第四单元 维护国家利益-第十课 建设美好祖国-关心国家发展-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号：405cd).zip

1 1、药品集中采购，合理降低药价、药品集中采购，合理降低药价 2 2、加强乡村医生队伍建设，筑牢农村医疗卫生服务网、加强乡村医生队伍建设，筑牢农村医疗卫生服务网 3 3、完善医疗救助制度，全面开展重特大疾病医疗救助工作、完善医疗救助制度，全面开展重特大疾病医疗救助工作 4 4、改革县级公立医院，努力让群众就地就医、改革县级公立医院，努力让群众就地就医 5 5、改革城市公立医院，破解、改革城市公立医院，破解“以药养医、看病扎堆以药养医、看病扎堆“现象现象 6 6、促进社会办医，满足多样化看病需求、促进社会办医，满足多样化看病需求 7 7、防止发生家庭灾难性医疗支出、防止发生家庭灾难性医疗支出 8 8、推进分级诊疗制度建设，合理配置医疗资源、推进分级诊疗制度建设，合理配置医疗资源 9 9、推进医疗卫生与养老服务相结合、推进医疗卫生与养老服务相结合 人均国内生产总值的世界排名还不高，人均国内生产总值的世界排名还不高， 发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出， 居民收入差距依然较大，居民收入差距依然较大， 部分群众生活面临一些困难，等等。部分群众生活面临一些困难，等等。 二、学校组织学生进行自愿捐款二、学校组织学生进行自愿捐款 三、学校联系爱心人士进行三、学校联系爱心人士进行 资助贫困学生资助贫困学生 我我爷爷说爷爷说：“大家都朴素大家都朴素单调，穿着单调，穿着千篇一律的千篇一律的 灰色灰色中山装或蓝色中山装或蓝色解放装，被形容为解放装，被形容为“蓝色的海洋蓝色的海洋”。 大家大家吃大锅饭吃大锅饭，大家，大家干多干多干少一个样，温饱是人们干少一个样，温饱是人们 追求的追求的目目标标，食物匮乏、单调，食物匮乏、单调，人民的人民的营养严重不营养严重不 足足。大家大家住的住的是低矮是低矮、破旧、设施简陋的住房，、破旧、设施简陋的住房，人口人口 多、住房面积小多、住房面积小、三代三代同居一同居一室是室是当时住房条件的真当时住房条件的真 实写照实写照。因为。因为经济经济实实力力和技术有限，当时流行起来的和技术有限，当时流行起来的 交通工具只有自行车。交通工具只有自行车。” 关心国家发展教案 标题关心国家发展 课时安排1 课时 授课时间 教学目标（1）学会全面地看待国家 建设中的问题。 （2）培养学生搜集整理资 料和分析资料的能力。 （3）培养学生热爱祖国的 情感。 教学重点为国家的发展成就而自豪 教学难点正确看待国家建设中存在 的问题 备注 教师活动教学过程设计意图 1、组织教材 2、复习提问 引言 3、讲授新课 （1）匆匆数年，时代变迁 总结： 过渡语： 导入：欣赏音乐千年之约并思考 中外合资项目有哪些？ 学生回答 其实这只是中国发展成就的一小部分， 想不想了解更多内容，那今天就让我 们推开神秘之门，来一场说走就走的 旅行，走进这绚丽多彩的中国，去感 受国家发展，一起关心国家发展。 同学们听没听过爷爷奶奶讲他们那个 年代的故事？谁愿意将给大家听听。 那同学们现在吃什么？住什么？穿什 么？交通工具是什么？ 爷爷奶奶那个年代的生活与现在生活 的对比，说明了什么？ 人们生活水平提高 这么一比较，我国这数十年的发展太 快了，看来我国真的变强大了，其实， 这不是最令我们震惊的，更让我们震 惊的是如今我国所取得的成就，就让 我们走进本次旅行的第二站。 音乐导入，带领学 生走进轻松愉快的 课堂氛围当中。 有助于了解学生的 家庭情况，深入了 解他们的内心状态， 走进他们，拉近与 学生之间的关系， 为后部分的学习做 铺垫。 （2）成绩领先，震撼世界 过渡语： 同学们知道哪些令世界瞩目的成就？ 观看视频中国近五年的成就 ，看谁 记住的最多？ 教师进行介绍其中的两项成就 观看视频王本虎演讲 我们的国真了不起，让我们倍感骄傲 和自豪，这时候，你想对祖国母亲说 点什么？同学们都真心诚意地对祖国 母亲进行了表白，那到这里本次旅行 第一站和第二站就结束了，我们都感 叹祖国的进步和成就斐然，但我们也 应该清醒的认识到，当然了，任何事 情都没有十全十美的，任何国家的发 展都会遇到问题，我国也不例外，那 我国在发展过程中遇到了哪些问题呢， 让我们进入第三站进行了解。 同学们根据你的所见所闻，看看生活 中你有哪些不满意的地方？（显示图 片） 白色污染 水污染 空气污染 食品安全 腐败问题 看病难看病贵 学生通过调查了解 我国近 5 年来的成 就，有助于他们关 心社会发展，了解 时事政治。 情感升华，用语言 来表达对祖国母亲 的爱，增强学生的 爱国情感。 （3）瑕疵虽有，必定铲除 过渡语： 上学难 针对这么棘手 的民生问题， 你知道我们国 家采取了哪些 举措吗？ 针对上学难的问题， 我们学校也有，同学 们知道我们学校是如 何送去温暖的吗？ 我们既看到了我国所取得的成就，又 看到了发展中面临的问题，但请同学 们放心，这些问题都是暂时的，会随 着我国的发展而逐步被解决，所以我 们应该对国家充满信心和希望。 到现在为止，本次旅行就到此结束了， 同学们对这次旅行还满意吗？给你印 象最深刻的是什么？ 理论联系实际，贴 近学生的客观生活， 感受学校对他们的 关心，增强对学校 的责任感和荣誉感。 对本节课的教学内 容进行课堂总结， 提高学生的归纳整 理能力。 总结：