第1课 歌唱祖国-演唱 采一束鲜花-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）四年级上册音乐(编号：40cbb).zip

采一束鲜花采一束鲜花 教学目标： 1、围绕本单元主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无 私的爱是天底下最博大的爱。 2、通过聆听及演唱，感受附点四分音符在歌曲中所起的作 用。 3、用轻柔的声音演唱歌曲。 教学重点：能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。 教学难点： 1、认识并掌握附点四分音符。 2、有感情演唱歌曲。 教具：钢琴 多媒体 教学过程： 1、 组织教学：欢迎来到音乐课堂 让我们一起动起来吧。 热身操 2、 师生问好 同学们好 老师您好。 3、 复习节奏 导入新课 初听歌曲：老师的一个朋友是做花艺的，她眼中的鲜花都 生机勃勃充满生机和活力的。接下来让我们来欣赏一部短 片。看完你告诉我 看到了什么？听到了什么? 。 师;谁能告诉老师 你看到了什么？ 生：很多鲜花。 师：那你听到这束鲜花主人公是送给谁的了吗？ 生：妈妈 师：同学们说的对，这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。 展示课题采一束鲜花 2 再次聆听歌曲：听一听歌曲的速度和情绪。 板书 课题 采一束鲜花 情绪： 速度： 拍号：强调强弱和手势 3 教师弹琴范唱 学生打节拍为老师伴奏 师：好听吗？想不想学习？ 生：想。 4 学习这首歌曲之前我们来先解决歌曲重难点 认识并掌握附点四分音符。 教师讲解 。 5 聆听歌曲 学生找出歌曲中的附点四分音符 教师提示（提示 1 要有附点 2 分辩大附点和小附点） 。 二：教授歌曲 1 按节奏读歌词。 2：跟琴轻声用啦模唱音高。 3 再听一遍，看看歌曲分为几段？情绪有什么变化？ 4 教师唱谱 学生填词（分段学习） 5 跟音乐一起演唱 加入肢体 表现歌曲情绪不同。 三 找不同 四拓展歌曲 (播放沙画视频) 五 妈妈宝贝舞蹈 结束课程 六 回去搜集唱给妈妈的歌曲。 妈妈，我不怕黑 五月，是母亲的节日，可是就在 2008 年 5 月 12 日，四川省汶川地区发生了里氏 8 级大地 震，在救援中有这样的一个手机妈妈的故事。救援人员在 废墟里发现一位被垮塌下来的房子压死的妇女，她双膝跪 着，整个上身向前匍匐着，双手扶着 地支撑着身体，身体 被压的变形了，在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲 身体庇护着，孩子毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的 睡着，随行的医生准备检查时，发现有一部手机塞在孩子 的被子里，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如 果你能活着，一定要记住我爱你”。 。 七 唱着歌离开教室。 （和老师击掌以后轻轻离开） 快乐的快乐的音乐课开始了音乐课开始了 第一关 第二关 学习新歌 1 听歌曲，边听边将书中有刚刚所学的附点四分音符的地方用笔划出。 拍打节奏 朗读歌词 用lu轻声哼唱旋律 边听边轻声哼唱歌曲，注意附点音符节奏，想想歌 曲应该分为几个部分？感受情绪有什么不同？ 学唱第一部分（抒情） 学唱第二部分（热情 ） 采一束鲜花 妈妈宝贝 作词： 邢增华 作曲： 陈炯顺 青青的草地 蓝蓝天 多美丽的世界 大手拉小手 带我走 我是妈妈的宝贝 我一天天长大 你一天天老 世界也变得更辽阔 从今往后让我牵你带你走 换你当我的宝贝 青青的草地 蓝蓝天 多美丽的世界 大手拉小手 带我走 我是妈妈的宝贝 我一天天长大 你一天天老 世界也变得更辽阔 从今往后让我牵你带你走 换你当我的宝贝 妈妈是我的宝贝 妈妈是我的宝贝 同学们再见