6.表内乘法（二）-解决问题（例3）-ppt课件-(含教案)-省级公开课-人教版二年级上册数学(编号：80806).zip

公开课：用乘法解决问题公开课：用乘法解决问题 教学内容：教材 78 页的例题 3，练习十九第 1、2 题 教学目标：教学目标： 知识与技能：知识与技能： 使学生能根据乘法和所学的乘法口诀解决生活中简单的实 际问题。 初步学会口述应用题的条件和问题。 过程与方法：过程与方法： 通过学生观察、谈论、汇报交流等活动，使学生初步学会 根据乘法的含义解答求相同加数的和的乘法应用题。 情感态度价值观：情感态度价值观： 在学习活动中，培养学生的分析能力，让学生体验成功的 喜悦，增强学习数学的乐趣。 教学重点：教学重点：用乘法和所学的乘法口诀解决实际问题。 教学难点：教学难点：学会用不同的方法解决问题。 教学准备：教学准备：课件 教学过程：教学过程： 一、复习引入：一、复习引入： 1、常规练习，齐背 8 的乘法口诀。 2、听算 82= 73= 86= 28= 67= 46= 57= 47= 58= 83= 88= 85= 56= 78= 68= 64= 二、新知学习：二、新知学习： 1、出示例 3：小军和小红一起逛超市，在超市的文具 专柜有许多的文具：文具盒每个 8 元，铅笔每支 3 元，橡 皮每块 2 元，日记本每个 4 元 （1、 ）提出问题，解决问题 请同学们仔细看图，把看到的情景讲给同桌听，同桌互 相说一说。 全班汇报，交流。 你能根据这幅图说出用乘法解决的数学问题吗？ 独立思考，尝试提问。 全班汇报： 文具盒每个 8 元，买 3 个文具盒，一共多少钱？ 文具盒每个 8 元，买 5 个文具盒，一共多少钱？ 铅笔每支 3 元，买 5 支，一共多少钱？ 橡皮每块 2 元，买 7 块橡皮，一共多少钱？ 日记本每个 4 元，买 6 本，一共多少钱？ 以小组为单位，合作解决问题，想一想知道了什么？要 解决什么问题？怎么解决？解答正确吗？比一比哪个小组 解决问题多？ 汇报学习过程。 把算式写在课堂练习本上。 三、练习巩固：三、练习巩固： 1、我买了一套经典故事书，每本 7 元。小强一共花 了多少元？ 问题：1、 仔细观察，你知道了什么？ 2、 要解决“小强一共花了多少元”这个问题，需 要哪些信息？ 3、这道题你们会解决吗？列个算式。 4、为什么用乘法计算？ 小结：看来，求 6 本故事书的总钱数，可以用 1 本故 事书的价钱乘买的本数。 四、拓展练习：四、拓展练习： 1、 我们家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小明去看电 影，儿童票：4 元/每人，成人：8 元/每人。他们全家买票 共花多少钱？ 问题： （1、 ） 仔细观察，你知道了什么？ （2、 ）要解决“我们全家人一共要多少钱”这个问题， 需要哪些信息？ （3、 ） 谁能试着解答？ （4、 ）8432 计算的是什么？不计算这步行不行？ （5、 ）32436 计算的又是什么？ 五、总结：五、总结： 通过今天的学习，你有什么收获，还有哪些问题没有解 决？ 六、板书设计：六、板书设计： 用乘法解决问题用乘法解决问题 文具盒每个 8 元，买 3 个文具盒，一共多少钱？ 分析：求 3 个文具盒的价钱总数，可以用 1 个文具盒的 价钱乘买的个数。 83=24（元） 答：买 3 个文具盒要 24 元。 回答问题时 声音最洪亮! 76 一、计算铺垫，导入新一、计算铺垫，导入新 知知 看屏幕口算。看屏幕口算。 86 16 73 4842 620 3021 65 62 87 45 56 35 15 12 问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。 绿色圃中小学教育网http:/ 二、学习新知，明晰思二、学习新知，明晰思 路路 （一）仔细观察，收集信息（一）仔细观察，收集信息 问题： 1. 从图中你都知道了什么？ 2. 要解决的问题是什么？ 3. 要求 “一共多少钱 ”，你们会解决吗？（可以画一画， 也可以算一算，把你的想法表示出来。） 绿色圃中小学教育网http:/ （二）反馈监控，暴露资源（二）反馈监控，暴露资源 追问：这幅图表示什么意思？追问： 1. 你为什么用乘法计算？ 2. 算式表示什么意思？ 问题： 1. 这三条信息你们怎么没有用？ （老师用手指着主题图上的另外三条信息 ） 2. 要想解决 “买3个文具盒，一共多少钱” 这个问题， 需要哪些信息？谁能再说说？ 画 8元8元8元 3个8元是 24元 3. 解答正确吗？你是怎么知道的？ 小结：求 3个文具盒的总钱数，可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。 二、学习新知，明晰思 路 8324（元） 算 绿色圃中小学教育网http:/ 三、课堂练习，巩固提三、课堂练习，巩固提 升升 1. 问题： 1. 还是这幅图，现在让我们求什么？ 2. 要解决 “买7块橡皮，一共多少钱”这个问题，需要哪些信息？ 4. 谁会列个算式解决一下？ 3. 谁能完整地说说这道题的意思？ 5. 为什么用乘法计算？ 6. 还是这幅图，你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 买7块橡皮，一共多少钱？ 27 14 元14 小结：求 7块橡皮的总钱数，可以用1块橡皮的价钱乘买的块数。 绿色圃中小学教育网http:/ 问题： 1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 要解决 “小强一共花了多少元”这个问题，需要哪些信息？ 4. 为什么用乘法计算？ 7642（元） 3. 这道题你们会解决吗？列个算式。 小结 ：看来， 求6本故事书的总钱数，可以用1本故事书 的价钱乘 买的本数。 小强一共花了多少元？ 我买了一套经典故事 书，每本 7元。 小强 2. 三、课堂练习，巩固提 升 绿色圃中小学教育网http:/ 问题： 1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 要解决 “我们全家人一共要多少钱”这个问题，需要哪些信息？ 3. 谁能试着解答？ 8432（元） 32436（元） 4. 8432计算的是什么？不计算这步行不行？ 5. 32436计算的又是什么？ 6. 谁能完整地说说我们是怎么解答的？ 三、课堂练习，巩固提 升 3. 绿色圃中小学教育网http:/ 总结： 这节课，你有什么收获？