1、20192019 二年级语文上册第二年级语文上册第五五单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 （卷面（卷面 2 2 分）分） 一、看拼音一、看拼音, ,写词语。写词语。(16(16 分分) ) 二、按要求完成下面的题目。二、按要求完成下面的题目。(10(10 分分) ) 1.加上不同的偏旁,再组词。(6 分) 少 夆 2.给加点字选择正确的读音,打上“”。(4 分) (1)天哪 (na n 有那么小,而是无边无际,大得很哪 (na n ! (2)受到老师的批评,那几名小号 ho ho 手都号 ho ho 啕大哭起来。 (3)事后他才知道,自己当 dng dng 时上当 dng
2、 dng 了。 (4)红红答 d d 应妈妈,会好好地回答 d d 这个问题。 三、把词语补充完整三、把词语补充完整, ,并选择其中一个写一句话。并选择其中一个写一句话。(8(8 分分) ) 一( )不( ) ( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语 窃窃( )( ) ( )( )寡语 四、在括号里填上合适的量词。四、在括号里填上合适的量词。(9(9 分分) ) 例:一(只)青蛙 一( )水井 一( )河 一( )石崖 一( )大树 几( )葫芦 一( )缝 一( )枯草 一( )小花 几( )秋风 五、照样子五、照样子, ,写句子。写句子。(6(6 分分) ) 例:有几个虫子不可
3、怕。有几个虫子怕什么! 1.这点儿困难不算什么。 例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治? 2.这么小的雨不用打伞。 例:池塘开满荷花。小小的池塘开满美丽的荷花。 3.树上长满绿叶。 六、给下面的句子加上合适的标点。六、给下面的句子加上合适的标点。(6(6 分分) ) 1.多么可爱的小葫芦啊 那个人每天都要去看几次 2.你从哪儿来呀 3.几阵秋风 树叶落尽 冬天快要到了 七、根据课文内容填空。七、根据课文内容填空。(11(11 分分) ) 1.坐井观天一文中,青蛙认为天 ,小鸟认为天 。我觉 得 说得对,因为 。 2.喜鹊劝告寒号鸟:“趁 ,快做窝。现在懒惰,将来 。”寒 号鸟不听劝:“傻喜鹊
4、,别啰唆。天气暖和, 。” 3.种葫芦的人想要葫芦,因为 ,所以他一个葫芦也没有得到。 4.“ 绝,万径人踪灭。”这两句诗出自 代诗人柳宗 元写的 。 八、阅读短文八、阅读短文, ,完成练习。完成练习。(10(10 分分) ) 宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。 可他总觉 得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一 直忙到天黑,累得筋疲力尽。 回到家里,他兴致勃勃地说: “真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵 都长高了一大截!” 他的儿子很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了
5、。 1.请在文前的横线上给短文加上合适的题目。(2 分) 2.短文一共有( )个自然段。(1 分) 3.近义词手拉手。(3 分) 巴望( ) 焦急( ) 急忙( ) 4.看到禾苗都枯死了,他的儿子会想: 。(2 分) 5.这个故事告诉我们(2 分)( ) A.禾苗长不快时,只要拔一拔就能长高了。 B.做事要符合事物的发展规律,如果不从实际出发,只能好心办坏事。 九、口语交际。九、口语交际。(4(4 分分) ) 宁宁向小丽借的书还没有看完,想再多借几天,看完再还。她该怎么跟小丽商量呢? 请你帮帮她,把要说的话写在下面的横线上。 宁宁:小丽,我想跟你商量一件事。前两天我借你的书还没有看完,我想 小丽:好的,等你看完再给我就行。 宁宁: 小丽:没关系。 十、仔细看图十、仔细看图, ,想一想想一想: :图中的小刺猬在哪图中的小刺猬在哪? ?他是用什么办法把草莓运回家的他是用什么办法把草莓运回家的? ? 他的心情怎样他的心情怎样? ?发挥想象写一写。发挥想象写一写。(20(20 分分) ) 附加题。附加题。(10(10 分分) ) 下面这些字只要把它们的偏旁的位置移一移,就可以变成另一个字,试试看。
