湘文艺版四年级上册音乐第四课-（演唱）我的家乡日喀则-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级公开课-(编号：c0db7).zip

绿色圃中小学教育网 http:/ 湘教版小学音乐四年级上册湘教版小学音乐四年级上册 绿色圃中小学教育网 http:/ 世界第一高峰世界第一高峰 珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 2 4 X X X X | X X | X X X X | X X | 绿色圃中小学教育网 http:/ 1=c4/4稍快稍快 112355|116165|11216165|353211| 我们我们美丽的美丽的家家乡乡，就在日喀就在日喀则则呀呀，唉索唉索马里唉索唉索马里啦啦,就是日喀则就是日喀则呀呀 我们我们欢乐地欢乐地舞舞蹈蹈，我们尽情我们尽情歌歌唱唱,唉索唉索马里唉索唉索马里啦啦, 我们尽情歌我们尽情歌唱唱 132|1|33216165 |353211| 唉唉索索唉唉索！索！唉索唉索唉索马里唉索马里啦啦,就是就是日喀日喀则则呀。呀。 唉唉索索唉唉索！索！唉索唉索唉索马里唉索马里啦啦, 我们我们尽情尽情歌歌唱。唱。 656|3|11216165 | 321611| 我的家乡日喀则 绿色圃中小学教育网 http:/ 我的家乡民乐县 1=C4/4稍快稍快 112355|116165|11216165|353211| 我们我们美丽的美丽的家家乡乡，就在祁连就在祁连山山下下，山清水秀多漂亮山清水秀多漂亮,就是民乐县就是民乐县呀呀 我们我们欢乐地欢乐地舞舞蹈蹈，我们尽情我们尽情歌歌唱唱,扁都油菜花儿美扁都油菜花儿美, 海潮湖水歌海潮湖水歌唱唱 132|1|33216165 |353211| 唉唉索索唉唉索！索！山清水秀多漂亮山清水秀多漂亮,就是就是民乐民乐县县呀。呀。 唉唉索索唉唉索！索！唉索唉索唉索马里唉索马里啦啦, 我们我们尽情尽情歌歌唱。唱。 656|3|11216165 | 321611| “我的课堂，我的特色我的课堂，我的特色”系列教研活动系列教研活动 我的家乡日喀则我的家乡日喀则教学设计教学设计 要素第一次备课第二次备课 教学 内容 我的家乡日喀则第一课时（新湘教版四年级音乐上册 第五课藏族的歌 。 教学 目标 1能用饱满的情绪 ,欢快而富有弹性的声音演唱歌曲我的家 乡日喀则 。 2能积极参与学跳藏族基本舞步的活动,并能随着歌曲的节 奏进行舞蹈。 3初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化 ,对藏族文化 产生浓厚的兴趣。 教学 重点 学会演唱歌曲我的家乡日喀则 。 教学 难点 能有感情地演唱歌曲一声部,并用藏族基本舞步参与表演。 教学 准备 钢琴、多媒体课件、打击乐器、哈达。 教学 过程 一、课前三分钟 二、走进西藏 1.导语 :同学们 ,扎西得勒 !谁知道这是哪个少数民族的语言吗? 师:对,藏族。 “扎西得勒 ”的意思是吉祥如意。西藏是个神 奇而美丽的地方。你对西藏有多少了解呢?学生畅所欲言。 2.播放课件 ,配音乐 欣赏藏族风情 。 三、藏族的舞 1.节奏训练 。 X X X X | | X X | | X X X X | | X X | | 2.让学生试着跳一跳藏族舞。 藏族人民能歌善舞，你能试着做几个藏族舞的动作吗？ 3.教师示范藏族舞蹈。 教师讲解动作要领，学生先在座位上学，再起立跳。 4.学生学一学、跳一跳，感受藏族基本舞步，并配合音乐一 起 舞蹈 。 （教学中强调动作要领和学生舞蹈表情） 5.请个别学生上台表演展示 。 6.师生共同舞蹈 我的家乡日喀则 。 四、学唱歌曲 1.试着跟 琴演唱 唱歌曲 我的家乡日喀则 。 2.指导学生唱好难点句。 3.学生有感情齐唱歌曲，情绪饱满、声音富有弹性。 4.请个别学生上台演唱歌曲 。 5.指定同学用打击乐器为歌曲伴奏，其他同学载歌载舞，共同 欢快表演 。 五、创编活动 1.小组讨论为歌曲创编歌词。 说说我们的家乡在哪里？你能创编关于赞美我们家乡的歌词并 唱一唱吗？ 2.学生汇报。 3.教师出示创编的歌词 ，让学生试着唱一唱 。 4.全班 表演唱 我的家乡 民乐县 。根据 老师 创编的歌词载 歌 载舞。 五、课堂小结 同学们，这节课我们走进西藏，走进了藏族人民的生活，你们 有什么样的感受 ?那让我们一起献上洁白的哈达,祝福藏族人民 吉祥 如意 ,扎西得勒！（学生模仿敬献哈达的动作）你对本节课的表现满 意吗？ 左右 两人说说你对自己的评价。希望同学们的生活扎西德勒， 让我们共同歌唱我们的家乡，巴扎黑！ 下课 ,学生随着欢快的音乐离开教室。