1、期中综合复习练习-2021-2022 学年科学四年级上册 教科版（含答案） 一、选择题一、选择题 1为了保证人体不缺营养，应该（） 。 A缺什么吃什么 B饮食多样化 C多吃含有维生素的食物 2关于运动与呼吸的关系描述正确的是（） 。 A运动时呼吸变慢 B运动时呼吸与平静状态下一样 C运动时，随着运动量的增加呼吸急促 3在口腔的各个部分中， （）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。 A嘴唇B牙齿C舌头 4在人体呼吸器官中， （）是进行气体交换的场所。 A肺 B鼻腔C气管 5 （）不是我们的呼吸器官。 A支气管B肺 C心脏 6关于人的耳郭的作用，下列说法正确的是（） 。 A人没有耳郭很难看，耳郭的主
2、要作用是增加美观度 B耳郭主要是为了防止杂物进人耳道中 C耳郭主要是聚集外界声音，使人听得更加清楚 7我们的喉咙里有一个能发出声音的器官是（） 。 A气管B声带C食道 8弹奏小提琴，首先要定弦，也就是调节琴弦的松紧，主要是为了改变声音的（） 。 A强弱B振幅 C高低 二、填空题二、填空题 9如果呼吸功能（_） ，我们身体的一些工作就无法正常进行。 10敲鼓的时候，你是否用力敲鼓面能改变的是_ ，不能改变的是_。 11用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（_）引起了水的波动。这种现象 说明，声音是以（_）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（_） 。 12耳蜗将（_）转化为听觉信号，经
3、听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。 13 声音的_可以用音高来描述， 音高是由物体振动的_决定的。 振动越快， 发出的声音就_；振动越慢，发出的声音就_。单位：赫兹（HZ） ，它表示 物体一秒钟振动的_。 14 在“雷声雨声风声读书声， 声声入耳”中， 属于自然界的声音是_、 _、 _， 属于人类活动声音是_。 15 （_）是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。 16鼓膜很_而且有_，即使是轻微的声音，它都会产生_。 三、判断题三、判断题 17呼吸加快能让我们吸进更多的氧气。 （_） 18水在白纸上干燥后会留下痕迹。 （_） 19固体能发出声音，而液体和气体则不能。 （_） 20
4、把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音 了。 （_） 四、简答题四、简答题 21下面是用简单文字和图示描述的人体器官的协同关系，请说说你的理解。 22让正在发声的音叉停止发声，你有什么好方法？ 五、综合题五、综合题 23按要求画图。 钢尺伸出桌面的长度分别是 5 厘米、10 厘米、15 厘米、20 厘米，用相同的力度拨动钢尺， 发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。 【参考答案】 一、选择题一、选择题 1B 2C 3C 4A 5C 6C 7B 8C 二、填空题二、填空题 9弱 10强弱高低 11振动波振动 12振动 13高低快慢越高越低次数 14雷声雨声风声读书声 15耳朵 16薄弹性振动 三、判断题三、判断题 17 18 19 20 四、简答题四、简答题 21消化器官消化和吸收食物的营养成分，为其他器官提供养分，帮助人们进行运动。 22用力按住正在发声的音叉，让音叉停止振动，振动停止，声音就消失了。 五、综合题五、综合题 23 观察下面这张图，同学丙在写字，同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。
