：你认为厂家的用料方案合适吗 ？为什么？ 几种常见纤维燃烧的状态 试验目的：鉴别织物纤维的成分。 试验准备：酒精灯一个，镊子一把， 纯棉布、化纤布、丝绸、羊毛各一块。 试验过程：从每种织物中抽出5至6根 纤维，用镊子夹住在酒精灯上燃烧。 试验总结：仔细观察现象后填写下 表。 面料名称接近火焰在火焰中离开火焰后残余的颜色 和状态 燃烧的气味 除了服装面料外的其他服 装材料都称为服装辅料。通常 服装辅料包括里料、衬料、垫 料、填料和缝线、纽扣、拉 链、花边、商标签等。 作业 1、调查本地区目前市场流行的服 装面料，收集各种流行面料，并制成“ 服装面料标本集”（标明面料产地、名 称和特点），与同学交流、评价、分享 “服装面料标本集”的内容。 2、查阅有关我国丝绸产生和发展 的历史资料。 谢 谢
