4.表内乘法（一）-整理和复习-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版二年级上册数学(编号：c1086).zip

课题课题整理和复习授课日期 教学内容教学内容教材 26-27 页课 时一课时 知识知识 与技能与技能 学生在具体的情境中体会除法运算的含义；会读、写除法算式，知 道除法算式各部分的名称。学生初步认识乘、除法之间的关系；能 够比较熟练地用 26 的乘法口诀求商 过程过程 方法方法 经历本单元知识体系的形成，对所学知识点查、漏、补、缺。 教教 学学 目目 标标 情感态度情感态度 与价值观与价值观 学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。培养学生 认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点教学重点用 2-6 的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点教学难点除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题 教（学）具教（学）具 预习作业预习作业 板板 书书 设设 计计 整理和复习 平均分 表内除法（一） 解决问题 教教 学学 反反 思思 领导签字领导签字组长审核组长审核 教学流程教学流程个性化调整个性化调整 一、旧知巩固，引入新知一、旧知巩固，引入新知 请同学们回忆一下，本单元我们学习了有关什么的知识？ 谈话：这一单元我们学习了“平均分” “用 26 的乘法口 诀求商”以及“用除法解决实际问题” 。 明确学习目标：这节课我们就对这部分知识进行整理和复 习 二、整理知识网络（加深除法含义的认识）二、整理知识网络（加深除法含义的认识） （一）举例说明“平均分”的含义 什么是平均分？用自己的方式举例说一说。 （二）写算式，说除法各部分名称 根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和 商。 933 1、为什么只有一个算式？ 2、试着说一说每个算式表示的意义。 三、整理用三、整理用 2 26 6 的乘法口诀求商的除法算式的乘法口诀求商的除法算式 （一）复习 26 的乘法口诀 将下面的乘法口诀补充完整。 出示教科书 26 页口诀表。 你能轻松地说出用任意一句 口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。 （二）巩固用乘法口诀求商 根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。 你有什么发现？ （三）应用口诀求商 1、看谁算得都对。 练习六 1 题。 三、运用所学知识解决问题 （一）列式计算 出示练习六 2 题 （二）解决问题，出示练习六 3 题 1. 读一读，你知道了什么？ 2. 能列出算式吗？ 3. 为什么用除法算？怎样算的？ 4. 解答正确吗？ 比较两道题，你能发现什么不同和相同？ （三）辨析练习 练习六 4 题。 四、总结、评价：四、总结、评价： 通过这节课的学习，你有什么收获和困惑？ “一师一优课 ， 一课一名师”活动 表内除法（一） 数学 二年级下册 赵荣莲 整理和复习 将下面的乘法口诀补充完整。将下面的乘法口诀补充完整。 一（一（ ）得一）得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三 一四得四一四得四 一五得五一五得五 二二得四二二得四 二（二（ ）得六）得六 二四得八二四得八 二五一十二五一十 三三得九三三得九 （ ）四十二）四十二 三五十五三五十五 四四十六四四十六 四五（四五（ ）五五二十五五五二十五 一六得六一六得六二六（二六（ ）三六十八三六十八四六二十四四六二十四五（五（ ）三十）三十（ ）六三十六）六三十六 一一 三三 十二十二 三三 二十二十 六六六六 你能轻松地说出用任意一你能轻松地说出用任意一 句句 口诀计算的乘法算式和除口诀计算的乘法算式和除 法法 算式么？试一试。算式么？试一试。 看谁算得都对。看谁算得都对。 62 123 366 7150 186 179 164 306 306 33 255 82 45 244 205 183 12 4 6 21 3 8 4 36 5 1 30 4 20 6 4 6 1. 14个个 ，每，每 2个一份，可以分成几份？个一份，可以分成几份？ （一）列式计算（一）列式计算 2. 被除数是被除数是 30，除数是，除数是 5，商是几？，商是几？ 3. 25里面有几个里面有几个 5？ 1427 3056 2555 三、运用所学知识解决问题 （二）解决问题（二）解决问题 有有24本练习本。本练习本。 2464（本）（本） 2446（人）（人） 比较两道题，你能发比较两道题，你能发 现现 什么不同和相同？什么不同和相同？ 三、运用所学知识解决问题 知道了什么？ 怎样解答？ 解答正确吗？ （1）用除法计算，你是怎么想的）用除法计算，你是怎么想的 ？ （2）怎样算的？）怎样算的？ （三）辨析练习（三）辨析练习 解决下面的问题，并说清这样解决的原因。解决下面的问题，并说清这样解决的原因。 5420（根）（根） 2464（个）（个） 1025（根）（根） 1064（根）（根） （1）每个花瓶插）每个花瓶插 5 根孔雀羽毛，根孔雀羽毛， 4 个花瓶可以个花瓶可以 插多少根？插多少根？ （2）每个花瓶插）每个花瓶插 6 根孔雀羽毛，根孔雀羽毛， 24 根孔雀羽毛根孔雀羽毛 可以插几个花瓶？可以插几个花瓶？ （3）有）有 10 根孔雀羽毛，平均插在根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，个花瓶里， 每个花瓶插几根？每个花瓶插几根？ （4）有）有 10 根孔雀羽毛，插在根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。个花瓶里。 一个花瓶里插一个花瓶里插 6 根，另一个花瓶里插几根？根，另一个花瓶里插几根？ 算式：算式： 算式：算式： 算式：算式： 算式：算式： 三、运用所学知识解决问题 求求4个个5相加是多少相加是多少 ？ 求求24里面有几个里面有几个 6 ？ 把把10平均分平均分 2份，求每份是多少？份，求每份是多少？ 从从10里去掉里去掉 6，求另一部分是多少，求另一部分是多少 ？ 四、课堂小结四、课堂小结 本节课你有什么收获和疑惑？本节课你有什么收获和疑惑？