第四单元 和谐与梦想-第八课 中国人 中国梦-共圆中国梦-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：901b7).zip

1 消除贫困消除贫困-最大的公平正义最大的公平正义教学设计教学设计 设计说明：设计说明： 选题立意说明选题立意说明：习近平主席在党的十九大报告第八点：“提高保障和改善民 生水平，加强和创新社会治理”中第（四）“坚决打赢脱贫攻坚战”对消除贫 困提出了新的要求与新的目标；在第十二点：“坚持和平发展道路，推动构建 人类命运共同体”阐述了我们要推动建设国际社会的公平正义。欲将举旗定向， 引领复习的党的十九大精神引入课堂并结合初二道德与法治下第八课维护公平 正义这一课。我选题消除贫困-最大的公平正义。在立意上：以往我们在教 学中更多的是引导学生分析出消除贫困如何实现了公平正义，体现前者与后者 是一种因果关系。本堂课立意：消除贫困本身就是最大的公平正义。 教学思路说明：教学思路说明：立足学校课堂学习贯彻党的十九大精神，在进行本堂课的讲 授时，以十九大报告原文为材料，挖掘党消除贫困的原因、采用的方法、取得 的成就；以视频材料展示十九大报告我们党对于消除贫困的铮铮誓言，让学生 深刻感受到我们现阶段扶贫的“精”和“准”；通过学生自己到社区拍摄的视 频资料、调查数据以及收集到学校扶贫资助的相关数据，让他们深刻体会到扶 贫就在他们身边；通过国际社会对我们扶贫成就的评价和我们扶贫成就的数据 与其他国家的对比，让学生直接感受到我们扶贫的成就。最后结合教材第八课， 老师与学生一起探讨为什么消除贫困本身是最大的公平正义以及消除贫困的意 义。 教学模式说明教学模式说明：本堂课主要采用小组合作式学习法、探究式学习法、体验式 教学法等。通过四个视频贯通本堂课的学习，每一个视屏都要求学生去感受、 去体验，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，通过情 感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验， 在合作互动中润物无声，实现知行合一的内化效果。每一个环节学生都体会到 中国共产党的责任感和使命感；体会到我们社会主义制度的优势，增强学生的 制度自信；扶贫成就的视频让学生体验感受到作为中国人的骄傲。每一个环节 的设计都加深了学生对党的认识与热爱，感受到我们党打赢脱贫攻坚战的决心， 感受到我们党对公平正义的追求。 教材分析教材分析: : 课程依据标准： 2 本节主要内容出自党的十九大报告结合人教版道德与法治八年级下册第八 课。本课教材所依据的课程标准的相应部分是“正义是社会制度的重要价值”。 树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对 待社会生活中的不公平现象。 内容解析： 从党的十九大报告出发，挖掘党为什么要高度重视扶贫；采用什么方式扶贫； 现阶段我们党扶贫的成就（全国范围和我们身边）；最后上升到消除贫困是最 大的公平正义的探讨。学习本课后学生达到思想上的升华消除贫困和公平 正义不仅是因果关系，还有消除贫困本身就是最大的公平正义（保障了起点的 公平，经济地位的公平以及对人人权的保障）。提高扶贫对社会稳定、个人发 展的认识，激励他们关心和帮扶身边的弱势群体；树立维护社会公平正义的责 任意识，增强对中国共产党的热爱，更加坚定党的领导；深刻感受到社会主义 制度的优势，增强学生的制度自信。 【教学目标教学目标】： 情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标： 学生深刻体会到中国共产党的使命感、责任感，增强对党的热爱，更加坚定 党的领导；深刻体会到社会主义制度的优势，增强学生的制度自信。积极向党 靠拢，在学习和生活中践行公平与正义。 能力目标：能力目标： 能够从党的十九大报告中挖掘出我们党消除贫困的原因；能够从我们扶贫数 据与世界扶贫数据的对比中分析出我们的制度保障与制度优势；能够在平时学 习和生活中帮助身边需要帮助的人。 知识目标：知识目标： 了解党的十九大关于脱贫攻坚与公平正义的知识内容；理解党脱贫攻坚的策 略；理解消除贫困与公平正义的双重关系。 【教学重难点教学重难点】： 教学重点：党扶贫的原因；扶贫成就体现制度优势 教学难点：如何理解消除贫困本身是最大的公平正义 教学方法：教学方法：体验式教学法、小组合作探究法、调查报告、自主思考 【教学过程教学过程】： 3 新课导入新课导入 教师和学生关于彼此胸前佩戴的徽章的对话：你们和老师胸前都佩戴的是什 么徽章，为什么要佩戴这个徽章？ 引导学生总结出佩戴团员徽章是团员身份的代表，也是一种责任和担当。同 样的老师佩戴的党员徽章也是一种责任与担当，基于这份责任与担当我们党在 十九大报告中向全国人民做出了庄严的承诺到 2020 年让贫困人口和贫困地 区同全国一道进入全面小康社会。要兑现这一承诺我们党就要消除贫困，过渡 到本课消除贫困-最大的公平正义的学习。 设计意图：通过学生与老师佩戴的团员与党员徽章的讲解，让学生明白作为 团员和党员的责任与担当。我们党基于这份担当做出了承诺，为兑现这一承诺 我们党高度重视扶贫，维护社会公平正义，在学生和老师对话的和谐环境下自 然的过渡到新课的学习。 【教学过程教学过程】 环节一：学生观看视频：习近平主席十九大报告，坚决打赢脱贫攻坚战，看 视频的过程中将自己的感受写在学案上，看完后与大家分享自己的感受。 设计意图：让学生感受到我们党是一个负责任的政党，体会到我们党打赢脱 贫攻坚战的决心和信息。 环节二：教师展示十九大报告中关于扶贫与公平正义的阐述以及习主席扶贫 开发战略思想的主要内容。 学生活动：结合自己所收集的十九大关于扶贫与公平正义的内容，总结归纳 出十九大报告我们党打赢脱贫攻坚战提出的新要求与新任务。感受我们党扶贫 攻坚是有思想、理论体系支撑的。 设计意图：学生通过自己收集的资料，感受到党扶贫是有理论指导的，明白 党采用了精准扶贫与精准脱贫的战略。为后面探讨党扶贫的原因与策略埋下伏 笔。 环节三：1.教师展示十九大报告原文：党的十九大报告指出，必须始终把人 民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着 实现全体人民共同富裕不断迈进。在全面建成小康社会的决胜阶段，让贫困人 口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。因此，在 “脱真贫、真脱贫”的过程中，精准扶贫助推社会公平显得尤其重要。2.再次 展示老师佩戴的党员徽章。 4 学生活动：1.学生根据教师提示（红色字体文字），以学习小组为单位讨论 我们党高度重视扶贫的原因，每个小组一个同学负责记录讨论的结果，后与大 家分享。2.学生观察老师佩戴党员徽章上面的字。 设计意图：用所给的文字以及党员徽章上面为“人民服务”这四个字，便于 学生更容易找到我们党扶贫的原因，提示他们从党的性质、制度、社会主义本 质等方面去挖掘深层次的原因。 教师共结归纳：我们党高度重视扶贫的原因，党的性质：社会主义事业的领 导核心；党的宗旨：全心全意为人民服务；社会主义本质：消除贫困、改善民 生、实现共同富裕的要求以及全面小康社会的要求。 环节四：播放习主席凉山扶贫映像和学生自己拍的社区扶贫视频记录，学生 思考我们扶贫哪些细节体现“精”和“准”。这些“精准”对被帮扶者，你和 整个社会有什么作用？边看视频边记录，小组讨论和与大家分享。 学生活动：感受视频，小组讨论视频细节哪些体现“精”和“准”，结合同 学拍摄的社区扶贫材料和自己收集到的我们学校的“扶贫”数据。 设计意图：让学生感受到党的扶贫做到了“精”和“准”，同时也感受到扶 贫就在身边。通过扶贫对不同主体的作用让学生主动去帮助身边需要帮扶的同 学，激发他们在美好生活条件下更要刻苦学习的决心。 环节五：1.播放视频国家扶贫映像，看完视频谈谈自己的感受。2.展示我 国扶贫成就（数据展示）；展示习主席 2018 新年贺词：“这在中华民族几千年 历史发展上将是首次整体消除绝对贫困现象，让我们一起来完成这项对中华民 族、对整个人类都具有重大意义的伟业”。 学生活动：学生观看我国扶贫映像，特别是国外对我们扶贫的评价，结合自 己收集的中外扶贫成就的数据，通过数据的对比感受我国扶贫的巨大成就。在 教师的引导下共结归纳出习主席贺词中我国扶贫的历史伟业。 设计意图：用数据的形式展示扶贫成就，让学生更直观、更深刻感受到我们 党扶贫的成就，通过中外的数据对比引导学生明白我们党扶贫成就是制度的优 势，是坚持了中国共产党的领导。更让学生自豪的感受到我们党带领我们即将 实现中华民族几千年历史发展上首次消除绝对贫困现象的历史成就。 环节六：学生和老师一起探讨为什么消除贫困本身是最大的公平正义与扶贫 怎么守护公平正义？ 学生活动：学生在老师的引导下讨论分析出消除贫困保障起点的公平，保障 5 经济地位的平等，体现了对人的尊重。学生小组讨论扶贫怎么守护公平正义， 并与大家分享。 教师总结：扶贫本身就是最大的公平正义，他体现了我们党致力于保障我们 作为人的起点的公平，经济地位的平等以及对人权的保障；同时消除贫困保障 了我们权利和发展机会的公平，缩小城乡差距与两极分化，缓和了社会矛盾， 营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 板书设计板书设计 【 教学反思：教学反思： 本课内容是中学生核心素养下加强中学生对党、党的方针政策的理解和认同， 强化国家意识也是在课堂贯彻党的十九大关于扶贫与公平正义的基本要求。本 课通过六个环节，四个视频让学生深刻体会到我们党扶贫开发的决心与信心， 将较难的十九大报告深动有趣引入到课堂活动中，更强学生对党的热爱，感受 我们制度的优势，增强学生的制度自信 课堂以学生为主体，以体验教学为主、小组活动、社会调查实录等方式展开 教学，形式多样，内容丰富。通过本堂课的学习，学生积极学习党的思想理论， 积极向党靠拢，团员学生做好党的后备军。 教学不足：学生活动时间还是不充分；学科特色充分体现但是理论高度上不 去；没能充分展示政治学科的育人观；对于培养学生学科核心素养，我需要改 进的地方还很多。 消除贫困-最大的公平正义 党高度重视扶贫的原 因 精准扶贫策略与扶贫 成就 消除贫困本身是最大 的公平正义 1.党的性质，十九大报告党的承诺 2.社会主义的本质要求 3.全面小康社会的任务艰巨性要求 1.精准扶贫核心内容：“六个精准” “五个一批” 2.历史成就：几千年来首次整体消 除绝对贫困现象 4.全面小康社会的任务艰巨性要求 1.保障起点公平，体现对人的尊重 2.守护权利和发展机会的公平，营 造和谐、稳定、安宁的社会环境， 为社会发展注入不竭的动力 3. 6 PAGE 消除贫困贫困,最大大的公平公平正义 成都市第二十中学校 赖 涛 PAGE 习习主席十九大席十九大报告告：坚决坚决打赢脱贫攻坚战（谈谈你赢脱贫攻坚战（谈谈你的感受）受） PAGE CONTENTSCONTENTS 目 录录 习近平总书记扶贫开发 战略思想 扶贫成效 精准扶贫战略 消除贫困是最大的公平正义 PAGE 1 1 习习近平平总书书记扶贫扶贫开发 战略战略思想 PAGE 十九大十九大报告告中习习近平平总书书记关关于扶贫扶贫开发的阐述 习习近平平总书书记扶贫扶贫开发战略战略思想是经过长期长期实践探索逐践探索逐步形成的，内容丰富丰富 、思想深刻刻、博大博大精深，具有极极强的思想性、理理论性、指指导性。 党的十九大报告指出，必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让 改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕 不断迈进。在全面建成小康社会的决胜阶段，让贫困人口和贫困地区 同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。因此，在“脱真 贫、真脱贫”的过程中，精准扶贫助推社会公平显得尤其重要 PAGE 习习近平平总书书记扶贫扶贫开发战略战略思想的主要内容 01 02 03 04 05 06 07 扶扶贫贫开发是社会会 主义的本质要求 农村贫困农村贫困人口脱贫口脱贫是 全面面建建成小小康康社会会最艰艰巨巨的任任务务 精准扶扶贫贫、精准脱脱贫贫 内源扶贫 社会扶贫 阳光化管理 扶扶贫贫开发要坚坚持发挥挥 政政治治优优势和制度优优势 PAGE 中国共产党共产党为什么什么高度重视扶贫？重视扶贫？ 党的十九大报告指出，必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让 改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕 不断迈进。在全面建成小康社会的决胜阶段，让贫困人口和贫困地区 同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。因此，在“脱真 贫、真脱贫”的过程中，精准扶贫助推社会公平显得尤其重要。 PAGE 始终终把人民民的利益利益放放在至至高无无上的位子位子 党党对打赢脱贫攻坚战赢脱贫攻坚战的组织领组织领导 1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中 国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心 。 2.“三个代表”重要思想之一：代表中国最广大人民的根本利 益。 3.宗旨:全心全意为人民服务! PAGE 扶贫扶贫开发是社会会主义的本质要求使命命感、责任责任感 扶贫开发，是社会主义的本质要求，是建设社会主义国家的必然要求， 也是中国共产党执政的必然要求。 消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本 质要求，是我们党的重要使命。 贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困，面貌长期 得不到改善，群众生活长期得不到明显提高，那就没有体现 我国社会主义制度的优越性，那也不是社会主义。 PAGE 农村贫困农村贫困人口脱贫口脱贫是全面建面建成小康小康社会会最艰巨艰巨的任务任务 艰巨艰巨性、复杂复杂性、紧迫紧迫性 全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村贫 困人口全部脱贫是一个标志性指标。 脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所 面对的都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法 、按部就班推进难以完成任务，必须须动员员全党党全国全社 会会力量，向贫困向贫困发起总攻攻，确保到到2020年所所有贫困贫困地 区区和贫困贫困人口口一道迈迈入全面小康面小康社会会。 PAGE 2 2 精准扶贫战略扶贫战略 PAGE 2013-至今至今：精准扶贫扶贫 精准扶贫扶贫 “四四个转变转变” 0 4 0 3 0 2 0 1 精准扶贫扶贫将扶贫瞄扶贫瞄准机机制精确到到“ 农户农户”层面层面 创新扶贫开发路径 ， 由“大水漫灌”向 “精准滴灌”转变 ； 创新扶贫资源使用方式 ，由多头分散向统筹集 中转变； 创新扶贫开发模式 ，由偏重“输血” 向注重“造血”转 变； 创新扶贫考评体系， 由侧重考核地区生产总值 向主要考核脱贫成效转变 。 PAGE 视频哪视频哪些细节细节体现“精”和“准” PAGE 基基本方略略 精准扶贫扶贫、 精准脱贫基脱贫基 本方略略， 核心内容是 做到到 六个 精准 扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、 措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。 五个 一批 重点通过发展产业脱贫，劳务输出脱贫，易地搬迁 脱贫，低保兜底脱贫。 积极推进教育脱贫，医疗保险和医疗救助脱贫，生 态保护脱贫，资产收益脱贫。 “五五个一批批”是脱贫攻坚脱贫攻坚的实现路径路径。 PAGE 金牛区金牛区教育扶贫扶贫，对被帮扶帮扶者、你你、所所有受受教育的学学生有什么什么作用？ 因因学学致 贫贫 阻断阻断 代代际贫贫 困困 教育扶贫扶贫 对平困人口的人力资本的投资 措施措施成效效 义务教育阶段资助政策“三免一补” 寄宿学生生活补助；宏志助学金；鸡蛋牛 奶工程；免午餐计划 住校生生活补贴：2017年春季全区70人，合计金额4.15 万元；秋季52人，合计金额3.0625万元。2018年春季51人 ，合计金额3万元。宏志助学金：2017年春季143人，合计 7.8375万；秋季127人，合计6.925万元。2018年春季129 人，合计金额7.05万元。鸡蛋牛奶计划：2017年春季120 人，合计金额4.8万元；秋季118人，合计金额4.72万元。 2018年春季119人，合计金额4.76万元。 教育扶贫，资助贫困家庭孩子上学，阻断了代际贫困的延续，形成 脱贫的良性循环。 PAGE 金牛区金牛区社区扶贫区扶贫对人的尊重尊重，对人权权的保障障 茶店子街道：贫困户共 191户，231人，特困 人员9人（医疗救助、 快速救助、最低社会保 障） 锦城社区：三年前贫困 户76户，现在39户（联 网精准审核） 对口援建：2018金牛区 对口援建石渠县洛须镇 龙溪村，帮助该村24户 贫困户及低收入人群脱 贫致富，推动整村奔小 康。 PAGE 3 3 扶贫扶贫成就（谈谈你就（谈谈你的感受）受） PAGE 我国扶贫扶贫成效效（制度优优势） 1978 2016 改改革革开放放以来，我国扶扶贫贫开发 取得了举举世世瞩瞩目的成就就，共共有7 亿亿多人摆脱摆脱了贫困贫困。 按当年价现行农村贫困标准衡量 农村贫困发生率 97.5% 农村贫困人口 7.7亿亿 农村贫困发生率 降至4.5% 农村贫困人口 减少至4335 万 PAGE 党党的十八大（十八大（实施施精准脱贫战略）脱贫战略）以来脱贫攻坚更脱贫攻坚更是取 得了显著显著成绩（绩（制度优优势） 贫困发生率从2012年底的10.2%下降到 2016年底的4.5%，下降5.7个百分 点 2013年至至2016年4年间 每年农村贫困人口减少都超过1000万人， 累计脱贫累计脱贫5564万人 脱贫脱贫 PAGE 习习主席席2018新年贺贺词(历史成就就) 到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，是我们的庄 严承诺。一诺千金。到2020年只有3年的时间，全社会要行动起 来，尽锐出战，精准施策，不断夺取新胜利。3年后如期打赢脱 贫攻坚战，这在中华民族几千年历史发展上将是首次整体消除绝 对贫困现象，让我们一起来完成这项对中华民族、对整个人类都 具有重大意义的伟业。 脱贫脱贫 PAGE 4 4 消除贫困贫困是最大大的公平公平正义 PAGE 一、消除贫困本身就是最大的公平正义（怎么理解 ） 1.经济地位的公平 2.对人的尊重（对人权的保障） 二、扶贫为什么能守护公平正义 1.守护权利和发展机会的公平 2.营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展 注入不竭的动力 PAGE * 总结：主要内容 01 02 03 04 05 06 07 扶扶贫贫开发是社 会会主义的本质 要求 全面面建建成小小康康社会会历史 任务任务的要求 精准扶贫扶贫、精准脱贫脱贫 教育扶扶贫贫、社区区扶扶贫贫的意 义 扶贫扶贫成就就 党党的性质、宗宗旨旨、 指指导思想 消除贫贫困困是对人的尊尊重重， 本身身是最大大的公平公平正义 扶扶贫贫守守护权权利利、机机会会的公公 平平，营营造和谐环境谐环境