1、20202021 学年度（下）小学第二单元学年度（下）小学第二单元 六年级科学测试六年级科学测试 题号题号一一二二三三四四五五六六总分总分 得分得分 一、填空一、填空 1、蚯蚓喜欢生活在（）的环境里。 2、在我国西北部干旱地区生长的胡杨，它的根系特别发达，这样有利 于获得更多的（）。 3、仙人掌的刺是它的（），肉质部分是它的（）。 4、植物在适应（）的同时，也会对环境产生影响。 5、有的植物可茎攀缘到高处，是想获得更多的（）。 6、根据生物之间这种（）的关系，我们可以把它们联系在 一起，串成一条链。人们把生物之间的这种食物联系叫做（）。 7 地层中保存的年代久远的生物（）或（）化石，逐步 向我
2、们揭开了其中的一些奥秘。 8、马的祖先是（）年前生活在森林里的始马。 9、通过这样的（），地球上的生物从（）到（）， 由（）向（）不断进化。 二、判断二、判断 1、草原上的草吃不完，所以尽情的放牧。（） 2、一个环境中，突然增加一个物种，不会对其它生物产生什么影响。 （） 3、现在的生物都是能够适应环境的，所以能够生存。（） 4、最早的鱼类和现在的鱼类没有什么区别。（） 5、马的祖先长得比较小。（） 6、地球上的生物很多，一种生物消失了，不会对自然界产生影响的。 （） 7、化石在很长时间才会形成。（） 8、城市社区里的植物仅仅是美化环境的。 （） 三、选择三、选择 1、植物生长不需要的是（）。
3、 水 空气布 2、5 亿年前，海洋里开始出现了最早的鱼类是（）。 鲤鱼 甲胄鱼鲤鱼 3、骆驼生活（） 装订线 学校 班级 姓名 A 沙漠B 海洋C高地 4、生长在（）充足地区的香蕉，都长着很大的叶子。 A、水分 B、沙子 C、草 5、（）和（）是有食物联系的。 草牛猫头鹰 6、现代的物种逐步演化， （）用它的进化论给予了解释 A、 伽利略B、沈括C达尔文 四、问答四、问答 1、 在不同的环境中， 植物都有哪些适应本领？请你举三个例子来说明。 2、什么是食物链？ 3、想一想，假如在食物网中某种生物消失了，将对其他生物产生什么 样的影响？ 4、简述达尔文的进化论。 六、探究题： 1、根据不同地质年代的化石，推测现代马的祖先及其进化过程。 2、出食物链构成一个食物网。 鹰 蝗虫鸟草 蛇虫
