第四单元 维护国家利益-第九课 树立总体国家安全观-维护国家安全-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号：f1b85).zip

维护国家安全维护国家安全 教学设计教学设计 授课人授课人科目科目道德与法治道德与法治课型课型展示课展示课年级年级八年级八年级 课题课题维护国家安全维护国家安全 知识目标：知识目标：明确维护国家安全需要我们每个人做出贡献。增强维护国家安全的法治意识。 能力目标：能力目标：能够积极履行维护国家安全的法律义务，学会为维护国家安全贡献自己的力量。 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：维护国家安全，人人都是主角，人人都可以为维护国家安全贡献自 己的力量。 教学重点教学重点 明确维护国家安全需要我们每个人做出贡献。学会为维护国家安全贡献自己的力量。 教学难点教学难点 履行维护国家安全的法律义务。 教学设计教学设计 教学环节教学环节教学活动设计教学活动设计设计意图设计意图 一、课前展示一、课前展示1、创设一个新闻直播间 的情境 2、请新闻调查员来播报一则 新闻。 3、展示这期节目的主要内容 （学习目标） （齐读） * 明确维护国家安全需要我 们每个人做出贡献。增强维 护国家安全的法治意识。 * 能够积极履行维护国家安 全的法律义务，学会为维护 国家安全贡献自己的力量。 * 维护国家安全，人人都是 主角，人人都可以为维护国 家安全贡献自己的力量。 创设特定的情境，打破常规 的课堂模式，激发学生的学习兴 趣和参与热情。 通过齐读学习目标，让学生 初步掌握本节课的知识点，让学 生做好思维“热身” 。 二、二、以境育情以境育情 （1）新课导入 引用战狼 2 播放利比亚撤侨事件视 频 让学生通过视频内容，感受祖 国的强大，明确国泰才能民安。 培养学生热爱祖国的感情，体现 社会主义核心价值观的内容。 （2）以境育情，活动设置 活动一：从一条“禁令” 来 第一步：从一条“禁令”来 谈国家安全。播放一则危害 国家生态安全的视频。 第二步： 提问：游客为什么要带水果 入境？ 游客知道带水果入境的危害 吗？ 这个视频给了我们什么启示？ 通过观看视频，让学生明确 生活中看似平常的小事也会危害 国家安全。通过教师的层层设问， 与学生交流互动，激发学生的参 与积极性，通过活动，落实情感 价值观目标，让学生懂得维护国 家安全需要每个人做出贡献。 活动一：从一条“禁令谈 国家安全” 第一步：从“一条禁令”谈 国家安全。 第二步：播放一个有关危害 国家生态安全的视频。 第三步:学生列举我国还面临 哪些安全威胁。 第四步:教师点拨。 活中一些看似平常的小事也会危 害国家安全。 通过学生列举，教师点拨， 体现学生是主体，教师是引导者 的作用。让学生树立维护国家安 全的意识，增强维护国家安全意 识。 活动二：从“一条微信” 析国家安全 第一步:多媒体展示小明收 到的一条微信内容。 请学生思考并进行小组讨 论，小明可能会做出怎样的 选择？如果是你，怎样选择？ 第三步：小组成员展示交 流结果。 第四步：归纳知识点。 通过分析材料，设置开放性 的问题，培养学生的发散思维， 启迪学生的智慧，培养学生的核 心素养。通过小组探究，培养学 生小组合作交流的能力。让学生 明确维护国家安全，人人可为。 突显本课的教学重点。 活动三：从“一张照片” 思国家安全 第一步：多媒体展示拍拍客 随手拍的几张照片，展示案 例一。 第二步：请学生思考，这些 无意间的行为，会危害国家 安全吗？ 第三步：聚焦案例，展示案 例二。 通过多媒体展示照片，引发 学生深思，一些无意间的行为， 也会危害国家安全。明确，维护 国家安全不仅是我们的自觉行动， 更是我们的法律义务。 通过分析案例，一方面，培 养学生分析材料的方法。另一方 面，让学生明确，泄露国家机密 的行为危害国家安全，理应受到 法律的制裁。每个公民都应该履 行维护国家安全的法律义务，突 破本节课的难点。 第四步：多媒体展示案例二。 请学生根据多媒体展示的问 题开展讨论。 第五步：请学生列举还有哪 些危害国家安全的行为。 通过学生列举，一方面让学 生走出，危害国家安全的行为就 是泄露国家机密这一误区，另一 方面，让学生关注时政热点，理 解党的十九大提出的新国家安全 观，树立总体国家安全观。 3、课堂小结课堂小结 教师简单总结本节课知 识点。 通过总结知识 ，进一步 明确所学知识点.提高学生的学习 效率。 四、谈收获、促成长四、谈收获、促成长 学生谈本节课的收获和 感悟。 通过学生谈收获，培养学生 思维的广阔性。 5、优学精练优学精练请学生做基础训练题和 能力提升题。 通过做习题，将本节课的知 识点落实到实践中。 第九课第九课第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观树立总体国家安全观树立总体国家安全观 第二框第二框第二框第二框 维护国家安全维护国家安全维护国家安全维护国家安全 学习目标： 1.明确维护国家安全需要我们每 个人作出贡献。 2.认真学习有关国家安全和保密 工作的法律法规，增强维护国 家安全的法治意识。 3.能够积极履行维护国家安全的 法定义务，为维护国家安全贡 献自己的力量。 战狼战狼2 2背后的真实故事：利比亚撤侨背后的真实故事：利比亚撤侨 中国政府共动动用91架次中国民航包机，35架次 外航包机，12架次军军机，租用外国轮轮船11艘，中 远远、中海货轮货轮 5艘，军舰军舰 1艘历时历时 12天，成功 撤离中国驻驻利比亚亚人员员35860人。这一场场集中了海 陆陆空和军队军队 四大力量的大营营救，是1949年以来规规 模最大的撤离海外中国公民行动动。 维护国家安全维护国家安全维护国家安全维护国家安全 人人都是主角人人都是主角人人都是主角人人都是主角 提到国家安全，很 多人觉得离自己太遥远，认 为只是国家安全机关、公安 机关、军事机关等部门的专 项职责，与己无关。 有同学认为：中学 生年龄还小，维护国家安全 是大人的事情，与我无关。 你的观点呢？ 从一张“图”谈国家安全 思考：这个视频给了我们什么启示 ？ 怎样维护国家安全？怎样维护国家安全？ （意识方面）（意识方面） 我们要增强国家安全意识，树 立国家安全利益高于一切的观念 ，自觉维护国家安全。 ( (书书P100P100上方上方) ) 维护国家安全维护国家安全维护国家安全维护国家安全 人人可为人人可为人人可为人人可为 我们可以通过各种方式为维护 国家安全贡献智慧和力量，可以 为维护国家安全工作提供便利和 协助。( (书书P101P101上方上方) ) 怎样维护国家安全？怎样维护国家安全？ （行动方面）（行动方面） 检举、制止 怎样维护国家安全？怎样维护国家安全？ （行动方面）（行动方面） 向国家安全机关或公安机关报告， 检举、制止危害国家安全的行为。 ( (书书P101P101上方上方) ) 从“一张照片” 思国家安全 某大国情报部门曾做过统计，在 各国情报机构获得的情报中，有80% 左右来自公开信息，其中有近一半来 自互联网。而近年来，社交媒体在其 中所占的比例不断增加。 “冒死偷拍歼-31起飞全过程” “路过，随手拍两张不算泄密吧？” 履行维护国家安全履行维护国家安全履行维护国家安全履行维护国家安全 的法律义务的法律义务的法律义务的法律义务 维护国家安全，我们应该做什么 主题班会 你知道国家安全 教育日是哪天吗 ？ 4月15日 履行维护国家安全的法律义务履行维护国家安全的法律义务 （2 2）履行维护国家安全的法律义）履行维护国家安全的法律义 务。务。 我们要认真学习有关国家安全和我们要认真学习有关国家安全和 保密工作的法律法规、规章制度，增保密工作的法律法规、规章制度，增 强维护国家安全的强维护国家安全的法治意识。法治意识。 ( (书书P101P101下方下方) ) 怎样维护国家安全？怎样维护国家安全？ 案例: 中原古都曾发生的一起军工科研所网络泄 密案，一科研人员在中秋前收到了一封“ 国防科工委办公厅的中秋贺卡”，但邮件 是伪造的，捆绑着境外情报机构特制的间 谍程序，一经点击就被控制了工作电脑， 偏偏他还违规存储了大量军工科研项目的 资料，结果，包括潜艇隐身材料这样的军 工技术机密都被网上窃取了。 要善于识别识别 危害 国家安全的各种伪伪 装 应该严应该严 格遵守有关国 家安全的法律规规定， 积积极履行维护维护 国家安 全的法定义务义务 思考：这个案例给了 我们什么启示？ 每个公民都应每个公民都应严格遵守严格遵守有关国有关国 家安全的家安全的法律规定法律规定，积极履行积极履行维维 护国家安全的护国家安全的法定义务。法定义务。( (书书P102P102 上方上方) ) 不断不断提高提高防范意识和防范防范意识和防范能力能力 ，善于识别善于识别危害国家安全的各种危害国家安全的各种 伪装伪装，为维护国家安全贡献自己，为维护国家安全贡献自己 的力量。的力量。( (书书P102P102上方上方) ) 怎样维护国家安全？怎样维护国家安全？ 课堂小结课堂小结 维护维护维护维护 国家安全国家安全 人人都是人人都是维维维维 护护护护国家安全国家安全 的主角的主角 履行履行维护维护维护维护 国国 家安全的法家安全的法 律律义务义务义务义务 增增强强意意识识识识 人人可人人可为为为为 认认认认真学真学习习习习 法律法法律法规规规规 严严严严格遵守格遵守 法律法法律法规规规规 1 1. . 维护国家安全，人人可为。下列做法正维护国家安全，人人可为。下列做法正 确的是（确的是（ ） 为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全工作提供便利和协助， 为维护国家安全积极建言献策为维护国家安全积极建言献策 检举、制止危害国家安全的行为检举、制止危害国家安全的行为 只要不影响自身利益就不管只要不影响自身利益就不管 监督和维护国家安全工作的开展监督和维护国家安全工作的开展 A. B. A. B. C. D. C. D. 基础训练：基础训练： 2 2. . 习近平主席指出，要坚持互信、互利、平等、习近平主席指出，要坚持互信、互利、平等、 协作的新安全观，倡导全面安全、共同安全、合作协作的新安全观，倡导全面安全、共同安全、合作 安全理念，推进同周边国家的安全合作。因此，我安全理念，推进同周边国家的安全合作。因此，我 们（们（ ） 要自觉维护国家安全、荣誉和利益要自觉维护国家安全、荣誉和利益 要树立竞争与合作的意识要树立竞争与合作的意识 既要积极敞开国门，又要维护自身安全既要积极敞开国门，又要维护自身安全 要树立国家安全意识，享受维护国家安全的权利要树立国家安全意识，享受维护国家安全的权利 A. B. A. B. C. D. C. D. 3 3. . 十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过了中十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过了中 华人民共和国反间谍法。该法规定，境外机构、组华人民共和国反间谍法。该法规定，境外机构、组 织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内机织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内机 构、组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的构、组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的 危害中华人民共和国国家安全的间谍行为，都必须受到危害中华人民共和国国家安全的间谍行为，都必须受到 法律追究。这启示我们（法律追究。这启示我们（ ） 法不可违，一切违法行为都要承担刑事责任法不可违，一切违法行为都要承担刑事责任 维护国家安全是每个公民义不容辞的责任维护国家安全是每个公民义不容辞的责任 国家利益高于一切，维护国家利益就要牺牲个人利益国家利益高于一切，维护国家利益就要牺牲个人利益 爱国守法，既是道德要求，也是法定义务爱国守法，既是道德要求，也是法定义务 A. B. A. B. C. D. C. D. 观点一： 提到国家安全，很多人觉 得离自己太遥远，认为只是国家安全机 关、公安机关、军事机关等部门的专项 职责，与己无关。 观点二 ：中学生年龄还小，维护国 家安全是大人的事情，与我无关。 你的观点呢？ 能力提升： 你同意那种观点？为什么？