1、第第 3 3 课课中宫收紧中宫收紧 教学目标:教学目标: 1 理解“中宫收紧”的基本规律; 2 遵循书法“中宫收紧”的基本规律,练习书写“奥、处、无”等字。 教学重、难点:教学重、难点:遵循书法的基本规律,写好“奥、处、无”等字。 教学方法:教学方法:描红临摹练习 教学准备:教学准备:笔墨纸砚 总第课时执行时间 教学设计设计与修改说明 一 导入 1.板书课题中宫收紧 2.什么是“中宫收紧”? 为什么要中宫收紧? 怎么中宫收紧? 二 新授 1. 出示“奥”字: (1)学生观察。 (2) “奥”的结构有什么特点?上部中央的笔画较多,写 时要注意些什么? (3) “奥”字写时要中宫收紧外,还要注意些
2、什么? 2.出示“广”字: (1)学生观察“广”字。 (2) “广”字写时需注意些什么? 交流,小结: “广”的中宫部位的笔画要写得紧凑,外围 笔画要写得舒展。 (4)学生练习书写。 (5)展示、品评。 三 欣赏与探究 1.出示欧体的“宝” 、颜体的“举” 、赵体的“宝”字和柳 体的“密”字: (1)学生欣赏。 (2)仔细观察,这几个字的中宫在什么地方?柳体“密”中 间的“心”是怎么处理的? (3)交流。 2.出示名胜书迹“昆明大观楼长联” : (1)欣赏后谈谈感受。 (2)小结介绍楹联的特点。 四 练习: 1.出示“奥、深、举、无、宝”字: (1)学生观察这几个字。 (2)说说这几个字写时需注意些什么? (3)交流,学生练习书写。 (4)展示、品评、小结。 五 作业 1.完成“练习页”的“奥、深、广”字; 2.写好后晾干剪下上交。 教学后记: