第1讲第2节-“两步走”建成社会主义现代化强国ppt课件（含教案+视频）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）.zip

19781978年中国农村人口年中国农村人口8.0328.032亿，全国农亿，全国农 民人均年度纯收入民人均年度纯收入133133元，其中元，其中90%90%以以 上为实物，货币收入不足上为实物，货币收入不足10%10%。全国有。全国有 40004000万户农民的粮食只能吃半年，还万户农民的粮食只能吃半年，还 有几百万户农家要靠政府救济、借粮有几百万户农家要靠政府救济、借粮 或外出讨饭。或外出讨饭。 20202020年，全国居民人均可支配收入年，全国居民人均可支配收入 3218932189元，扣除价格因素，实际增长元，扣除价格因素，实际增长 2.1%2.1%。其中，城镇居民人均可支配收。其中，城镇居民人均可支配收 入入4383443834元，扣除价格因素，实际增长元，扣除价格因素，实际增长 1.2%1.2%；农村居民人均可支配收入；农村居民人均可支配收入1713117131 元，增长元，增长6.9%6.9%，扣除价格因素，实际，扣除价格因素，实际 增长增长3.8%3.8%。 “数”说中国居民收入稳步增加 个人生活与国家发展密不可分，如今，个人生活与国家发展密不可分，如今，14亿中国人正向着建成社会主义现代化强国的目标迈进，给人民亿中国人正向着建成社会主义现代化强国的目标迈进，给人民 带来更多的幸福感获得感，而为了实现社会主义现代化强国，国家有什么战略安排？带来更多的幸福感获得感，而为了实现社会主义现代化强国，国家有什么战略安排？ 二、“两步走”建成社会主义现代化强国 “数”说中国落后农业国到世界第一制造业大国 19451945年，毛泽东同志在党的七大上指出：年，毛泽东同志在党的七大上指出：“中国工人中国工人 阶级的任务，不但是为着建立新民主主义的国家而斗阶级的任务，不但是为着建立新民主主义的国家而斗 争，而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。争，而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。 ” 在在19491949年年3 3月党的七届二中全会上，毛泽东同志进一步月党的七届二中全会上，毛泽东同志进一步 提出由落后的农业国变成先进的工业国的奋斗目标。提出由落后的农业国变成先进的工业国的奋斗目标。 这次会议主题集中在如何建立一个新中国。毛泽东在这次会议主题集中在如何建立一个新中国。毛泽东在 会上作的报告既向全党描绘了蓝图，又揭示了具体任会上作的报告既向全党描绘了蓝图，又揭示了具体任 务，其中必须实现三个转变的思想十分深刻。这就包务，其中必须实现三个转变的思想十分深刻。这就包 括在党的总任务上实现从落后的农业国向先进的工业括在党的总任务上实现从落后的农业国向先进的工业 国转变，国转变，“解决建立独立的完整的工业体系问题解决建立独立的完整的工业体系问题”。 “数”说中国落后农业国到世界第一制造业大国 2019年年7月月8日，国家统计局公布的新中国成立日，国家统计局公布的新中国成立70年来的数据显示，新中国成立以来，特别是改革开放年来的数据显示，新中国成立以来，特别是改革开放 以来，我国经济持续快速增长，成为世界第二大经济体，同时，经济结构发生深刻变化，从落后的农以来，我国经济持续快速增长，成为世界第二大经济体，同时，经济结构发生深刻变化，从落后的农 业国演进为世界第一制造业大国。业国演进为世界第一制造业大国。 “数”说中国“四个现代化” 19541954年，在第一届全国人民代表大会第一次会议开幕，年，在第一届全国人民代表大会第一次会议开幕， 周恩来同志在政府工作报告中首次提出包括现代化的工周恩来同志在政府工作报告中首次提出包括现代化的工 业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国 防在内的四个现代化目标。此后，四个现代化的内容不防在内的四个现代化目标。此后，四个现代化的内容不 断调整完善，从明确提出断调整完善，从明确提出“实现工业化实现工业化”、掀起一场、掀起一场“ 技术革命技术革命”到实现工业、农业、国防和科学技术的现代到实现工业、农业、国防和科学技术的现代 化，直到化，直到19641964年第三届全国人民代表大会第一次会议正年第三届全国人民代表大会第一次会议正 式和完整地提出我国实现式和完整地提出我国实现“四个现代化四个现代化”的任务的任务“ 在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代 农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义 强国强国”。 “数”说中国“四个现代化” 注：画面正中为周恩来总理在人民大会堂莲花灯下作政府工作报告，他眉头微颦注：画面正中为周恩来总理在人民大会堂莲花灯下作政府工作报告，他眉头微颦 ，深情凝视前方，像一座庄严肃穆的丰碑。两侧为如火如荼的现代化建设：麦浪，深情凝视前方，像一座庄严肃穆的丰碑。两侧为如火如荼的现代化建设：麦浪 翻涌，收割机加足马力，火车轰鸣，蘑菇云升腾，战机呼啸，战舰蹈海，卫星升翻涌，收割机加足马力，火车轰鸣，蘑菇云升腾，战机呼啸，战舰蹈海，卫星升 空，雷达捕捉天外来客的信号空，雷达捕捉天外来客的信号 20212021年年6 6月月2727日，由中共中央宣传部日，由中共中央宣传部 、中国文联举办的、中国文联举办的“不忘初心不忘初心 牢记使牢记使 命命”庆祝中国共产党成立庆祝中国共产党成立100100周周 年美术作品展览在中国共产党历史展年美术作品展览在中国共产党历史展 览馆开展。在展览馆中，有一幅展现览馆开展。在展览馆中，有一幅展现 社会主义建设大潮的巨作格外引人注社会主义建设大潮的巨作格外引人注 意，这就是空军军旅画家王一帆创作意，这就是空军军旅画家王一帆创作 的四个现代化分两步走。的四个现代化分两步走。 “数”说中国“四个现代化” 大江大河一开篇，宋运辉在镇政府背诵人民日报时，就提到大江大河一开篇，宋运辉在镇政府背诵人民日报时，就提到“四四 个现代化个现代化”。8080年代处的中国民众，因为改革开放的日益明朗与四化年代处的中国民众，因为改革开放的日益明朗与四化 概念的风行，似乎对概念的风行，似乎对“未来未来”的情境充满了想象。的情境充满了想象。 “我们这一代在上世纪六十年代出生于中国的人，很可能是人类历史上最幸我们这一代在上世纪六十年代出生于中国的人，很可能是人类历史上最幸 运的人，因为之前没有任何一代人，像我们这样目睹周围的世界发生了如此运的人，因为之前没有任何一代人，像我们这样目睹周围的世界发生了如此 巨大的变化，我们现在生活的世界，与我们童年的世界已经完成是两个不同巨大的变化，我们现在生活的世界，与我们童年的世界已经完成是两个不同 的世界，而这种变化还在加速发生着。中国是一个充满着未来感的国度，中的世界，而这种变化还在加速发生着。中国是一个充满着未来感的国度，中 国的未来可能充满着挑战和危机，但从来没有像现在这样具有吸引力国的未来可能充满着挑战和危机，但从来没有像现在这样具有吸引力受受 到了空前的关注。到了空前的关注。” “数”说中国“三步走”战略 三步走战略部署三步走战略部署 时间时间内容内容 第一步第一步81年年90年年国民生产总值、国民生产总值、温饱温饱问题问题 第二步第二步到到20世纪末世纪末国民生产总值、国民生产总值、小康小康水平水平 第三步第三步到本世纪中叶到本世纪中叶 人均国民生产总值、人均国民生产总值、 比较比较富裕富裕、 基本实现基本实现现代化现代化。 完成 完成 未完 “数”说中国“两个百年”目标 中共十八大报告提出中共十八大报告提出“两个一百年两个一百年”奋斗目奋斗目 标：标：第一个一百年，是到中国共产党成立第一个一百年，是到中国共产党成立 100100年时（年时（20212021年）全面建成小康社会；第年）全面建成小康社会；第 二个一百年，是到新中国成立二个一百年，是到新中国成立100100年时（年时（ 20492049年）建成富强、民主、文明、和谐、美年）建成富强、民主、文明、和谐、美 丽的社会主义现代化强国。丽的社会主义现代化强国。 两个一百年，两个一百年， 是习近平总书记自中共十八大以来的历次公是习近平总书记自中共十八大以来的历次公 开讲话与文章中，出现超过开讲话与文章中，出现超过100100次，其重要次，其重要 性非同一般。性非同一般。“两个一百年两个一百年”奋斗目标，与奋斗目标，与 中国梦一起，成为引领中国前行的时代号召中国梦一起，成为引领中国前行的时代号召 。 “数”说中国“两步走”战略 党的十八大以来，以习近平同志为核心党的十八大以来，以习近平同志为核心 的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责 任担当，进行伟大斗争、建设伟大工程任担当，进行伟大斗争、建设伟大工程 、推进伟大事业、实现伟大梦想，取得、推进伟大事业、实现伟大梦想，取得 了全方位、开创性成就，实现了深层次了全方位、开创性成就，实现了深层次 、根本性变革，推动中国特色社会主义、根本性变革，推动中国特色社会主义 进入新时代。党的十九大围绕新时代实进入新时代。党的十九大围绕新时代实 现中华民族伟大复兴的历史使命，对新现中华民族伟大复兴的历史使命，对新 时代推进我国社会主义现代化建设作出时代推进我国社会主义现代化建设作出 新的顶层设计，提出分两步走在新的顶层设计，提出分两步走在2121世纪世纪 中叶建成社会主义现代化强国的战略安中叶建成社会主义现代化强国的战略安 排。排。 学生活动绘制社会主义现代化强国建设的时间图 19491954196420世纪末1990202121世纪中叶20351978 学生活动探究与思考 你现在的年龄：你现在的年龄：_ 你现在的梦想：你现在的梦想：_ 2035年，你的年龄：年，你的年龄：_ 2035年，你期望的生活（职业）状态：年，你期望的生活（职业）状态：_ 2050年，你的年龄：年，你的年龄：_ 2050年，你期望的生活（职业）状态：年，你期望的生活（职业）状态：_ 我们站在舞台中央我们站在舞台中央 肩上扛着使命荣光肩上扛着使命荣光 仰望星辰大海方向仰望星辰大海方向 内心拥抱超越力量内心拥抱超越力量 芳草青青最美时光芳草青青最美时光 汗水泪水一样闪亮汗水泪水一样闪亮 召唤着春天一起远航召唤着春天一起远航 扬帆在人生海上扬帆在人生海上 这是一个新时代这是一个新时代 中国正在强起来中国正在强起来 这是我们的时代这是我们的时代 谁都有机会出彩谁都有机会出彩 教学主题：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 第 1 讲 中华民族伟大复兴的中国梦 第 2 框 “两步走”建成社会主义现代化强国 一、教学内容：一、教学内容：本课时内容为人民教育出版社习近平新时代中国特色社会主义 思想学生读本（初中），第 1 讲中华民族伟大复兴的中国梦第 2 框“两步走” 建成社会主义现代化强国的内容，本框题共分为社会主义现代化建设是一场接 力跑，科学规划“两步走”战略，这两目的内容。其中，第一目主要阐释了新 中国成立后，我国由落后的农业国到先进的工业国、“四个现代化”、“三步 走”战略、“两个百年”目标，国家战略发展过程。第二目主要阐释了党的十 九大以来确定的“两步走”战略以及这一战略的意义。 二、学情分析：二、学情分析：习近平新时代中国特色社会主义思想读本（初中），主要的面 授对象是八年级的学生，这一年龄阶段的学生，开始关注时政，关注国家发展， 并且积极探索个人发展与国家发展的关系，希望在国家发展中实现个人价值， 同时在实现个人追求的基础上，为国家发展作出自己的努力。但是对国家发展 的具体战略目标还不是特别清楚，需要通过本课程的教学，使学生更加明确。 三、教学目标：三、教学目标：通过梳理社会主义现代化的历程，感悟前赴后继，不断努力的 奋斗历程，了解“两个一百年”“两步走”的战略安排，树立通过踏实奋斗， 终能实现理想的坚定信念。 四、教学重难点：四、教学重难点：帮助学生梳理社会主义现代化建设不同阶段目标与成就的时 间线，在回顾既往经验的基础上，对“分两步走实现社会主义现代化强国”的 战略安排，增加了解、坚定信心。 五、教学方法：五、教学方法：根据学情，围绕重难点，采用时政分析，数据呈现，自主探究 等方式完成本课程教学任务。 六、教学工具：六、教学工具：PPT 七、教学思路：七、教学思路：采用“数”说中国为主线，这里的“数”可以是具体的国家发 展过程中的真实数据，也可以理解为社会主义现代化强国建设过程中的“年份” “会议”“步骤”等。通过“数”更直观的感受、了解和掌握社会主义现代强 国的建设。 八、教学课时：八、教学课时：1 学时。 九、教学过程：九、教学过程： 课程导入：课程导入： “数”说中国改革开放前后居民收入稳步增。1978 年中国农村人口 8.032 亿，全国农民人均年度纯收入 133 元，其中 90%以上为实物，货币收入不足 10%。 全国有 4000 万户农民的粮食只能吃半年，还有几百万户农家要靠政府救济、借 粮或外出讨饭。2020 年，全国居民人均可支配收入 32189 元，城镇居民人均可 支配收入 43834 元，农村居民人均可支配收入 17131 元。 意图和结论：意图和结论：通过具体的数字表达，改革开放四十几年，人民收入稳步增加， 生活水平不断提高，小家的变化与国家的发展密不可分，如今，14 亿中国人正 向着更美好生活努力，不断实现建设社会主义现代化强国的目标。 背景：背景：“数”说中国落后的农业国到先进的工业国。1921 年 7 月，中国共 产党成立，中国革命的面貌焕然一新，中华民族迈向现代化之路揭开了崭新篇 章。早在 1925 年，毛泽东同志就在政治周报发刊词中写道：“为什么要革 命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的 幸福。”1940 年，毛泽东同志在新民主主义论中明确提出了建立一个“新 民主主义国家”的理想，他说：“不但要把一个政治上受压迫、经济上受剥削 的中国，变为一个政治上自由和经济上繁荣的中国，而且要把一个被旧文化统 治因而愚昧落后的中国，变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。一句话， 我们要建立一个新中国。”1945 年，毛泽东同志在党的七大上指出：“中国工 人阶级的任务，不但是为着建立新民主主义的国家而斗争，而且是为着中国的 工业化和农业近代化而斗争。”在 1949 年 3 月党的七届二中全会上，毛泽东同 志进一步提出由落后的农业国变成先进的工业国的奋斗目标。 辅助数据：辅助数据：2019 年 7 月 8 日，国家统计局公布的新中国成立 70 年来的数据显 示，新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国经济持续快速增长，成为世 界第二大经济体，同时，经济结构发生深刻变化，从落后的农业国演进为世界 第一制造业大国。 视频链接：视频链接：中国由落后农业国到先进工业国的动态数据变化 背景：背景：“数”说中国“四个现代化”。新中国成立不久，中国共产党就把 促进“农业和交通运输业的现代化”“建立巩固的现代化国防”写入党在过渡 时期总路线。1954 年，在第一届全国人民代表大会第一次会议开幕词中，毛泽 东同志提出：“准备在几个五年计划之内，将我们现在这样一个经济上文化上 落后的国家，建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大国家。”根 据这些思想，周恩来同志在政府工作报告中首次提出包括现代化的工业、现代 化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防在内的四个现代化目标。此后， 四个现代化的内容不断调整完善，从明确提出“实现工业化”、掀起一场“技 术革命”到实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，直到 1964 年第三届全 国人民代表大会第一次会议正式和完整地提出我国实现“四个现代化”的任务 “在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、 现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。 辅助解读：辅助解读：2021 年 6 月 27 日，由中共中央宣传部、中国文联举办的“不忘初 心 牢记使命”庆祝中国共产党成立 100 周年美术作品展览在中国共产党历 史展览馆开展。在展览馆中，有一幅展现社会主义建设大潮的巨作格外引人注 意，这就是空军军旅画家王一帆创作的四个现代化分两步走。画家生于 70 年代，与“四个现代化”共同成长，采用旧套人民币相近的矿物色，更有时代 的视觉冲击。 辅助解读：辅助解读：2019 年热播剧大江大河一开篇，宋运辉在镇政府背诵人民日报 时，就提到“四个现代化”。80 年代处的中国民众，因为改革开放的日益明朗 与四化概念的风行，似乎对“未来”的情境充满了想象力，科幻类的文艺作品 也应运而生。2018 年 11 月 8 日晚，和宋运辉近乎同龄的科幻小说作家刘慈欣 被授予克拉克想象力服务社会奖。他在颁奖典礼上坦言：“我们这一代在上世 纪六十年代出生于中国的人，很可能是人类历史上最幸运的人，因为之前没有 任何一代人，像我们这样目睹周围的世界发生了如此巨大的变化，我们现在生 活的世界，与我们童年的世界已经完成是两个不同的世界，而这种变化还在加 速发生着。中国是一个充满着未来感的国度，中国的未来可能充满着挑战和危 机，但从来没有像现在这样具有吸引力受到了空前的关注。”可见“四个 现代”对社会发展的重大影响。 背景：背景：“数”说中国“三步走”战略。改革开放之初，邓小平同志就明确 指出：“我们党在现阶段的政治路线，概括地说，就是一心一意地搞四个现代 化。这件事情，任何时候都不要受干扰，必须坚定不移地、一心一意地干下去。 ”党的十二大在沿用“四个现代化”提法的同时，提出“把我国建设成为高度 文明、高度民主的社会主义国家”。党的十三大提出“把我国建设成为富强、 民主、文明的社会主义现代化国家”，把社会主义现代化的奋斗目标从经济建 设、政治建设进一步拓展到文化建设，并确定了现代化建设“三步走”发展战 略，其中第三步，“到 21 世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平， 人民生活比较富裕，基本实现现代化”，首次提出“基本实现现代化”的概念， 并提出了具体标准，内涵比“四个现代化”更为丰富。 背景：背景：“数”说中国“两个百年目标”。中共十八大报告提出“两个一百 年”奋斗目标：第一个一百年，是到中国共产党成立 100 年时（2021 年）全面 建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立 100 年时（2049 年）建成富强、 民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 两个一百年，是习近平总书 记自中共十八大以来的历次公开讲话与文章中，出现超过 100 次，其重要性非 同一般。“两个一百年”奋斗目标，与中国梦一起，成为引领中国前行的时代 号召。目前。“第一个百年目标”已经实现，我国正朝着“第二个百年目标” 迈进。 背景：背景：党的十九大围绕新时代实现中华民族伟大复兴的历史使命，对新时代推 进我国社会主义现代化建设作出新的顶层设计，提出分两步走在 21 世纪中叶建 成社会主义现代化强国的战略安排。第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全 面建成小康社会的基础上，再奋斗 15 年，基本实现社会主义现代化。第二个阶 段，从 2035 年到 21 世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗 15 年，把 我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略安排，深化 了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识， 进一步丰富发展了社会主义现代化的内涵。社会主义现代化国家两步走战略安 排，完整勾勒了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图，且与中华民族从 站起来、富起来到强起来的历史逻辑高度契合，具有重大的发展意义、历史意 义、理论意义和世界意义。 学生活动一：在梳理社会主义现代化强国建设过程的基础上，设置学生活动，学生活动一：在梳理社会主义现代化强国建设过程的基础上，设置学生活动， 绘制时间轴，进一步了解和掌握该知识：绘制时间轴，进一步了解和掌握该知识： 教师呈现时间轴的时间截点，学生进行相关内容的填充，填充完毕后再带领学 生梳理强化。 学生活动二：探究分享，强调我与祖国共成长，树立强国有我的理想信念。学生活动二：探究分享，强调我与祖国共成长，树立强国有我的理想信念。 总结归纳：社会主义现代化强国建设是一场接力赛，我们都是参与者和践行者， 愿我们与祖国共奋进，规划人生，实现梦想，为中华民族的伟大复兴贡献力量！