1、冀人版三年级上册科学期末检测题一、选择题（每题2分，共20分）1电源插座和开关是用塑料做成的，这主要是利用了塑料的（）。A绝缘性B透明性C可塑性2下列做法中（）是为了增大摩擦力。A涂镁粉B加润滑油C轴承内放置滚珠3体育比赛中，常用（）作为计量时间的工具。A停表B闹钟C手表4妈妈给丹丹冲感冒颗粒时，用勺子搅拌，这样做能（）。A加快溶解B减慢溶解C无法确定5使用停表时，先按（），使停表显示的示数归零。A复位键B起始键C停止键6妈妈做饭时会看到锅的上方有一些白雾，这些白雾是（）。A雾霜B液态的水C水蒸气7测试三中，通过改变 （）来测试飞行的时间。A尖端的材料B尖端的材料C瓶中装的水量多少8以下物体，
2、不是液体的是（）。A牛奶B酸奶C奶糖9把大小、形状相同的塑料块与木块放入水中，木块露出水面的部分多一些，说明（）轻一些。A塑料块B木块C两者一样10下面（）不是利用了弹力。A拉弓射箭B汽车减震C救生圈二、填空题（每空1分，共24分）11搅拌能 溶解的速度，搅拌时，玻璃棒不要碰到杯壁和 。12塑料的特性有 、 、 。它是经过加工 的材料。13当水的温度降到 摄氏度时开始结冰，上升到 摄氏度时水开始沸腾。14一般情况下，水沸腾时的温度为 。15今年我国女航天员王亚平要在太空过春节了。他们搭乘的神舟十三号载人飞船是利用长征二号运载火箭送入太空的，火箭的顶端设计成了 的形状。16折纸的过程中，只改变了
3、 ，但没有产生 。17使用停表时，要先按 ，使停表显示的示数归零。18研究搅拌是否能加快冰糖的溶解，设计对比实验时应考虑：改变的条件是 、 ，不改变的条件是 、 、 等。19塑料的特性有 、 、 、 。20吃过饭后，小华去自己的房间写作业，在书桌上发现了一根铜丝，她决定利用学到的知识，测量铜丝的直径。如下图，小华将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈后用刻度尺测得这个线圈的长度是 cm，则该细铜丝的直径是 cm。三、判断题（每题2分，共20分）21不规则石块的体积是无法测量的。( )22测量水温时，要等液柱不再上升或下降时读数。( )23不同的弹簧挂起同样重量的钩码，伸长的长度会不一样。( )24液体
4、有固定的形状和体积。( )25粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。( )26如果两个杯子高度相同，那么用杯子装的水会多一些。( )27人造材料和天然材料是同一种物质的不同名称。( )28同一物体，由于温度的变化，可以具有不同的形态。( )29生活中的弹性物品有很多，如钢板尺、海绵、篮球等。( )30每段铁轨之间留有一定的空隙，仅仅是为了修理方便。( )四、连线题（共10分）31将以下事物与液体的性质相连。一袋牛奶32g有一定的体积用手搅动盆里的水有流动性把水倒入不同形状的杯子没有确定形状液体静止时的状态有一定质量量筒中的水液面保持水平五、简答题（每题5分，共20分）32把一团纸粘在一个杯子
5、内部的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，纸会湿吗？为什么？33列举一项生活中利用热胀冷缩的例子。34用酒精灯给水加热时，一定要注意安全。写出使用酒精灯的方法。35将土豆放入水中，土豆会浮起来还是下沉？用小刀将土豆切成各种形状的小块，土豆块在水中能浮起来吗？如果将土豆中间部分挖掉，做成一条小船的样子，放入水中会怎样？六、实验题（共6分）36实验目的：空气是否占据空间（1）实验器材：水槽、瓶盖上有小孔的无底塑料瓶、乒乓球、水、 。（2）实验要求：把塑料瓶对着乒乓球竖直压入水底，不移动瓶子，使乒乓球“听话”停留在瓶子的不同位置，从而证明空气占据空间。（3）实验过程：（1）用橡皮泥堵住小孔，把塑料瓶对着
6、乒乓球竖立压入水底，这时观察到的现象是乒乓球也随着被压入水中，停留在水槽底部了，说明 。（2）拿开橡皮，空气从小孔中跑出来，水占据了空气原来的空间，这时观察到的现象是 。堵住小孔，乒乓球停止上升，拿开橡皮泥，乒乓球又继续. 上升。这说明 。参考答案：1A2A3A4A5A6B7C8C9B10C11 加快 杯底12 轻便 透明 防水 人造13 0 1001410015三角（尖尖）16 形状 新物质17复位键18 搅拌 不搅拌 水的体积 水的温度 冰糖质量（冰糖颗粒大小）19 韧性好 不导电 耐腐蚀 防水20 5 0.2212223242526272829303132纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间，水进不到杯子里，纸团不会湿。33将瘪的乒乓球放入热水中使其恢复原状，利用空气受热膨胀的原理来实现。34（1）向酒精灯内添加适量酒精；（2）用火柴点燃灯芯；（3）用灯帽盖住酒精灯，火焰熄灭后拿起灯帽再盖上。35用小刀将土豆切成各种形状的小块，土豆块在水中不能浮起来，如果将土豆中间部分挖掉，做成一条小船的样子放入水中，土豆排开水的重力大于土豆的重力，土豆会浮起来。36 橡皮泥 瓶子里的空间被空气占据了，水就进不去了 乒乓球慢慢上升 空气是占据空间的
