第15课 北伐战争-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：d052e).zip

第第 1515 课课 北伐战争北伐战争 教材分析教材分析 本课是八年级上册第五单元第 15 课内容，课标要求：“知道 黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的 主要史实” 。它主要介绍国民革命运动的高潮-北伐战争，讲述 了黄埔军校的建立、北伐战争的胜利进军、国民革命运动的失败和 南京国民政府的建立等。其上承辛亥革命，下启中国共产党独立领 导武装斗争，在民主主义革命中占有一定地位。 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 了解黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重 要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南 京国民政府的建立。 过程与方法过程与方法 1通过制作和利用北伐战争形势图 ，概述北伐战争的进军路线 和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力 和概括历史事件的能力。 2通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析 的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学 生阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过课堂辨析说明题的学 习，培养学生的判断能力、口头表达能力。 3通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学，培养学生的自主 学习能力和综合归纳能力等。 情感态度与价值观情感态度与价值观 1通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党 党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之 献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主 义情感。 2使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共 合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精 神。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使 学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。 教学重点：教学重点：国共合作及北伐战争胜利进军。 教学难点：教学难点：北伐战争胜利进军的原因。 教学过程教学过程 一、情境导入一、情境导入 师：播放国民革命军军歌 ，要求学生说说自己的感受 生：旋律和两只老虎一样 师：两只老虎旋律起源于 17 世纪法国一首儿歌，大约 20 世纪 20 年代传入中国，后来中国人在保持原旋律的基础上重新填词，创 作了一首军歌。这首军歌创作于国民大革命时期，展现了国共二党 领导国民革命军打倒列强除军阀的英雄气概。你知道轰轰烈烈的国 民革命是怎样开始的吗？为什么最后以失败告终？ 二、讲授新课二、讲授新课 （一）国共合作的实现 师：展示材料，引导学生结合材料与教材，讨论国共合作实现的原 因是什么？（小组探讨） 材料一：“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新的血 液。盖今日革命，非学俄国不可我党今后之革命，非议俄 为师，断无成就。 ” 孙 文 材料二：工人阶级尚未强大起来，自然不能产生一个强大的共产党 一个广大群众的党，以应目前中国革命之需要。“依中国 社会的现状中国现有的党，只有国民党比较是一个革命的党。 中共三大宣言 生：分析材料，小组讨论回答 国民党方面：孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深 感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。 共产党方面：京汉铁路大罢工的失败，使中国共产党认识到，单枪 匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，建立 革命统一战线，才能战胜强大的敌人。 师：引导学生阅读教材，思考“中国共产党是在哪次会议上决定与 国民党合作的？” 生：1923 年 6 月中共三大 师：引导学生阅读教材，回答“中共三大确定的国共合作的方针是 什么？” 学：1923 年召开的中共三大，决定同孙中山领导的中国国民党合作， 建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改 组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 师：引导学生阅读教材，思考“国共两党实现合作的标志是什么？ ” 生：1924 年国民党一大的召开 师：请同学们阅读教材，找出国民党一大召开的相关信息。 时间、地点 参会人员 内容 意义 师：展示新旧三民主义比较表，组织学生结合所学知识完成表格内 容 生：讨论回答 民族主义 民权主义 民生主义 师（强调）新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的 革命任务进行的明确，因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。 师：出示黄埔军校旧址大门 ，组织学生结合教材，提炼有关黄 埔军校的信息包括时间、地点、全称、总理、校长、政治部主任、 作用等。 生：看书回答 师：展示材料，引导学生结合材料讨论“孙中山建立黄埔军校的目 的和宗旨分别是什么？” 材料三：孙中山说：中国革命之所以迟迟不能成功的原因，就是没 有真正的革命武装队伍；开这个军官学校，独一无二的希望，就是 创造革命军，来挽救中国的危亡！ 诸位已看到校门上的对联“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门” ，横批“革命者来” 。请诸位谨记！ 生：目的是创造革命军，挽救中国危亡。 （师提示办学宗旨：培养 有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人） 师：展示黄埔军校第一期至第六期学生入学及毕业人数表以及毕业 于黄埔军校的名将图片，组织学生结合图表回答黄埔军校创建的作 用。 生：黄埔军校培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和 随后的北伐战争作了准备。 （二）北伐胜利进军 师：展示北伐战争形势示意图及表格，引导学生阅读教材，找 出北伐胜利进军的相关信息。 时间 北伐目的 北伐对象 总指挥 主战场 重要战役 北伐路线 英雄部队 结果及意义 生：看书自主完成表格内容 师：结合北伐战争形势示意图 ，分析吴佩孚、孙传芳、张作霖 三支军阀以及国民政府控制范围及兵力情况： 军阀控制地区兵力 吴佩孚 20 万 孙传芳 20 万 张作霖 35 万 国民政府 10 万 师（提问）：如果你是当时北伐军参谋长，面对敌我实力相差悬殊， 你会采用什么作战策略？ 生：讨论回答；先打实力相对弱的，距离近的，再打远的 师：对，集中兵力，各个歼灭便是北伐军此次战略方针 师：播放北伐战争视频资料，并提问：为什么叶挺领导的独立团被 称之为“铁军”？这支“铁军”在北伐战争中取得了哪些战役的胜 利？ 生：叶挺所率领的独立团，所向披靡，屡破强敌，因此为称之为 “铁军” 。主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战，打败吴佩孚主力。 师讲解：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼 灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，北伐军从珠江流域打到长江流域， 震动全国。 师提问：北伐军只用了半年的时间，就从珠江流域打到长江流域。 为什么在短期内取得了这么大的成就呢？ （学生回答后，教师总结）北伐军胜利进军的原因有：一是北伐军 作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血 奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。 师：请同学们阅读教材，说一说北伐战争时，中国工农运动的发展 情况？现在请同学们想一想，北伐战争与工农运动之间是一种什么 样的关系？ 生回答：蓬勃发展。农民协会组织会员大量增加，农民运动发展急 速；城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐战争的进行有力 推动了工农运动的发展，工农运动的发展又在更大程度上促进了北 伐的胜利进军。由此来看，工农群众的支持应是北伐胜利进军的一 个原因。 教师：(过渡)北伐战争基本打垮了北洋军阀。国民政府由广州迁到 了武汉。就在北伐战争将要继续北上消灭张作霖的时候却风云突变， 阴霾突降！那么北伐发生了什么变化呢？ （三）国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1国民党右派叛变革命 教师：(展示图片) 师：指导学生阅读教材，指出国民革命失败的标志及原因？ 生：(阅读教材 P73 回答)国民党右派突然背叛革命。蒋介石发动四 一二反革命政变，汪精卫召开“分共会议” 。他们大肆屠杀工农群 众。 师：(补充)国际帝国主义联合支持国民党右派叛变革命，极力破坏 中国革命，反革命力量大大超过了革命力量；国民党右派不断制造 反共反人民的反革命政变，大肆屠杀共产党员和革命群众，严重削 弱了革命力量；再加上中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。 领导人陈独秀又犯了右倾投降主义的错误，放弃了革命的领导权， 导致在敌人发动突然袭击时，不能组织有效的反抗。历史上国共的 第一次握手仅仅持续了三年，便在四一二反革命政变中宣告终结。 第一次国共合作彻底破裂了，轰轰烈烈的国民革命运动失败了。 2南京国民政府的建立 师：指导学生阅读教材 P73 本目第二段，归纳南京国民政府建立的 时间、人物、性质 生：南京国民政府于 1927 年 4 月由蒋介石建立；代表大地主大资 产阶级的利益；对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。 师讲述：1927 年，蒋介石在南京成立国民政府，在“分共清党” 、 镇压工农运动的同时，继续北伐。 师提问：蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么？最终结果 是什么？ 生：统一中国。最终结果是 1928 年张学良宣布“服从国民政府， 改易旗帜” 。南京政府名义上统一了全国。 三、课堂总结 轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，虽写下了辉煌壮烈的篇章，却 终因国民党右派的叛变没有完成统一全国的任务。而国民革命运动 的失败、国共的破裂也开启了中国历史新的一页，中共吸取教训， 拿起武器武装反抗国民党的统治，十年内战的枪声最终浩然打响。 四、板书设计21 第第 1515 课课 北伐战争北伐战争 一、 国共合作的实现 1、中共三大政策 2、国民党一大的召开合作实现的标志 3、国共合作成果 创建黄埔军校、 二、北伐军胜利进军 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 打倒列强！打倒列强！打倒列强！打倒列强！ 除军阀除军阀，除军阀！，除军阀！ 努力努力国民革命，国民革命， 努力国民革命！努力国民革命！ 齐奋斗，齐奋斗！齐奋斗，齐奋斗！ 打倒列强！打倒列强！打倒列强！打倒列强！ 除军阀，除军阀！除军阀，除军阀！ 国民革命成功，国民革命成功， 国民革命成功！国民革命成功！ 齐欢唱，齐欢唱！齐欢唱，齐欢唱！ 歌曲欣赏歌曲欣赏 国民革命，亦称国民革命，亦称“第一次国内革命战争第一次国内革命战争”或或“大革命大革命” ，是指，是指19241924年至年至19271927年年中国人民在中国人民在中国共产党和中国国民党合中国共产党和中国国民党合 作领导作领导下进行的国内革命战争，是中国人民反对北洋军阀统治下进行的国内革命战争，是中国人民反对北洋军阀统治 的战争和政治运动。的战争和政治运动。 国民革命运动开始于国民革命运动开始于19241924年年第一次国共合作第一次国共合作的实现，结束的实现，结束 于于19271927年的年的国民党右派叛变革命国民党右派叛变革命。而第一次国共合作的基本情。而第一次国共合作的基本情 况是怎样的呢？它取得了哪些成果呢？况是怎样的呢？它取得了哪些成果呢？ 第五单元第五单元 从国共合作到国共对峙从国共合作到国共对峙 第第1515课课 北伐战争北伐战争 一一. .国共合作的实现国共合作的实现 材料一 小组探讨 结合所学知识及下列材料，思考国共合作实现的原因是什么？ 材料二 京汉铁路大罢工的失败，使中国 共产党认识到，单枪匹马不能取 得革命的胜利，必须团结一切可 以团结的同盟者，建立革命统一 战线，才能战胜强大的敌人。 孙中山领导的革命斗争屡遭失败，迫 切需要新的力量补充。孙中山也欢迎 中共和他合作。护法运动的失败，使 他痛切认识到依靠军阀打军阀是没有 出路的。 中共方面 国民党方面 中共三大中共三大政策政策 中共三大中共三大 时间时间 主要主要 内容内容 1923年年6月月 正式决定同孙中山领导正式决定同孙中山领导的的国民党合作，国民党合作，建建立立革命革命统一战统一战 线线，共产党以，共产党以个人身份个人身份加入国民党，把国民党改组为加入国民党，把国民党改组为工工 人人、农、农民民、小资产阶级和民族资产阶级小资产阶级和民族资产阶级的革命的革命同盟。同盟。 国民党一大的召开国民党一大的召开合作实现的标志合作实现的标志 中国国民党一大中国国民党一大 时间时间 地地点点 主要主要 内容内容 意义意义 1924年年1月月 对三民主义作出了新对三民主义作出了新的的解释，解释， 把旧三民主义发展为把旧三民主义发展为新三民主新三民主 义义，确立了，确立了联俄联俄、联共联共、扶助扶助 农工农工的的三三大大政策政策 广州广州 中国国民党第一次全国 代表大会宣言 孙中山与代表步出国民党“ 一大”会场 李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等 共产党员参加了大会的领导和组织工 作。 国民党一大会址，现在广州市东 山区文明路125号 旧三民主义旧三民主义 新三民主义新三民主义 （目标）（目标） 三大政策三大政策 （方法手段）（方法手段） 民族主义民族主义 民权主义民权主义 民生主义民生主义 驱除鞑虏驱除鞑虏 恢复中华恢复中华 创立民国创立民国 平均地权平均地权 对外反帝；对外反帝； 对内反民族压迫对内反民族压迫 民主自由权利，民主自由权利， “一般平民所共有一般平民所共有” “平均地权平均地权,节制节制 资本资本” 联俄联俄 联共联共 扶助农工扶助农工 新旧三民主义比较 新三民主义新三民主义 是国共两党合作的是国共两党合作的政治基础政治基础 。 时间时间 全称全称 总理总理 地点地点 19241924年年5 5月月 广州黄埔广州黄埔 中国国民党陆军军官中国国民党陆军军官 学校学校 孙中山孙中山 校长校长蒋介石蒋介石 政治部主任政治部主任周恩来周恩来 孙中山说：中国革命之所以迟迟不能成功的原因，就是没有孙中山说：中国革命之所以迟迟不能成功的原因，就是没有 真正的革命武装队伍；开这个军官学校，独一无二的希望，真正的革命武装队伍；开这个军官学校，独一无二的希望， 就是创造革命军，来挽救中国的危亡！就是创造革命军，来挽救中国的危亡！ 诸位已看到校门上的对联诸位已看到校门上的对联“升官发财请往他处，贪生怕死勿升官发财请往他处，贪生怕死勿 入斯门入斯门”，横批，横批“革命者来革命者来”。请诸位谨记！。请诸位谨记！ 贪生畏死勿入斯门 升官发财请往他处 革命者来 国共合作成果之一国共合作成果之一 创建黄埔军校创建黄埔军校 办学宗旨办学宗旨 名中正，字介石，中国近代 著名政治家及军事家，中华 民国陆军特级上将。蒋早年 赴日本学习军事，并加入中 国同盟会。蒋首先是反抗清 朝，接着是军阀混战，而后 是抵抗日本帝国主义入侵。 蒋介石曾任大元帅府参谋长 、黄埔军校校长、国民革命 军总司令、行政院院长、国 民政府军事委员会委员长、 中国国民党总裁、国民政府 主席、第二次世界大战同盟 国中缅印战区最高统帅、中 华民国总统等职。 蒋介石（1887年1975年） 伟大的马克思列宁主义者 ，无产阶级革命家、政治 家、军事家、外交家，党 和国家及中国人民解放军 的主要缔造者和领导人之 一。周恩来毕业于南开大 学，早年留学日本、法国 、德国、英国等地，回国 后担任黄埔军校政治部副 主任、主任。曾指挥长征 ，为西安事变和平解决作 出贡献。曾任中华人民共 和国国务院总理、外交部 部长，1976年病逝。 周恩来（1898年1976年） 黄埔军校从 1924年5月至 1927 年7月，招收了六 期学生共 1万多人 。黄埔军校为国 共两党培养了一 批政治和军事人 才。 毕业于黄埔军校的名将毕业于黄埔军校的名将 黄埔一期：左权、陈赓、徐向前（中共）黄埔一期：左权、陈赓、徐向前（中共） 杜聿明、胡宗南（国民党）杜聿明、胡宗南（国民党） 黄埔四期：林彪（中共）黄埔四期：林彪（中共） 黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党）黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党） 徐向前徐向前 林彪林彪 聂荣臻聂荣臻 叶剑英叶剑英 国共合作成果之二国共合作成果之二 北伐战争北伐战争 时间时间 北北伐伐目目的的 北北伐伐对对象象 总总司令司令 主战场主战场 重重要要战战役役 北伐北伐 路线路线 英英雄雄部部队队 结果结果 意义意义 自主探究：阅读课文，完成表格内容自主探究：阅读课文，完成表格内容 19261926年年 推翻北洋军阀的统治，统一全国推翻北洋军阀的统治，统一全国 吴佩孚、孙传芳、张作霖吴佩孚、孙传芳、张作霖 北北 伐伐 战战 争争 前前 形形 势势 图图 浙江 福建 河南 上海 北京 江 西 江苏 直隶 广东 广西 湖 南 安 徽 山东 黑 吉 辽 张张 作作 霖霖 吴佩孚吴佩孚 孙孙 传传 芳芳 湖北 兵兵力力2020万万 兵兵力力3535万万 兵兵力力2020万万 广东 广西 国国民民政政府府 兵兵力力约约1 10 0万万 军阀军阀控制地区控制地区 吴佩孚吴佩孚 湖南、湖北、河南湖南、湖北、河南 和直隶的一部和直隶的一部 孙传芳孙传芳 江苏、江西、安徽江苏、江西、安徽 、浙江、福建、浙江、福建 张作霖张作霖 黑龙江、吉林、辽黑龙江、吉林、辽 宁、热河、山东、宁、热河、山东、 察哈尔和直隶察哈尔和直隶 战略方针：集中兵力，各个歼灭战略方针：集中兵力，各个歼灭 叶挺（叶挺（ 1896-1946年）广年）广 东惠阳人。先后就读于广东惠阳人。先后就读于广 州陆军小学、武昌陆军预州陆军小学、武昌陆军预 校和中国最高军事学府校和中国最高军事学府- -保定陆军军官学校。保定陆军军官学校。 1922年他任孙中山卫队团年他任孙中山卫队团 的营长。的营长。 1924年加入中国年加入中国 共产党。共产党。 1925年任正在组年任正在组 建的第建的第 12师第师第 34团即后来团即后来 的独立团任团长。在北伐的独立团任团长。在北伐 战场上，他率领的独立团战场上，他率领的独立团 发挥了尖刀作用，所向披发挥了尖刀作用，所向披 靡，攻无不克，第四军也靡，攻无不克，第四军也 因此获得因此获得 “铁军铁军 ”称号。称号。 人物扫描 我不牺牲，国将沉沦 。 我不流血，民无安宁 。 国既沉沦，家孰与存 。 蒋介石在北伐誓师大会上发表讲话蒋介石在北伐誓师大会上发表讲话 北北 伐伐 战战 争争 进进 军军 示示 意意 图图 广州广州 浙江浙江 福建福建 郑县郑县 北京北京 南昌南昌 桂林桂林 南京南京 直隶直隶 广州广州 桂林桂林 长沙长沙 安安 徽徽 山东山东 黑黑 吉吉 辽辽 武昌武昌 武昌武昌 汉口汉口 汉阳汉阳 安安 徽徽 湖南湖南 江江 西西 福福 建建 湖北湖北 浙江浙江 安安 徽徽 河河 南南 江江 苏苏 上海上海 汀泗桥汀泗桥 贺胜桥贺胜桥 北伐战争初期北伐战争初期 主要战场主要战场 湖南、湖北湖南、湖北 主要战役主要战役 汀泗桥战役汀泗桥战役 贺胜桥战役贺胜桥战役 北伐路线北伐路线 广东广东湖南湖北湖南湖北江西江西南京南京 福建福建浙江浙江上海上海 北伐战争节节胜利 的原因？ 工农革命运动的发展工农革命运动的发展 农民协会组织和会员数前所未有 城市工会组织和工人运动得到很大发展 湖南、湖北农民协会会 员剧增 1927年1月武 汉民众欢庆 北伐胜利和 国民政府迁 都武汉。 三三. .国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 四一二反革命政变四一二反革命政变 1927年4月，蒋介石在上海发动了震 惊中外的 “四一二反革命政变”，大肆屠 杀革命进步人士，叛变革命 蒋介石发布查禁工人集会的命令，并蒋介石发布查禁工人集会的命令，并 逮捕、射杀革命进步人士。逮捕、射杀革命进步人士。 4 4月月 1313日中午，宝山路上群众请愿大游行日中午，宝山路上群众请愿大游行 遭到血腥镇压。遭到血腥镇压。 汪精卫召开汪精卫召开“分共会议分共会议” 19271927年年7 7月月1515日，汪精卫在武汉召开日，汪精卫在武汉召开“ “分共会议分共会议 ” ” ，提出，提出 “ “宁可枉杀千人，不可使一人漏网宁可枉杀千人，不可使一人漏网” ”血腥口号血腥口号 ，完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，大肆，完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，大肆 屠杀共产党人和工农群众。这就是屠杀共产党人和工农群众。这就是七一五反革命政七一五反革命政 变变。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失国民大革命失 败了败了 。 民大革命失败了。民大革命失败了。 汪精卫（中国国民党副总裁） 发动七一五反革命政变 街头被杀害 的革命群众 教训：教训：1、要掌握革命的领导权、要掌握革命的领导权 2、建立自己的革命军队、建立自己的革命军队 南京国民政府的建立南京国民政府的建立 时间时间 地地点点 建建立者立者 性质性质 19271927年年4 4月月1818日日 南京南京 代表大地主、大资产阶级代表大地主、大资产阶级 的利益，对外投靠帝国主的利益，对外投靠帝国主 义，对内镇压人民革命。义，对内镇压人民革命。 蒋介石蒋介石 南京南京国国民民政政府旧址府旧址 “青天白日满地红旗”。 南京国民政府的建立南京国民政府的建立 再次北伐和东北易帜再次北伐和东北易帜 张学良张学良 北北 伐伐 战战 争争 国共合作的实现国共合作的实现中共三大召开，中国国民党第一次全中共三大召开，中国国民党第一次全 国代表大会召开，黄埔军校的创建国代表大会召开，黄埔军校的创建 北伐胜利进军北伐胜利进军 时间、目的、目标、组织政府、军队时间、目的、目标、组织政府、军队 名称及将领、主要战场、重要战役、名称及将领、主要战场、重要战役、 进军路线、战果进军路线、战果 四一二反革命政变四一二反革命政变南京国民政府的成立南京国民政府的成立 武汉武汉“分共会议分共会议”“东北易帜东北易帜” 课堂小结课堂小结 想想一一想想：北北伐伐战战争争取取得得重重大大胜胜利利，为为什什么么说说国国民民革革命命失失败败 了？了？ 北伐的目的是打倒北洋军阀，统一中国。但是蒋介石的上台 ，只不过是旧军阀被打垮，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。 中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建 的社会性质没有改变。 国民大革命的意义国民大革命的意义 基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重的打击了帝国主义的基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重的打击了帝国主义的 侵略势力。侵略势力。扩大的共产党在群众中的影响，在运动中共产党开扩大的共产党在群众中的影响，在运动中共产党开 始掌握一部分革命武装，广大群众也经受了一次革命洗礼，为始掌握一部分革命武装，广大群众也经受了一次革命洗礼，为 革命的继续前进奠定的基础。革命的继续前进奠定的基础。 随堂演练随堂演练 1 1国民党和共产党实现第一次合作的标志是（国民党和共产党实现第一次合作的标志是（ ） A A中共中共“一大一大”的召开的召开 B B国民党国民党“一大一大”的召开的召开 C C黄埔军校的建立黄埔军校的建立 D D北伐战争北伐战争 2 2作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大 批军事骨干的学校是（）批军事骨干的学校是（） A A京师大学堂京师大学堂 B B抗日军政大学抗日军政大学 C C云南讲武堂云南讲武堂 D D黄埔军校黄埔军校 B D 3 3北伐战争中的主要战场是在（）北伐战争中的主要战场是在（） A A湖南、湖北湖南、湖北 B B江西、江苏江西、江苏 C C福建、浙江福建、浙江 D D广东、广西广东、广西 4 4国民革命军北伐的主要对象是（）国民革命军北伐的主要对象是（） 张作霖张作霖袁世凯袁世凯孙传芳孙传芳吴佩孚吴佩孚 A AB B C CD D A C 5 5第一次国共合作开始破裂的标志是（）第一次国共合作开始破裂的标志是（） A A“四一二四一二”反革命政变反革命政变 B B南京国民政府的成立南京国民政府的成立 C C国民政府从广州迁到武汉国民政府从广州迁到武汉 D D国民党国民党“一大一大”的召开说的召开说 6 6国民革命失败的依据是（）国民革命失败的依据是（） A A这次革命没有完成反帝反封建的革命任务这次革命没有完成反帝反封建的革命任务 B B帝国主义联合支持国民党右派突然叛变帝国主义联合支持国民党右派突然叛变 C C国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国 D D国共第一次合作的破裂国共第一次合作的破裂 A A