1、教学目标教学目标： 1、通过教学，是学生学会唱歌曲云 。2、在听、唱、创、演等活动中关注音乐， 感受音乐并表现音乐。 学习者分析学习者分析： 经过一年级的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解， ，整 体乐感较强。本学期通过视唱训练，多数学生在教学后都能熟练地视唱歌谱。 教学重难点分析及解决措施教学重难点分析及解决措施： 教学重点：学会唱歌曲云 。解决措施：聆听范唱感受歌曲视唱歌谱熟悉旋律 读歌词熟悉节奏学唱歌曲 教学难点：按照歌曲的要求进行换气。解决措施：师示范讲解学生模仿 教学设计教学设计： 教学环节环节目标教学内容学生活动 第一环节 组织教学 组织课堂纪律师生问好歌身体坐正
2、，和老师对唱。 第二环节 课堂导入 趣味抢答 猜谜语 1、出示谜面。 2、出示谜底。 3、引出本节课所学歌曲云 。 拿起多媒体互动设备进行抢 答。 第三环节 歌曲学唱 学会唱歌曲 云 1、聆听范唱。 2、师范唱。 3、跟琴视唱简谱。 4、有节奏的读歌词。 5、跟琴填词唱。 6、音乐知识“V”换气记号讲 解，师示范。 1、认真听、认真看。 2、学唱歌曲。 3、按照换气记号的要求进行换 气。 4、分男女演唱歌曲。 第四环节 拓展延伸 1、 能够进行编 创活动。 根据歌曲内容进行简单的编创 表演。 学生上台和老师一起进行歌曲 编创表演。 2、简谱视唱。识谱教学。 1、学生将课前准备的视唱简谱 素材，拍照上传。 2、学生跟琴视唱简谱。 3、图片欣赏。 欣赏云图片学生边休息边欣赏云的图片。 第五环节 小结下课 对本节课进行小结。学生起立下课。
