1、凝聚价值追求教学设计凝聚价值追求教学设计 【教学目标】 1.知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义； 2.能力目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观； 3.情感、态度与价值观目标：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各 族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 【重点难点】 教学重点：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。 教学难点：传承和弘扬民族精神。 【教学过程】 一、导入新课 播放视频中国一分钟*美美与共 。看完视频，请同学用一句话谈感受：用一句话说说从中国一分钟
2、 里读到了中国的活力；国家的进步；人民生活的幸福；中华民族正在走向复兴！ 一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗；一个民族的强盛，离不开精神的支撑。这节课我们一起学习凝 聚价值追求，以实际行动高扬民族精神，构筑中国价值。我们主要从三个环节来学习本课。 二、新课讲授 （一）英雄篇（一）英雄篇 时代需要英雄，时代呼唤英雄。 “英雄者，国之干。 ”何为英雄，英雄就是为了国家和民族的未来，哪 怕是战火轰鸣、烽烟四起，他们总是义无反顾、舍生取义。 习近平书记说： 【平语近人】包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前 行的强大力量。相信同学们心目中有对英雄的定义。 活动
3、一：说故事，悟精神 分小组讨论：你们心目中发英雄都有谁？介绍他们的事迹，说说他们身上的精神品质。 （学生分享：戚继光抗倭、林则徐虎门销烟、谭嗣同坚持改革） 通过同学们的列举，我们发现不同时代、时期英雄具备的精神中似乎有一条主线、有一个主题贯穿始 终爱国主义精神。爱国主义精神，是我们中华民族精神的核心，渗透到民族精神的方方面面！今天我 们一起来了解中华民族精神的内涵。 1.民族精神的基本内涵: 民族精神是民族的 “魂魄” !在五千多年的发展历程中， 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2民族精神的品格与作用： 中华民族精神是在几千年发展中长期
4、积淀下来的，那它是不是一层不变的呢？不是，它会随着时代 的发展不断丰富和完善，这也是我们中华文化、中华民族精神之所以延续至今的重要原因。 活动二：填表格，识变化（填充表格比较中共领导我国各族人民在不同时期丰富和发展的民族精神， 我们分成了三个时期）请同学们依次填充。 形成时期中华民族精神的具体表现作用 新民主主义革命时 期（1919-1949） 井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮 大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代 代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为 实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。p69 社会主义革命和建 设时期 （194
5、9-1978） 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神 改革开放时期 （1978 至今） 抗洪精神、 载人航天精神、抗震救灾精神 这些精神在当时有何作用？（这些精神给当时人们和后来人们很大鼓舞，所以我们把民族精神的作用 概括为“精神支柱、精神纽带、精神动力” 。从不同时期民族精神的发展变化，我们感受到它与时俱进的 品格。 ） 3.民族精神的传承与弘扬 （转承）岁月绵延，不变的是精神的追随。新时代的我们该怎么样传承和弘扬民族精神？ 1)在国家危难、民族危亡的紧要关头 2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 3)在日常学习工作中 4)我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族
6、精神，放飞梦想，创造精彩人生。 （二）国民篇（二）国民篇 时代需要英雄，但天下兴亡，匹夫也有责！新时代的中国，需要自信的中国人，更需要有共同价值 追求的中国人，以承担起时代赋予的责任。作为中国人我们的共同价值追求是什么？我们要构筑怎么样的 中国价值？社会主义核心价值观（三个层面） 1 社会主义核心价值观的内涵 1)国家层面的价值目标：建设什么样的国家 2)社会层面的价值取向：建设什么样的社会 3)公民个人层面的价值准则：培育什么样的公民 活动三：明价值，话践行 1)你还见过、做过哪些宣扬社会主义核心价值观的形式？ （黑板报、宣传栏、公益广告、宣传板） 2)为什么各地都在宣传？ 2.社会主义核心
7、价值观的意义 根植于中华文化的沃土，又具有中国特色，是当代中国精神的集中体现；价值导向、价值引领，促进 人的全面发展，引领社会的全面进步。 （三）少年篇（三）少年篇 【平语近人】扣好人生的第一颗扣子。 青少年价值观形成的关键时期，青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，在抓好这一时期 的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生 的扣子从一开始就要扣好。要树立正确的价值观，构筑中国价值。 3.作为青少年我们如何培育和践行社会主义核心价值观？ 1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 2)青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是 非、善于选择,认真做事、踏实做人。 3)少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。 三、小结三、小结 通过这节课的学习，我们知道了中华民族精神的丰富内涵和重要意义。民族精神是民族的“魂魄”，是 实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力，我们要积极传承和弘扬民族精神，同时构筑中国价值，培育和践 行社会主义核心价值观。最后，我们在核心价值记心头的歌曲中结束今天的课 四、四、板书设计板书设计 凝聚价值追求 高扬民族精神构筑中国价值
