1、洋娃娃和小熊跳舞教学设洋娃娃和小熊跳舞教学设 计计 教学目标: 1、学会唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞 ，并能跟着音乐有表情的进 行律动。 2、初步训练学生创作的能力，能够在老师的引导下为歌曲进行 简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快 乐。 4、教学重难点： 有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。 教具准备：多媒体课件、简单头饰。 教学过程： 一、情景导入 从前美丽的大森林里住着一个可爱的洋娃娃， 她每天都会 邀请森林里的小动物们和她一起唱歌跳舞，今天早上，老师收到 了洋娃娃的邀请信，原来，今天洋娃娃要办一场盛大的生日会， 她邀请我们二年级的小朋友去
2、参加她的生日会， 你们想去吗？那 我们就一起出发吧。 师:洋娃娃家里今天来了好多好多小动物，有小熊、小羊、小 鸭、小狗、青蛙、大象，大家来听，此刻小洋娃娃正在跟谁一起 跳舞呢？(播放歌曲) 师：跟小熊在跳舞，那他们跳的是什么舞呢?（圆圈舞）他们 跳的开不开心啊，从哪里可以看出来呢？（小熊小熊点点头，小 洋娃娃笑起来。 ）洋娃娃说了，我们班想参加她的舞会的小朋友， 必须要会唱这首歌，而且要完成两个任务，第一要学会唱歌谱， 第二要会背歌词，那我们接下来就来完成第一个任务，唱歌谱。 三、学唱歌曲 1、教唱歌谱 2、小朋友们真聪明，但是小洋娃娃有一些生气，因为我们有几 句歌谱唱的不够准确，洋娃娃要请小
3、朋友们帮个忙，找一找前两 句歌谱的不同之处，并且要唱准了。(老师谈前两行旋律) 3、完整唱歌谱，慢速一遍，快速一遍 4、有节奏读歌词 5、唱歌词，老师弹一句，学生唱一句。 四、拓展 师：洋娃娃的舞会上来了那么多小动物，她们都想跟洋娃娃一起 来跳舞，同学们还想让谁出场啊？ 生：小鸡、小鸭. 师：那我们就先请小鸭出场吧，我们把一二一，都换成小鸭的叫 声嘎嘎嘎。大家一起来唱一遍。 师：现在我们再请小鸡出场. 2、律动创编 师:洋娃娃的生日会可真热闹啊，那小朋友们来编一段舞蹈来庆 祝洋娃娃的生日吧。 五、小结 师:洋娃娃很感谢我们小朋友动脑筋编了那么多的歌词和表演动 作，可是小动物们要回家了，让我们唱着自己编的歌，跳着自己 编的舞跟他们说声再见吧。
