1、共圆中国梦 教学目标教学目标 1 了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的 巨大变化。 2 知道建设中国特色社会主义的指导思想，知道党在社会主义 初级阶段的基本路线。 3知道我国现阶段的基本经济制度和政治制度，体会中国特 色社会主义的优越性。 4树立崇高理想，增强爱国情怀。 5 知道我国的人口、资源、环境等状况。 6 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持 续发展的意识。 一、情境导入一、情境导入 说说家乡的巨大变化或唱中国鲜红的太阳永不落 二、知识梳理二、知识梳理 知识点一 （一）巨变 1表现：综合国力、国际竞争力、国际政治地位、显著提高； 经济迅速发展，人们生活水
2、平极大改善；各种制度及社会保障体 系不断完善。 2原因 根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社 会主义理论体系。 主要原因： 坚持党的正确领导；坚持党的基本路线不动摇；坚 持改革开放； 坚持科学发展观； 全国人民团结互助、 艰苦奋斗等。 3实例： （二）改革的实质和目标 1实质：是社会主义制度的自我完善和发展。 2目标：在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改 变束缚我国生产力的经济、政治和其他体制，以适应社会主义初 级阶段生产力发展和现代化建设的要求。 （三）对外开放的重要性 1是改革和发展必不可少的条件，是发展中国特色社会主 义的必然选择。 2是我国必须长期坚持的一项基
3、本国策。 3加强交流和合作，能吸收和利用世界各国所创造的一切 先进文明成果来发展社会主义。 知识点二 （一）建设中国特色社会主义的指导思想： 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 、科学发展观 的重要思想。 （二）党的基本路线： 1内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持 四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国 建设成为富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 2制定依据：初级阶段的基本国情和历史任务 3出发点：全国各族人民的根本利益。 4核心内容： “一个中心，两个基本点” （四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路） （现阶段我国
4、的中心工作、我国的根本任务） （三）什么是中国特色社会主义道路 就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产 力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、民主政 治、先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和 谐的社会主义现代化国家。 （答案详见九年级教材） 知识点四 （一）我国现阶段的基本经济制度 1内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是一项充 满生机与活力的经济制度。 2确立依据：由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决 定的。 3经济成分及地位 （1）公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国民
5、经济 的主体，它包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国 有成分和集体成分。 （2）个体经济、私营经济、外资经济属于非公有制经济，是社 会主义市场经济的重要组成部分。我们必须毫不动摇的鼓励、支 持和引导非公有制经济的发展，让一切创造财富的源泉充分涌 流，造福于人民。 （3）国有经济是国民经济的主导力量。 （二）我国的政治制度 1根本政治制度： 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 这一制度直接体现了 社会主义民主的本质，即人民当家作主。 2基本政治制度：民族区域自治制度是我国的基本政治制度之 一。 实行民族区域自治， 是由我国的历史特点和现实情况决定的， 具有鲜明的中国特色。多党合作及
6、政治协商制度，村民自治制度 3我国的国家性质 我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家 4我国的最高权力机关叫什么？它的每届任期几年？它的主要 职权有哪些？ 全国人民代表大会，简称全国人大 五年 最高立法权、重大事项决定权、重要人事任免权、产生和监督其 他最高国家机关的权利等。 5公民的基本政治权利：选举权和被选举权 含义： （略）答案详见九年级教材 资格：年满十八岁，未被剥夺政治权利 人民行使当家做主的权利的机构：人民代表大会 6人大代表的分类、选举方式、任期及其职责 分类：全国人大代表和地方各级人大代表。各级人大代表都由民 主选举产生。 选举方式：直接选举（县、乡两级直接选举）和间接选举
7、 任期：各级人大代表每一届任期都是五年。 职责： 会前要广泛听取人民群众的意见； 深入进行调查研究工作， 充分掌握民情、广泛集中民智 会中要提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人； 制定法律、法规；对重大事项作出决定。 会后要监督各项政策的落实情况；监督各级机关依法行政、依法 办事；听取和反映人民群众的意见和要求；向选民或原选举单位 述职；对各方面的工作提出批评、意见和建议。 三、合作与探究三、合作与探究 材料：习总书记强调实现中国梦：一必须走中国特色社会主义道 路，二要弘扬中国精神，三要凝聚中国力量。而这些都聚焦于改 革开放。 问：1。你如何理解这段材料？ 2要凝聚中国力量，必须坚
8、持具有中国特色的社会制度、 方针和政策。如：坚持社会主义制度有利于发挥我国集中力量办 大事的优越性。请依据格式再举两例。 3为了实现中国梦，我们青少年应付出哪些努力？ 例题解析（从指南中择要） 1人口 2资源 3环境 人类不合理的生产生活方式；过度开发资源掠夺式地利用资源； 片面追求经济增长，忽视对环境的保护；人们环保意识差；人口 的急剧增长。 威胁人类的健康和生存及生态平衡； 加剧了资源的短缺及自然环 境生活环境的恶化； 制约着经济社会的可持续发展及人民生活水 平的提高。 （4）环境国策（解决办法） ：坚持保护环境的基本国策，落实节 能减排政策，走可持续发展之路。 4面对人口资源环境的严峻形
9、势，我国作出的决策： 5落实行动 （1）为把我国建设成美丽中国，政府应该怎么做？ 坚持以经济建设为中心；坚持科教兴国战略，大力发展科技； 实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护环境、节约资源的基 本国策； 坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为 等。 （2） “保护环境、 节约资源、 人人有责” ， 我们青少年该怎样做？ 你知道哪些节能、环保金点子？ 积极宣传； 自觉落实环保行动， 如： 爱护花草树木， 不乱丢垃圾； 节约水电、 煤气、 纸； 不使用一次性物品； 对破坏浪费行为劝阻、 制止、举报；向有关部门提合理化建议。 一水多用； 双面用纸； 对垃圾分类； 自带购物袋； 使
10、用节能器具。 四、课堂小结四、课堂小结 改革开放为中国带来了巨大变化，为中国特色社会主义建 设、发展社会主义市场经济带来了活力，我们应该深化改革，坚 持党的基本路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，沿着中国特 色社会主义道路前进！了解了我国的人口、资源、环境等国情， 知道了计划生育、保护环境、节约资源的国策，认识了最基本国 情，我们应该树立科学发展观，增强忧患意识，以实际行动为建 设美丽中国、美丽家乡作贡献。 五、达标检测五、达标检测 （二） 、实践探究 材料一：地球的三声叹息（见七年级教材第九课） 第一声叹息：唉，我的头发！ 第二声叹息：咳！我喘不过气来！ 第三声叹息：唉，我身上的水都有异味了。 材料二：十九大报告指出：建设生态文明，关乎人民福祉及民族 未来，要努力建设美丽的中国，实现中华民族永续发展，问： 1材料一反应了什么问题？ 2针对上述问题，你有哪些好的建议？ 3列举身边破坏环境的现象。 4设计宣传标语和活动形式。 5青少年如何为建设美丽中国做贡献？
